1、（1）正面描写：蘸浆手法高，配料方法妙

2、《刷子李》的课文是按总分的顺序写的,主要写作手法是细节描写。

3、刷子李用事情发展顺序写的

4、（2）小白点是烟灰烧的小洞，里面的白衬裤打小洞透出来，看上去跟粉浆落上去的白点一模一样……

5、他体会到修行并非简单的功夫技艺，而是一种心灵的修炼和觉悟。通过不断的努力和领悟，他逐渐成长为一名真正的武学大师，展现出了深厚的内功修养和高超的武艺。这一段描写了刷子李在修行中的成长和领悟，以及对武学精神的理解和追求。

6、（3）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲

7、该文章讲述了刷子李刷墙技艺高超，刷浆时必穿一身黑，活干得利索，身上绝没有一个白点，并有自己的规矩，只要身上有白点，白刷不要钱的故事。

8、《刷子李》的课文是倒叙的顺序写的，先说白斑点，后交代不是白班点，突出说明刷子李技艺高超。

9、另外，本文的语言朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。

10、细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。

11、刷子李的第十段描述了他在修行中的成长和领悟。他在修行过程中不断面对困难和挑战，但通过坚持和努力，他逐渐明白了修行的真谛，悟出了道法自然的哲理。

12、通过对刷子里黑衣服的着重描写，侧面突出了刷子李技艺的高超。

13、(2)动作熟练，优美动人。

14、(3)做工精细，效果非同一般。

15、（1）侧面描写：每一面墙刷完，他搜索一遍，身上居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

16、（4）刷浆时穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点；只要身上有白点，白刷不要钱

17、细节描写对于塑造人物个性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的时候，就注重了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的白点等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。为了烘托人物的形象，文中也采用了对比的手法：“刷子李”大胆的“承诺”，充满自信，豪气千丈，同时又心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。而曹开始听说师傅有手绝活时，“半信半疑”；师傅刷墙时，“最关心的还是身上到底有没有白点”；看见师傅身上出现白点时，以为师傅“名气有诈”。这样把曹对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹和肯定。

18、通过对刷子李刷墙时候的动作描写，正面突出了刷子李技艺的高超。

19、作者在塑造主人公形象的时候，采用了细节描写。这是课文在写法上的一个显著的特点。记叙了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，因为他刷墙的技艺高超的故事。充分表达了作者对“刷子李”这个具有超凡技艺的“奇人”由衷的赞叹。

20、写“刷子李”的奇妙绝活，首先极力写他手艺之高，“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”然后作者从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫：起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点：师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。

21、曹在这一天看到了师傅的高超技艺，听到了师傅语重心长的教诲，明白了台上一分钟，台下十年功的道理。