1、小学生正是长身体的时候，不要斜挎着书包，最好用双肩背。

2、一声shū，对应的字有：书（书包），叔（叔叔），输（输入）……

3、结构：上下。

4、三声shǔ，对应的字有：鼠（老鼠），暑（暑假）……

5、写[xiě]汉语汉字

6、要迟到了，小刚急忙背起书包向学校跑去。

7、shu的字有书，拼音是shū。

8、"写"是一个汉字，它的结构是由两个部分组成：上面是"聿"，下面是"冖"。"聿"是一个象形字，表示写字时的动作，类似于手持毛笔的形状；"冖"是一个象形字，表示覆盖、遮蔽的意思。整个字的结构形象地表达了用毛笔写字的动作，同时也暗示了文字的力量可以遮蔽、覆盖一切。

9、我把书包存放在一个小商店里，然后去车站接妈妈。

10、shu拆分音节：声母是sh，韵母是u。

11、康熙字典《唐韵》悉也切《集韵》《韵会》洗野切《正韵》先野切，音泻。《说文》置物也。《广韵》除也，程也。《增韵》倾也，尽也，输也。《诗·邶风》驾言出游，以写我忧。《注》写，除也。《小雅》我心写兮。《注》谓我心输写，而无留恨也。

12、上学前一定要检查一下书包，以免遗漏学习用品。

13、那个店里有卖这款书包的。

14、写xie（声调为第三声）五画；冖部；形声；上下；五笔（PGNG）。①〈动词〉书写：~字l~对联。②〈动词〉写作；创作：~。③〈动词〉照着正本抄录：抄~l誊~。

15、shu拆分音节这样写：shu→sh—u。sh是声母，u是单韵母，

16、“减负”以后，我们的书包背起来也轻便多了。

17、写是一种表达思想和感情的方式，它通常采用符号和符号组合的形式来构建语言。字是构成语言的基本单位，它们通过特定的结构和排列方式来形成词、句子和段落。不同的语言有不同的写作结构，如汉字的笔画顺序、英语的字母顺序等。写作结构的正确运用可以使文字更加清晰、连贯和易于理解。

18、音序，指音节的第一个字母的大写。

19、shūshúshǔshù

20、二声shú，对应的字有：熟（熟食），赎（赎罪）……

21、音节是声母和韵母组合的拼读音节，包括声母、韵母，不包括音调。音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，有一个或几个音素按一定规律组合而成。顾名思义，音序就是以汉语拼音为顺序，通常用于字典上的字词排列。

22、shu拆分音节是这样写的，我来写一下：shu→sh—u。读作诗—屋→书，sh是声母，u是单韵母。下面我来写一下shu的四个声调和它的常见字吧。

23、头一天晚上要把书包装好，以免第二天早晨措手不及。

24、早点把书包装好，免得上学时着忙。

25、书、抒、纾、枢、叔、姝、殊、倏、菽、梳、鄃、淑、舒、疏、摅、输、毹、蔬等

26、写xie

27、看着这个旧书包，我的思绪好像回到了童年无忧无虑的生活

28、妈妈答应小明给他买一个新书包。

29、结构单一结构

30、你把书包提前装好，免得到时候手忙脚乱的。

31、写的声调应当加在xie的韵母e的上面三声。

32、写的声调是三声

33、写音序就是写某个字汉语拼音里的第一个字母（音序要大写字母）。例如：“年”的音序就是“N”。

34、分别是：

35、写，汉语常用字。读作xiě，即《说文解字》：“写，置物也。从宀、舄声”依据古人书法省笔简化。本义为用笔作字引申指“描摹、叙述”，又用作姓。

36、还结构：半包围结构先写：不再写：辶

37、shu拼音的四个声调音阶：

38、四声shù，对应的字有：树（大树），墅（别墅）……