1、内地苏杭，关外巴塘。

2、上有天堂，下有苏杭。

3、庐山之美在山南，山南之美数秀峰。

4、作者采用总——分——总的结构方式组织材料，先写海滨小城的地理位置，接着从大海、沙滩、树木、公园、街道等方面具体写海滨小城在不同时间不同状态下的美，最后总结全文，点明海滨小城“美丽、整洁”的特点。中间的段落也是总分结构，全文叙述条理清晰，层次分明，文中多处巧妙运用比喻、拟人等修辞，增强文章表现力和感染力，令人读来为之向往。

5、天无三日晴，地无三尺平。

6、（二）紫城巍峨洪武开，大理光阴写叶榆。文献名邦厚诗意，五华春色山水依。

7、河山：河山：祖国领土。形容国家领土幅员广阔。

8、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)

9、课文按照由远及近的顺序，从大海、沙滩、小城庭院的树木、公园、街道等方面介绍了海滨小城的美丽、整洁，表达了作者对海滨小城，对祖国的热爱和赞美之情。

10、大好河山：河山：国土。无限美好的祖国大地。

11、翠绿欲滴人山人海高山流水名山胜川山清水秀

12、气壮山河：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

13、光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。

14、江南园林甲天下，苏州园林甲江南。

15、枝繁叶茂奇峰罗列山高水长高山仰止顿失滔滔

16、娥眉天下秀，华山天下险，泰山天下雄。

17、《大青树下的小学》这篇课文课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

18、江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如画。

19、江雪唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

20、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

21、故宫禾黍：比喻怀念祖国的情思。

22、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

23、望庐山瀑布唐代：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

24、湖光山影巴山蜀水表里山河峰峦雄伟千里冰封

25、三年级上册第19课《海滨小城》这篇课文主要围绕海滨小城美丽、整洁两个特点来写。

26、华山自古一条路。

27、天无三日晴，地无三尺平。娥眉天下秀，华山天下险，泰山天下雄。

28、物阜民丰：物产丰富，人民安乐。

29、山清水秀：形容风景优美。

30、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。

31、走千走万，不如淮河两岸。

32、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

33、涂歌里咏：形容国泰民安、百姓欢乐的景象。同“涂歌邑诵”。

34、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

35、黄河百害，惟富一套。

36、（三）千湖之省北洞庭，黄鹤楼里妙笙箫。

37、千仓万箱：形容因年成好，储存的粮食非常多。

38、（一）五岳奇峰锦绣藏，七河奔涌天地惊。

39、五彩缤纷三山五岳芳草如茵波光粼粼水天一色

40、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

41、九寨归来不进沟，九寨归来不看水。

42、七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。

43、江天一色：形容江面宽阔，水天相接。

44、祥风时雨：形容风调雨顺。多比喻恩德。

45、鼻子底下通南京。行路能开口，天下随便走。

46、豪迈壮丽碧波荡漾大江东去草木皆兵危峰兀立

47、不到不知中国之大，不到伊犁不知之美。

48、壮丽河山：指祖国的山山水水宏壮美丽。

49、风调雨顺：调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

50、金山屋里山，焦山山里屋。

51、江南盛景绵润意，塞北风光壮豪情。

52、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

53、中流砥柱锦绣江山雪飘浩浩荡荡风光秀丽

54、四川太阳云南风，贵州下雨如过冬。

55、望洞庭唐代：刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

56、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

57、千山万壑春意盎然原驰蜡象风和日丽江山如画

58、武当香烟太极劲，神农传说引客瞧。

59、三年级上册语文大青树下的中心思想

60、气壮山河：气：气概；壮：使壮丽；山河:高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。

61、望天门山唐代：李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

62、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(山水翠一作：山水色)