1、大地万物加上一场雪，等于来年大丰收？

2、字数要相等或大致相等

3、仿写句子不仅能考察学生对修辞手法的把握，对句式的分析，也能考察学生组织语言的能力，仿写句子时首先分析例句的修辞特点，再把握例句的句式特点，看句子是整句还是散句，是长句还是短句，有没有关联词等。最后在分析例句的语境特点，看句子的感彩和前后表意的特点，做到句子内容前后兼顾。

4、总之，通过认真练习仿写句子，可以帮助学生提高语言表达能力，增强对语法和词汇的掌握，从而更好地应对各种语言考试。

5、三年级仿写句子训练题，童年的时光就像我们珍藏很久的那些黑白。

6、我的热情加上你的热情等于待人之道。

7、孔明灯从街市上,从楼顶上,从广场上升起来,像一颗颗明亮的星星

8、在三年级上册期中考试中，可能会出现要求学生仿写句子的题目。仿写句子是指根据给定的句子，改写成与原句意思相近或相似的新句子。这种题目可以帮助学生加深对语法和词汇的理解，提高语言表达能力。

9、一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

10、对于这种题目，学生需要先仔细阅读原句，理解其含义和语法结构，然后再根据提示进行改写。改写时可以调整词序、替换词语、增加或删除修饰语等方式进行。但需要注意的是，改写后的句子不仅要保持原句意思不变，而且要符合语法规则和表达习惯。

11、这句话用拟人的修辞手法，写出了一棵树与一只鸟儿的亲密关系。

12、夏天加上雪糕等于幸福！

13、但在日常的学习过程中，家长们并不重视仿写句子，往往会觉得：“无所谓，不会没关系，孩子大点就会了等等”。

14、仿写的方法

15、汗水加上泪水等于成功。

16、三年级仿写句子100例，我在词后也和了一阕。

17、刻苦学习加上老师的付出等于成功。

18、修辞要相同

19、（1）、小蜜蜂与花儿是好朋友。微风吹过，花儿为小蜜蜂跳起了舞，一曲跳罢，小蜜蜂总要去吻一吻花儿的脸。

20、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。

21、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

22、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

23、闪亮的星星加上美丽的月亮等于美好的星空。

24、句式要统一

25、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

26、亲爱的老师加上可爱的同学等于幸福的我。

27、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

28、一年级仿写句子大全及答案，宏观看国与国敌对不可能长久下去。

29、爸爸妈妈加上孩子等于家！

30、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

31、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。

32、努力加上好的方法等于成功。

33、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。仿写:阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。

34、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

35、仿写需要注意

36、仿写我都知道大全，拟人而是一个过程；不是一种主意。

37、内容要协调一致，前后呼应

38、（2）、风儿与树叶是好朋友。风从原野吹来，总喜欢抚摸一下树叶的脸蛋，树叶呢，每次都要回报风儿一段“沙沙”的歌

39、三年级仿写句子大全，我觉得它像一种味道。

40、仿写句子一直都是小学语文课程中重要的一环，也是学好语文的基础知识，在以后的作文写作中经常能运用得到。

41、大雪漫天后的雪人加上孩童的笑声等于成年人的回忆！