1、秋雨姑娘又来到了农田里，把农田染成了金色。你看，高粱也弯下了腰，向她深深地鞠躬。

2、《秋天的雨》第二段中描写了秋天里的银杏树、枫树、田野、橘子、柿子和菊花。

3、白茫茫的雪地上，洁白如银的雪花闪烁着微弱的光芒，仿佛给世界带来了一丝希望。冰冷的风吹过，飘舞的雪花犹如针尖般扎向脸颊，带来一种冰凉的感觉。大地静寂无声，只有雪花掉落的轻柔声音在寂静中回响，营造出一种宁静祥和的氛围。树枝上挂满了晶莹剔透的冰凌，阳光映照下发出耀眼的光芒。整个世界仿佛沉浸在冬日的静谧之中，等待着春天的到来。

4、这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。

5、你看，它把白色给了梨树，雪白雪白的梨花像一朵朵白云，飘啊飘啊，送走了冬天的寒冷。它把粉红色给了桃花，鲜艳的桃花在春雨中乐开了怀，笑眯眯的，你说我笑。它把橙红给了樱桃树，树枝上红的发亮的樱桃像一盏盏照明的路灯。

6、《秋天的雨》是三年级上册11课的课文，作者从秋天的颜色，秋天的气味，还有秋天小动物们和植物如何准备过冬这三个方面来描写的。

7、以下是仿写秋天的雨第二自然段描写冬天的句子：

8、《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨。

9、冬天的雪是一把钥匙，它带着寒冷和冰雪，慢慢地，慢慢地，趁你没留意，把冬天寒风刺骨的大门打开了。

10、文章的语言富有儿童气息，通过比喻，拟人等手法生动地表现秋天的美景。

11、牵牛花得到的颜色就更多了，有白的、紫的、蓝的、粉的..，美丽的牵牛花吹着小喇叭，向我们招手、点头。秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜色。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

12、《秋天的雨》是部编版小学三年级上册语文课文，这是文中分别从秋天缤纷的颜色，丰收景象，深秋中各种动物、职务准备过冬这几个方面来描写。

13、冬天的雪有一根魔法棒。你看，一旦被魔法棒点到，都会白雪茫茫。它点了点森林里的树，森林立刻白雪茫茫。它点了点城市，城市立刻白雪茫茫。它点了点小河，小河立刻变身成溜冰场。

14、课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙的地串起来，从整体上够勾画锄一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

15、冬天的降雨仿佛是秋天的雨凝结而成，雪花纷飞于寒冷的空中。柔和的雪花轻轻地落在大地上，悄悄地覆盖了一切。

16、它把紫色给了葡萄，葡萄像一串串珍珠。橙红色是给果树的，橘子，柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢。牵牛花得到的颜色就更多了，有白的、紫的、蓝的、粉的..，美丽的牵牛花吹着小喇叭，向我们招手、点头。

17、秋雨姑娘来到果园里，她把红色送给了苹果，一个个苹果就像一张张红润的小脸。她把金黄色送给了橙子，一个个橙子就像一个个金黄的小太阳。她把黄色送给了梨子，一个个梨子就像一个个黄色的小铃铛。

18、秋天的雨从三个方面，分别是秋天的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬。

19、冬天的雪，藏着非常好闻的气味。板栗热热的，红薯甜甜的，还有好多好多香甜的气味，都在小雪花里呢！小朋友的脚常被那味道勾住

20、秋天的雨，是秋天的信使，邮来了秋天的凉爽。

21、你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。它把紫色给了葡萄，葡萄像一串串珍珠。橙红色是给果树的，橘子，柿子，你挤我碰，争着要人们去摘呢。

22、秋天的雨是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。