1、他急的手忙脚乱把水都打翻了。

2、学会表达：

3、动作：举手投足

4、他左顾右盼地想找她，可是她到哪里去了？

5、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

6、在“他什么什么真是急死我了”的描述中，可以通过以下方式来描写人物的神态：

7、在遇到类似的情况时，先分析自己的情感，了解自己的不满和焦虑是从何而来的。

8、时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。

9、他点了一支烟，深深的吸了一中，然后从椅子上站起来，在那狭小的空间里踱来踱去。

10、我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。

11、“他什么什么真是急死我了”这句话的神态描写是表现出说话者对某人的不满和厌烦，同时也表现出该人的行为让说话者感到焦虑和不安。

12、小明着急的坐如针毡，火急火燎的

13、暑假的天大，骄阳似火，校园里一片宁静。只有树上的知了幸灾乐祸地叫着，湖水在一旁起哄地笑着：“哈哈，谁让你骑得这么快，走不了了吧！”我张着沾满油渍的双手，心烦意乱，沮丧地坐在湖边的椅子上，呆若木鸡地看着我的车子，束手无策。

14、同时，“他什么什么”这个词语的使用也表明说话者对该人的不满和厌烦。

15、可以描述人物的眉头紧皱、嘴唇紧抿、眼神紧盯等表情，来表现他的紧张和焦虑。

16、热情奔放　温文尔雅　文质彬彬　和蔼可亲　和颜悦色

17、如果需要操作，可以按照以下步骤进行：

18、这句话的得出原因是通过“急死我了”这个词语来表达说话者的情感，即焦虑和不安。

19、他的嘴一张一合的，不停的咽着唾沫，脸上一副焦急的神情。

20、如果要进行内容延伸，可以探讨该人的行为是如何让说话者感到焦虑和不安的，以及说话者是否有其他的情感表达方式。

21、神态：昂首挺胸狼狈不堪丧魂落魄

22、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

23、寻找解决方案：

24、分析自己的情感：

25、此外，也可以探讨在日常生活中如何更好地处理类似的情感和人际关系问题。

26、:仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。

27、品质：疾恶如仇仗义执言

28、放学了，一向磨磨蹭蹭的我风风火火的跑出校门，冲进车棚，取出车子，急急忙忙地往家赶。

29、一个人非常急躁的心情意思就是说心着急的就像着火了一样，真是达到了十万火急的地步，这一般都是遇见了一个非常惊险或者是非常着急的事情非办不可，而且一分钟也不能再耽误了，往往就把人急得那个样子，形成了是心急如焚，那么在这种情况下呢，当事人就应该是赶紧的就近求救，让朋友们亲戚或者是相关的部门来帮助解决自己遇到的一些难题。

30、心情：恼羞成怒心急如焚

31、神态描写是通过对人物的面部表情、身体语言、动作等细节的描写来表现人物内心感受和情绪状态的一种手法。

32、我心急如焚，方寸以乱，不知道该如何是好！

33、瞠目结舌　哑口无言　交头接耳　笨头笨脑　疯疯癫癫

34、思维：足智多谋

35、学会用更加恰当的方式来表达自己的情感，避免使用过于情绪化的词语，以免引起不必要的冲突。

36、冷酷　坚毅　傲慢　疲惫　沮丧　失神　诧异　发愣

37、一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。

38、他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。

39、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

40、“笔呢？笔呢？”我焦急地房者笔袋，额头上的汗珠像断了线的珠子，不停地往下流。

41、庄重　端庄　安闲　安详　恬静　文雅　镇静　沉着

42、根据自己的情感，寻找解决方案，可以通过与该人沟通，或者通过其他方式来缓解自己的不满和焦虑。

43、面部表情：

44、看到我辛辛苦苦种出来的瓜苗上布满了密密麻麻的小虫子，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。

45、:她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

46、几分钟过去了，我的视野里仍没有爷爷的身影。我把课桌上的东西胡乱往抽屉里一塞，便急急忙忙的跑出教室，准备回家吃饭。