1、第三自然段：写谷穗说自己是秋天。

2、“年年依旧的菜园”这个说法，暗示了菜园的景象和季节的循环。在批注中，我们可以表达出这种循环和不变的主题。

3、“看着年年依旧的菜园，我感到时间的流逝和生活的平淡，但也是一种深深的满足。”

4、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。［批注］极富想象力，雨后树木的干净透亮充满生机。眼睛是心灵的窗户，感觉到树木充满了灵性。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

5、一年级课文四季分为四个自然段。

6、⑤也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变的更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

7、以下是我对“年年依旧的菜园”的批注：

8、本文通过对春天的草芽，夏天的荷叶，秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，充分表现了四季的特征，表达了作者对大自然的热爱之情。

9、“菜园”这个场景也很引人入胜，让人想象出一片充满生机和活力的田园风光。

10、这句话也让人感受到一种简单而美好的生活方式，让人向往那种与大自然和谐共处的感觉。

11、同时，“年年依旧的菜园”这句话也给人一种宁静和平静的感觉，让人感到内心的宁静和安详。

12、“年年”这个词语强调了时间的流转和岁月的沉淀，让人感受到历史的厚重感和岁月的沉淀感。

13、［批注］秋雨的特点：轻缓宁静。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！

14、［批注］“无论，都”，暗合四季，表明情感。

15、“菜园是生活的缩影，它告诉我们生活就是一种循环，但也是一种永恒。”

16、《雨的四季》是一首诗歌，描绘了雨水在四季中的不同表情。作者通过细腻的描写，展现了雨水的多样性和生命力。诗中运用了丰富的比喻和意象，使读者能够感受到雨水的柔和、清新、激情和哀愁。

17、第四自然段：写雪人说自己是冬天

18、《雨的四季》中，作者刘湛秋笔下那或飘逸或缠绵的雨，把它们曼妙的身姿深深印在读者的眼眸中，而那清新、纯净的雨之心、雨之魂啊，却飘飘洒洒滴落在读者心海上，掀起阵阵波澜，荡起层层涟漪。此篇文章作为散文，出自《散文》

19、雨的四季第二自然段解析：

20、第二自然段：写荷叶说自己是夏天

21、③而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。［批注］夏雨的特点：迅疾而且充沛。天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒大的雨点就打来了。

22、②春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。

23、“即使在枯燥的生活中，菜园也给我带来了生机和希望，让我看到了生活的美好。”

24、⑥啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。

25、［批注］难以想象也就难以言尽，所以作者在后面描绘树、树枝、水滴、天空、小草、空气时用了“仿佛”、“简直”“就像”、“似乎像”、“像”这样的词语从侧面展现了春雨的特点。

26、第二自然段写春雨的清新、润泽、甜美，表现了春雨给大地带来的勃勃生机。首句“闪出”写出了春天突然到来时给人的欣喜感。“每一棵树仿佛……一层绿茵茵的波浪。”运用了拟人和比喻的修辞手法。

27、［批注］夏雨的迅疾。可这时雨并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠，固然能保住身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。

28、［批注］第二次直接抒情，进一步突出雨的重要意义，而且这种意义是针对作者的。雨润泽万物，给生命带来活力，同样给作者的生命带来活力。秋雨使人静谧、怀想、动情，冬雨给人们带来春天般的暖意，这些都丰富了作者的情感，给感情带来滋润。

29、批注可以根据个人的理解和感受来写，以下内容仅供参考：

30、“这个菜园见证了四季的更替，也让我看到了生活的重复和希望。”

31、这句话表达了菜园的稳定和持久性，意味着菜园的景色和布局每年都保持不变，给人一种熟悉和稳定的感觉。这也可能暗示着岁月的流转和时光的推移，而菜园依然保持其本色，没有发生太大的变化。同时，这句话也可能隐含着对简单生活的赞美，以及对自然和纯朴的向往。

32、“依旧”这个词表达了对于菜园的熟悉和亲切感，让人感到安心和舒适。

33、“菜园，每一年都是这样的景象，让人感到岁月的流转和生命的循环。”

34、④当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。

35、第一自然段：写草芽说自己是春天。

36、这首诗让人们重新审视雨水的美丽和重要性，同时也反映了人与自然的紧密联系。通过这首诗，我们能够更深入地理解和欣赏大自然的魅力，感受到生命的无限可能性。

37、①我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。

38、在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，［批注］干巴，写出了冬雨色彩的单调。几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。

39、“半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。牵动着阳光的彩棱镜。”“丝帘”“彩棱镜”的比喻描绘了一幅优美的画面;“挂”“牵动”两个动词，非常形象，让美丽的画面鲜活起来。