1、一般现在时：表示经常性或习惯性的动作，如：Iusuallygotoschoolat7o'clock.也可以表示现在的状态，如：Heisastudent.还可以表示客观事实和普遍真理，如：Theearthisround.

2、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态，结构是动词的过去式。

3、在英语中，四种基本时态是：一般现在时、一般过去时、一般将来时和一般过去将来时。以下是这四种时态的句型结构及其例句：

4、一般将来时（SimpleFutureTense）

5、一般现在时（SimplePresentTense）

6、*IwenttotheparklastSunday.（我上周日去了公园。）

7、-主语+be动词+not+表语：例句：Sheisnothy.

8、以上便是四种基本时态的句型结构及其例句。请注意，这些时态在实际应用中可能会因语境和语法规则的变化而有所调整。

9、*Theyplayedfootballyesterday.（他们昨天踢足球了。）

10、-主语+动词+宾语：例句：Iloveplayingsoccer.

11、以下是我的回答，五年级英语句型知识点包括一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时等。

12、-例句：Thereisacatontheroof.（屋顶上有一只猫。）

13、-Let's+动词：例句：Let'sgotothepark.

14、表示从过去的某个时间看将要发生的动作或存在的状态。

15、感叹句（ExclamatorySentences）:

16、-主语+动词+表语：例句：Sheisagoodstudent.

17、表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。

18、陈述句（AffirmativeSentences）:

19、-例句：Theycanswim.（他们会游泳。）

20、主语+动词

21、主语+be动词+形容词:

22、句型结构：主语+动词原形/第三人称单数形式+其他

23、主语+助动词+动词原形+其他:

24、主语+谓语动词+宾语:

25、-Yes/No疑问句：例句：Areyoucomingtotheparty?

26、*Hestudieshard.（他努力学习。）

27、-助动词/情态动词+主语+动词：例句：Canyouplaytheguitar?

28、在六年级的英语学习中，学生通常会学习和掌握各种句型和句子结构。以下是一些六年级常见的英语句型结构示例：

29、一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，结构是begoingto+动词原形。

30、主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语:

31、以下是一些五年级英语句型的常见知识点：

32、主语+be动词+名词:

33、句型结构：主语+would/should+动词原形+其他

34、-例句：Sheisateacher.（她是一名教师。）

35、一般过去将来时（SimplePastFutureTense）

36、*Sheknewsheshouldfinishherhomeworkfirst.（她知道她应该先完成作业。）

37、-例句：Theyareatthepark.（他们在公园里。）

38、*Ilikereadingbooks.（我喜欢读书。）

39、主语+助动词+动词原形:

40、-例句：Shegavemeabook.（她给了我一本书。）

41、-What+针对感叹的词/状语+主语+动词！例句：Whatabeautifulday!

42、疑问句:疑问句是在句子前面加上疑问词或倒装动词来问问题。

43、现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态，结构是be动词+动词的ing形式。

44、-主语+动词+not+宾语：例句：Hedidnotfinishhishomework.

45、Therebe句型:

46、*Iwillgotothecinemathisevening.（我今晚要去看电影。）

47、-例句：Iwillgotothezootomorrow.（我明天会去动物园。）

48、*Theywillmeetattheschoolgatetomorrow.（他们明天会在学校门口见面。）

49、否定句（NegativeSentences）:

50、以上只是一些常见的句型，五年级学生还会学习更多复杂的句型和语法规则。具体课程内容可能根据学校和教材有所不同。建议参考学校教材和教师指导，以便获得更详细和全面的知识。

51、-主语+动词+宾语+宾语补语：例句：Weelectedhimclassmonitor.

52、英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：

53、-例句：Thehouseisbig.（这所房子很大。）

54、句型结构：主语+动词过去式+其他

55、主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词/单数代词）时，动词加-s或-es。

56、句型结构：主语+will/shall+动词原形+其他

57、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

58、-主语+助动词/情态动词+not+动词：例句：Idonotlikebroccoli.

59、主语+动词+表语

60、表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

61、一般过去时（SimplePastTense）

62、五种基本句型

63、Iwork.我工作。

64、这些句型和句子结构仅是六年级英语学习中的一部分，学生还会学习更复杂的句型和句子结构，如复合句和复杂句。掌握这些基本句型和句子结构可以帮助学生更准确地表达自己，增强语言表达能力。

65、祈使句（ImperativeSentences）:

66、*Hesaidhewouldcometohelpus.（他说他会来帮助我们。）

67、-在陈述句结构前加疑问词：例句：Whattimeisit?

68、-例句：Doyoulikepizza?（你喜欢比萨吗？）

69、主语+be动词+地点状语:

70、疑问句（InterrogativeSentences）:

71、-动词+宾语：例句：Cleanyourroom.

72、-例句：Ilikeicecream.（我喜欢冰淇淋。）

73、以上是一些五年级英语句型知识点，希望对你有所帮助。