1、什么是什么？

2、缩句:只留主谓宾（谁干什么或什么怎么样）

3、“的”前面的修饰限制词语（包括“的”字）；

4、缩句：钟声回响。

5、二、六个注意不能犯（缩句要注意六条）

6、谁是什么？

7、三保留：

8、在从……里（外、中、上、下）整句删

9、复指成分应完整地保留；

10、“得”后面的补充说明词语（包括“得”字）；

11、“他把我那个紫色的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。

12、缩句时看字数2缩句时数字和标贞，3，缩句和比喻句

13、小学生缩句记住三句的口诀如下:

14、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。

15、不改变原句的意思；

16、还可以加入比喻句和拟人句。

17、谁干什么？

18、小学缩句口诀，学起来不费力。先看主语加谓语，再加上宾语。形容词和副词，修饰要记牢。介词和连词，连接更流畅。

19、“的”前面要去掉

20、扩句:要会提问

21、例如：你是谁变为："我是ChatGPT！"

22、掉数量词语，保留中心词语。

23、不能使句子含糊不清；

24、小花猫高高兴兴地晒太阳。

25、三删：有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。

26、句中表示特定条件、方位、地点、环境、方向的词句。如句中的“在……上（下、里、外、中、内、边、旁）”“给……“”向……”；

27、小明笑得眼泪都出来了。

28、句子时态要把握，否定词别混淆。顺口溜短而精，学生们快乐多。这个口诀能够帮助小学生们轻松地缩短句子，提高句子的表达能力，让他们的语言更加简洁、准确、有力。同时，也可以锻炼他们的记忆能力和表达能力，提高他们的语文素养。

29、缩句去掉补充说明词语“”得”字后面的词语。

30、拟人句缩句技巧，就是为了简洁明了。

31、时间➕地点➕数量，什么样的谁➕怎么样的干着➕什么样的事情

32、“地”前面的修饰限制词语（包括“地”字）；

33、句中的量词、数字；

34、拟人句：就是把动物、植物

35、缩句去掉修饰词语，”地”字前面的词语。

36、缩句：小明笑。

37、提取关键最重要，大家一定记住他，谢谢

38、句后面的“呀、啊、吗、呢”要保留；

39、为的后面去掉

40、四、六种保留也重点（缩句要保留句中的）

41、主语不一定是“人”，不改变句子原意。

42、去掉形容词(能，是，不)保留主宾语。

43、缩写后仍然是句子；

44、什么干什么？

45、缩句的三删三保留：

46、（2）“的”去前：

47、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

48、句中表示程度、时间的词句。

49、如果要扩句的话，首先你必须要加形容词排，就是你比如说你写水珠，那你那你就可以写他是怎么样的，晶莹剔透的，是不是像什么都可以。

50、“的地”前面的都不要，“得”后面的不要。

51、“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”，“不”必须保留。

52、词组不能拆分，如“喇叭花、大尾巴、竹叶”等；

53、第三部要记牢去掉形容词最好。

54、句子中的“不、无、没有”等否定词缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意；

55、十分、非常、很、分外、顿时、更加这些词去掉

56、缩句口诀：“的”、“地”去前，“得”去后，保留“着”，“了”，过。

57、数量词要去掉，地点词要去掉

58、扩句法是攻克写作文无话可说的良方。

59、缩句：小花猫晒太阳。

60、不改变原句的结构；

61、去掉空气词(的，地，得)保留主要关健词。

62、（1）保留“着”、“了”、“过”。

63、不改变句子的语气；

64、把字句、被字句中的“把”字和被”字要保留；

65、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。如：

66、第二部，是去时间，一定不要忘记。

67、（2）否定词、疑问词必须保留。如：

68、（1）“地”去前：例如：

69、“地”的前面要去掉

70、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。

71、如果说是缩句的话，那么就是和扩句相反，缩句就是把它的形容词去掉，然后把一些就是重要的，就比如说水珠，太阳花朵留下来，反正就是把他主要的课就是主要的东西留下来，然后组成一句话就可以了，把一些不重要的就形容词去掉，就可以变成缩句了。

72、什么怎么样？

73、口诀顺口溜是：当句子为"谁/什么/哪个"，用陈述句的语调。

74、“着”、“了”、“过”“差点儿”、“几乎”、“即将”、“快要”、“将”要保留；

75、一、六个技巧记心间［缩句技巧，抓住主干来缩简（6个基本句式）］

76、找主谓宾，保持句子完整。

77、去掉虚拟词(像，似，如)保留主要内容。

78、口诀：“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。

79、（3）“把”与“被”必须保留。

80、“的”“地”去前“得”去后;保留“着”“了”“过”。

81、谁怎么样？

82、缩句口诀:谁干什么是主干，“的，地”前面把词删，“得”的后面也要删，“在”字短语整句删，“着，了，过，把，被，否定词”要保留。

83、“得”的前面要去掉

84、“在”字把在去

85、有“正”也去掉

86、，无生命的当作人来写，就是拟人修辞手法。缩句:的地去前得去后，时间地点要保留，最后变成了谁在干什么。

87、三、牢记六个删除点（缩句要删除）

88、保留必要成份不能使句子含糊不清

89、（3）“得”去后：有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：

90、第一步，去地点最好

91、“着”“了”“过”要保留

92、留住句子中的“着”、“了”、“过”。