五年级语文期末扩句和缩句的方法【优选41句】
1、我们走过来。(我慢慢地向他走过来。)
2、找出主干,删去修饰。
3、列车奔驰。(列车在山谷中奔驰)
4、无论是扩句还是缩句,都要遵循相应的原则和方法,根据句子结构和语义来进行操作。
5、三看指代明不明,不明之处要注清,
6、五看意思重复否,重复词语要赶走,
7、扩句要多写,缩句要小写,就是这样子
8、四看用词当不当,恰当词语来换上,
9、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
10、在进行语文学习和训练中,缩句和扩句必须掌握一定的技巧。缩句的技巧是,在准确把握句子主干的较酒基础上去掉定语、补语、状语,扩句是加上定语、补语、状语。
11、整体扩句法:把句子的两部分一下子扩充。
12、体育健儿取得了成绩。(体育健儿刘翔取得了很好的成绩)
13、缩句:泪淌了下来。
14、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
15、这么远,箭哪能射得到呢?
16、七看分类当不当,异类事物另置放。
17、缩句:当学校宣布乔乔做升旗手时,她跳了起来。
18、局部扩句法:把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
19、缩句顺口溜:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。
20、鲸虽然是生活在海里的动物,但它不是鱼类,而是哺乳类。
21、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?
22、扩句和缩句是语言运用的两种基本方式,以下是各自的方法:
23、一看成分缺不缺,缺的成分要补全,
24、扩句顺口溜:抓主干,不能缺;添枝叶,要妥帖。主干枝叶两相宜,生动具体又准确。
25、当学校宣布乔乔做升旗手时,她兴奋地跳了起来。
26、六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,
27、认真检查,保持原意。
28、当农民,难道就不需要文化知识了吗?
29、她的泪无声无息地淌了下来。
30、缩句:一下课,同学们都奔向了操场。
31、一下课,同学们都不约而同地奔向了操场。
32、缩句的顺口溜是:主要去掉修饰词,“的、地”前面的词语,“得”字后面的词语,一般都是要除去;时间地点和数量,保持原意可放弃;长句先找核心词,其他部分再选择;扩句顺口溜是:扩句时,既不能改变原句的意思,也不能改变句子句型,这是基本的扩句原则。扩句后,要多读几遍,检查语句是否通顺,词语搭配是否适当。
33、缩句:鲸虽然是动物,但它不是鱼类,而是哺乳类。
34、聪明的小明轻而易举地解答出了这题。
35、扩句,在句子主干的基础上,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的意思更具体形象,充实丰满。
36、远方有一条彩虹。(看那远方有一条美丽的彩虹)
37、读懂原句,明白句意。
38、二看搭配当不当,不当之处改流畅,
39、缩句:小明解答出了这题。
40、缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。
41、小蜜蜂飞来飞去。(一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。)
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