1、因为到了那，就得向日本宪兵点头行礼，这样的点头，在傅雷心里，绝对是另一种形式的背叛。

2、、孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是最近三年来，你不知使我对人生多增了几分深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了把感情升华!

3、傅聪牢记父亲的话，在英国闭门谢客，把自己接受采访的量降到最低。就算在有限的采访中，也完全避免敏感话题，以防被记者曲解、误会

4、永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！

5、他闭门不出，把自己埋头于翻译之中。

6、我也不想千言万语多说，以免增加你的负担。你既没有忘怀祖国，祖国也没有忘了你，始终给你留着余地，等你醒悟。我相信：祖国的大门是永远向你开着的。2、不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事！

7、西方人那种孜孜矻矻，白首穷经，只知为学，不问成败的精神还是存在，值得我们学习。

8、我曾经远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。

9、年，傅聪从波兰逃到英国，引起了轩然，这让傅雷夫妇非常震惊。

10、"以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，音色变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。"

11、你我都不是大国主义者，也深恶痛绝大国主义，但你我的民族自觉、民族自豪和爱国热忱并无一星半点的排外意味。相反，这是一个有根有蒂的人应有的感觉与感情。

12、年，《人民日报》刊文鼓励“大鸣大放“。傅雷满腔热情写了篇《大家砌的墙大家拆》，文章中对少数员提出了尖锐的批评。

13、你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。

14、只是，一个对国家、对民族、对社会，有着责任感和使命感的人，又怎能忍得住不发出自己内心的呐喊呢。

15、每次看到你有这种表现，我都快活得心儿直跳，觉得你不愧为中华民族的儿子！

16、东方的智慧、明哲、超脱，要是能与西方的活力、热情、大无畏的精神融合起来，人类可能看到另一种新文化出现。

17、敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！

18、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的!

19、这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。

20、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

21、对自己的文化遗产彻底消化的人，文化遗产决不会变成包袱，反而养成一种无所不包的胸襟，既明白本民族的长处短处，也明白别的民族的长处短处，进一步会截长补短，吸收新鲜的养料。任何孤独都不怕，只怕文化的孤独，精神思想的孤独。

22、傅雷始终教育儿子要爱国。

23、傅雷对儿子的鼓励

24、妈妈也为之自豪，对你特别高兴，特别满意。

25、我怀念我的母亲。她用她的乳汁喂养我，她用大巴掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感到她怀里的体温。

26、傅雷是一位忠诚的爱国主义者。在他看来,只有从文化上、艺术上认识而热爱一个国家,才是真正地认识和热爱一个国家。

27、所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”，这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱决不是庸俗的，婆，婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁卧的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。

28、年，他们恢复通信后，傅雷对已然身在西方的傅聪做出了几点要求，其中最核心的，是他嘱咐傅聪时刻要记得祖国，不说不利于祖国的话，不做不利于祖国的事。

29、我是你的舵工，责任最重大；从你小时候起，我都怕好话把你宠坏了。现在你到了这地步，样样自己都把握得住，我当然不再顾忌，要跟你说：我真高兴，真骄傲！中国人气质，中国人灵魂，在你身上和我一样强，我也大为高兴。

30、我爱祖国的劳动人民，是他们开辟荒野，种出粮食，挑来河水或井水把我哺育长大。

31、回答:傅雷对祖国浓厚的爱的情感。举例说明:

32、因此,他以自己学贯中西的艺术修养,在书信中从艺术、哲学、音乐、美术等方面给予傅聪很多中国传统艺术修养的渗透,让傅聪成为一名具有浪漫气质的艺术家。

33、当然，除了冲突与矛盾，两种文化也彼此吸引，相互之间有特殊的魅力使人神往。

34、年，从国立艺专辞职回到上海的傅雷，看到已被日军占领的上海，给自己定下规矩：东不至黄浦，北不至白渡桥。

35、这位知友，傅雷先生是一个优秀的父亲，他要傅聪知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障，踏上自己正当的成长道路。所以要学会坚强、自信，勇敢面对困难是做人最重要的品质。《傅雷家书》中所体现的有关爱国主义、名利观、道德行为训练,劳逸结合以及自我教育等方面的道德培育思想，对于培育具有热爱祖国、心胸开阔、知书达礼、身心健康、大勇若怯等道德品质的当代大学生并使其真正树立“先为人,次为才”的道德观来说具有积极的借鉴意义