1、读后续写是高考英语中的一种题型，总分为25分，按七个档次进行评分。高考英语读后续写总分为25分，按七个档次进行评分。档次具体标准如下：

2、评分时应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、-第一档（1-5分）：内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解；几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。

4、英语续写跑题不该得分，只能获得符合题意的，且表述准确的语言分数，与此无关的都不得分数。

5、当然是不会零分的。首先，作文要求的不抄袭、不套作指的是不整篇地抄，一两句叫作化用，用得好可以给文章增色不少。

6、本题总分为25分，按七个档次进行评分。

7、总之，英语读后续写需要学生深入理解原文，掌握好文体和风格特点，注意情节发展和逻辑关系，同时保证语言的准确性和丰富性。只有在这些方面都做好，才能写出好的续写作品。

8、其次，阅卷老师不一定有看过前面的题目，就算看到了也不一定会记得阅读里面的某一个句子，毕竟他要改那么多作文呢，最多感觉有点熟悉，而这么多作文中有一两句相似的也没什么奇怪的。

9、-第四档（16-20分）：创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融治度较高；使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，可能有些许错误，但不影响理解；比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。

10、理解所给短文并能够准确把握原文的主题和核心内容。这是续写的前提和基础，需要学生对短文进行深入的阅读和理解。

11、关于英语读后续写的要求包括以下几个方面：

12、续写的内容要与原文有逻辑上的关联和衔接，并且符合原文的情节发展和前后的逻辑关系。续写的内容需要与原文融为一体，而不是独立存在。

13、一，词数少于120的酌情扣分。二，书写较差的以至影响交际的酌情扣分。三，单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英美拼写及词汇用法均可接受。

14、-第三档（11-15分）：创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。

15、续写需要符合题目的要求，长度适中，一般要求在150字左右。同时需要注意字迹清晰、标点符号准确、无语法错误等问题。

16、-第五档（21-25分）：创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，可能有个别小错，但完全不影响理解；有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。

17、-第二档（6-10分）：内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节；所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，且比较低级，影响理解；未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。

18、评分时应主要从内容，词汇语法和篇章结构三个方面考虑。

19、充分了解所给短文的文体和风格特点。续写需要与原文保持一致的文体和风格，以确保文章的连贯性和整体效果。

20、此外，零分的评判标准为所写内容太少或无法看清以致无法评判、所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关、未作答。

21、续写的语言需要准确、流畅、生动，符合英语表达习惯和语法规则。同时需要注意语言的准确性和丰富性，避免出现语法错误和表达不清的情况。

22、英语续写跑题得分视具体情况而定，如果完全离题，得分可能会很低或者是零分。如果离题程度不是很严重，但是与题目要求不符，得分会比较低。如果在续写中包含了相关的信息，但是没有完全符合题目要求，得分会比较中等。只有完全符合题目要求，内容丰富、流畅、有逻辑性，才有可能得到高分。因此，在续写时需要认真审题，理清思路，确保内容符合题目要求。