1、如：真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙，急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我，我也曾见庙宇，更不曾见一个旗竿竖在后面的。断是这畜生弄谊！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳先捣窗棂，后踢门扇！”（反问）

2、比喻：比喻就是打比方，它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻主要分明喻、暗喻、借喻三种形式。

3、开头：友谊就像一杯热茶，温暖我们的心灵；结尾：即使茶凉，友情的温暖依旧留在我们的心间。

4、春天到了，我家的果园好似一片花海，五颜六色的花朵竞相开放，有粉色的桃花，有淡粉色的杏花，有白色的梨花。勤劳的蜜蜂也开始了工作。

5、时间就像一把利刃，能刻骨铭心，也能百毒不侵。

6、排比：把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

7、没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

8、开头：人生就像一场旅行，充满未知和惊喜；结尾：当我们回望过去，会发现人生的每一步都充满意义。

9、拓展资料：修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

10、例如，可以用“犹如”、“像”等词语开头，以“如此……以至于……”、“这便是……”等句式作为结尾，表现出强烈的视觉、感觉和心理的冲击力。

11、开头：理想就像灯塔，指引我们前进的方向；结尾：当我们到达彼岸时，那灯塔依旧在远方照耀着我们。

12、开头：梦想犹如璀璨的星辰，照亮我们前行的道路；结尾：当我们抵达终点时，那星辰依旧在我们的心中闪耀。

13、如：观音赴会问原因小圣施威降大圣。（对偶）

14、以上比喻排比的开头和结尾旨在通过生动的描绘和对比，引起读者的共鸣和思考，同时增强文章的艺术性和感染力。

15、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

16、友情就像一盏明灯，既能照亮黑暗，也能映照真心。

17、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

18、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

19、如：惠岸行者整整衣裙,，执一条铁棍，架云离阙，径至山前。见那天罗地网，密密层层，各营门提铃喝号，将那山围绕的水泄不通。（夸张）

20、反复：根据表达需要，使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的，也可间隔出现。

21、开头：爱情就像一朵花，需要细心呵护；结尾：当花朵盛开时，爱情的美好将永远留在我们的心中。

22、唯那些不浓不烈的情意，还在生命漫漫的路途中，摇曳着美丽，如那杯白开水，虽朴素平淡，却平和妥贴，是写在白发月光上的牵念，会随着霜染的光阴，越来越深厚，值得你用一生，去温柔相待。

23、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

24、只有珍惜时间的人，才能在岁月的长河中熠熠生辉。

25、开头：生活就像一首诗，充满韵律和节奏；结尾：就像诗的最后一句，留下无尽的韵味和思考。

26、带有修辞手法的好句好段：水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。

27、对偶：用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。

28、开头：希望就像春天的阳光，驱散冬天的寒冷；结尾：在生活的每个角落，我们都能找到希望的阳光。

29、比喻排比是一种常见的修辞手法，它通过将几个不同的事物进行类比，来强化表达的效果。比喻排比的开头和结尾需要注意以下几点，比如开头要清晰明了，初步引出要比喻的事物，让读者得以预知下文；结尾则需要突出重点，强调要表达的含义。

30、开头：时间就像流水，匆匆而逝；结尾：让我们珍惜每一刻，让时间留下美好的印记。

31、如：昭惠二郎神,齐天孙大圣，这个心高欺敌美猴王，那个面生压伏真梁栋。（对比）

32、比喻排比还可以用另一种方法，即融合和扩散，从一个比喻延伸到另一个比喻，以达到更好的修辞效果。总之，比喻排比的开头和结尾需要注意突出重点，强调表达的含义，让读者深刻而明晰地理解所要传递的信息。

33、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

34、对比：是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

35、这世上的情感，太过跌宕，终究会被辜负。

36、反问：是用疑问的形式来表达确定的意思，因此，不需要回答。

37、以下是10组比喻排比的开头和结尾：

38、人与时间拔河，胜利的是时间。喧嚣与寂寞拔河，胜利的是寂寞。瞬间与永恒拔河，胜利的是永恒。(排比，拟人)

39、只有坚定信念，才能让梦想在现实中开花结果。

40、开头：知识如同海洋，深邃而广阔；结尾：当我们扬帆远航，会发现知识的海洋无边无际。

41、只有不断学习，才能在知识的海洋中游刃有余。

42、如：那四大天王收兵罢战，众各报功：有拿住虎豹的，有拿住狮象的，有拿住狼虫狐骆的，更不曾捉着一个猴精。（排比）

43、知识就像一座宝库，既能充实内心，也能沉重负担。

44、夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。

45、如：那些猴，抛戈弃甲，,撇剑抛枪，跑的跑，喊的喊，上山的上山，归洞的归洞，好似夜猫惊宿鸟,飞洒满天星。（明喻）

46、梦想犹如指南针，既能引领方向，也能迷失方向。

47、清晨，一轮旭日微笑着升起，将周围的天空染得一片彤红，我迎着朝阳奔跑，心中一个信念越来越坚定，路要自己走。(形象化，拟人)

48、开头：勇气就像一座山，峻峭而高耸；结尾：只有攀登过这座山，我们才能真正领略到勇气的力量。

49、如：李天王闻言，又把照妖镜四方一照，呵呵的笑道：“真君，快去！快去！那猴使了个隐身法，走出营围，往你那灌江口去也。”（反复）

50、初中课文摘抄含反复修辞手法的句子

51、指天为誓曰：“吾若果得此宝，私自藏匿，异日不得善终，死于刀箭之下！”——铺垫长史耿武谏曰：“袁绍孤客穷军，仰我鼻息，譬如婴儿在股掌之上，绝其乳哺，立可饿死。奈何欲以州事委之？此引虎入羊群也。”——比喻馥曰：“吾乃袁氏之故吏，才能又不如本初。古者择贤者而让之，诸君何嫉妒耶？”——对比