1、好字如行云流水，须得临池练手。

2、书到用时方恨少：意味着只有在真正需要的时候才会感觉到字写得不够好，强调平时要多加练习和提升自己的字写能力。

3、一点成一字之规，一字乃终篇之准。

4、字如其人，人如其字。

5、字无百日功。

6、满招损，谦受益。

7、笔耕不辍：强调写字要坚持勤奋用心，不断练习和提升，不间断地进行创作。

8、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。

9、名言警句是人们在长期实践活动中总结出来的经验教训的结晶，是人类智慧的瑰宝。我们应珍惜它，努力领悟它，在实践中把它作为座右铭来指导我们的行动。

10、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。

11、以下是五个练字时常用的五字名言：

12、写字无他巧，写中心正道。

13、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

14、虚心使人进步，骄傲使人落后。

15、种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

16、日积月累：强调通过每天的持续努力和积累来提高自己的字写功底。

17、字如其人，练字就是练人。——黄庭坚

18、古人练字的名言警句有很多，下面是一些常见的例子：

19、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。

20、作书贵用精神，然以眼先行，以腕辅之，否则字不精丽，焉能观其变。

21、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

22、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

23、这些名言警句提醒着人们在练字过程中要注重细节，保持专注，追求自我突破，以及字与人的关系等方面的智慧和启发。

24、生当作人杰，死亦为鬼雄。如今思项羽，不能过江东。

25、同时，练字也有益于人们的心理健康，可以舒缓压力、释放情感，增强自信心和自尊心。

26、不到长城非好汉。

27、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

28、字不离笔，书不离人。

29、书法无止境，丹青有成本。

30、清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。

31、好好学习，天天向上。

32、字怕练，马怕骑。心练形，形炼心。

33、临池不拘小节，潇洒挥毫无羁。

34、写字如画狗，越描越丑。

35、写字是一种美的享受，也是一种心灵的净化。——毕加索

36、、古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。

37、凡书要笔笔按笔起，不使其有偃仰平直匀停之留痕。

38、以下是部分适合六年级辩论会练字名人名言：

39、练字可以磨练人的意志，提高人的修养。——鲁迅

40、写好字是一种修养。——郭沫若

41、谁敢横刀立马，唯我彭大将军。

42、始学书，先端其坐，稳其神，然后辨若长于左手短于右手。

43、相见时难别亦难，东风无力百花残。

44、临碑读帖，培养气韵。

45、舟行碧波上，人在画中游。

46、嘴儿会说话，手儿会写字。

47、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。

48、内典《金经》云：“非法非非法。”书家悟得此诀，何患食古不化。

49、纸上谈兵：用来形容只在纸上谈论而不实际行动的人，在练字时表达对实践的重视。

50、此情可待成追忆，只是当时已惘然。

51、言，心声也；书，心画也。

52、勤能补拙，字字经心。

53、笔秃千管，墨磨万锭。

54、练字可以提高人们的书写能力和审美水平，有利于减少疲劳、提高学习效率和工作质量。

55、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。

56、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

57、字如其人，得心应手。

58、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

59、庙小妖风大，池少五八多。

60、精益求精：强调追求卓越，不断追求更高的艺术水平和技巧。

61、一句经典的名人名言是："字如其人，快乐笔走鸿飞"。

62、书要眼到、心到、手到。

63、一字一世界，一笔一宇宙。

64、字无百日工，只有勤学苦练，才能有所成就。——颜真卿

65、以下是一些适合六年级辩论会练字名人名言：

66、因为电脑时代虽然使人们更方便地进行文字处理和传递信息，但笔迹清晰、工整端正的字迹仍然是传统美学在现代社会的一种体现。

67、希望这些名言可以激励和帮助您在练字过程中取得更好的效果。

68、字不可重笔，话不可乱传。

69、这句话提示我们在电脑时代也要保持传统美学的关注，不仅让我们的思维不断升华，而且有指引我们走出困境，拥有自己的精心。