1、我的文具盒是奶黄色的，像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。

2、小城的公园更美。这里在这许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

3、春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。　　夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。　　秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。　　冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

4、孩子首先要明白哪些是动词，然后用动词写句子就可以了。

5、动词：写，踢，跳，打，投

6、妈妈下班回到家，放下包，换上拖鞋，走到厨房，就开始洗菜切菜做晚餐了。

7、圆珠笔的颜色是变换的。它随着光线的强弱一会儿是天蓝色的，一会儿是攫绿色的，笔杆上面镀了金色的花纹，像书法家们写的“狂草”，又像仙女起舞时飘动的衣带。

8、“花生”橡皮上面那一道道花纹刻得非常精细，不仔细看就会错误地把它当成真的花生。

9、风就像一个顽皮的孩子。走到大树边，树叶哗哗掉落：走到小溪边，小溪直奔大海：走到稻田里，稻子瞬间变成了一团美丽的金黄色……

10、五个动词的句子就是让写一组有连贯动词的句子，举两个简单的例子：

11、各样的动物案，加上这只淘气而天真的塑料松鼠，使人更加喜爱它。

12、早上闹钟一响，我赶紧爬起来，穿好衣服，就开始刷牙洗脸，抓紧吃完早餐，然后就去上学。

13、风还可以像“交响乐的指挥家”，只要他一挥手，所有的绿就听着节拍舞动在一起。

14、小城里每一个庭院都载满了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

15、灯笼鱼外形非常规矩，属于头大尾细型的，身体呢也属于圆形或扁圆形。身体表面有银灰色的鳞片，在头部的前边，也就是眼的附近。身体的下方和尾柄上，有排列成行或者成群的圆形发光器。对于不同种类的灯笼鱼，它的发光器的数目及排列位置也会有所不同。其发光器可以发出红、蓝、紫等多种颜色，看上去荧光闪闪，五彩缤纷，夜晚城市的霓虹灯。

16、树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

17、寻找全文是围绕哪句话写的，就是寻找文章的中心句。这篇文章开头首句“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”揭示了全文内容，所以就是中心句。

18、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

19、这枝铅笔，雪白而光滑的油漆和那

20、毛笔的笔头就是一些毛，呈圆锥形，从总体上看去就像一杆倒提的红缨枪。

21、造句：课间休息，同学们有的在教室里写作业，有的到教室外踢毽子，有的在跳绳，还有的跑到操场上打乒乓球，还有的在练习投篮。

22、西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方.全篇就是围绕着“富饶的西沙群岛”来描写西沙群岛及其附近海域美丽的景物和丰富的物产.篇首第一自然段点题,篇末最后一个自然段与第一自然段形成首尾呼应,都突出了突出强调了西沙群岛的富饶。

23、《富饶的西沙群岛》全文是围绕文章首句“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”来写的。

24、春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花