1、小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。

2、对不起，让您久等了。

3、常见的肯定词有：是、能、会。

4、改成直述句：老太太微笑着对我说：“祝贺你找回心爱的的手表，很遗憾我不能帮你减免罚金。”

5、这个苹果是小明放在这里的。

6、把字句与被字句

7、那个法国女孩的心愿美好又纯真。

8、奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

9、（及直接引语与间接引语）

10、方法：首先弄清楚两个句子之间的关系，然后选择适合的关联词把两个句子合并成一个句子。

11、这间会议室只有火柴盒那么大。

12、、把字句和被字句2、反问句与陈述句3、直述句与转述句（及直接引语与间接引语）4、扩句、缩句5、双重否定句与肯定句6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句7、用关联词把两个句子合并成一个句子8、将原句用上文明用语

13、被动语态转主动语态；

14、常见的范文语气词：怎、怎么、难道、岂。

15、我会尽量帮助您。

16、方法：扩句和缩句我们得理清句子的主干，也就是句子的主谓宾。

17、反问句：难道这个苹果不是小明放在这里的吗？

18、反问句：难道这件事我会不知道？

19、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

20、并不是不5.不可能不6.不…不…

21、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

22、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

23、我爱我的祖国。

24、请问，老爷爷，去隆昌的路怎么走呀？

25、反问句：难道我不爱我的祖国吗？

26、扩句：（红红的）太阳（从东方慢慢地）升起。

27、那道复杂的应用题，不可能不使我百思不得其解。

28、改成转述句：妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。

29、改成直述句：闰土说：“走路的人摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。”

30、夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。

31、句末的句号改为问号。

32、改肯定句：那道复杂的应用题，使我百思不得其解。

33、老师表扬了一六班的小朋友。

34、三换位就是加过What或者How的短语提前到句首，其他成分照抄，句号变成感叹号。例如Heisagoodboy.->Whatagoodboyheis!Herunsfast.->Howfastherun!

35、对于这件事，同学们都说他做得特别好。

36、感叹句：看到雅鲁藏布大峡谷，是多么令人兴奋啊！

37、改把字句：小青在操场上把昨天早晨丢失的钢笔找到了。

38、由名词构成的感叹句。如，天哪!这一定是没了命了!(天哪，表示惊讶)

39、句子变换是英语语法的重要部分，它可以帮助学生提高英语表达能力，使句子更加准确、生动。句子变换的方法有九种，包括：主谓倒装、被动语态、宾语从句、状语从句、分词、形容词从句、副词从句、倒装句、省略句。

40、一断就是从谓语动词之后断开。

41、暂无评论

42、缩句：雪花落在长发上。

43、母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。

44、如果句子中有其他成分，例如宾语、定语、状语等，需要根据语法规则对这些成分进行适当的调整。

45、你应该觉得这样做不对。

46、方法：双重否定句与肯定句的互改最关键的是否定词。

47、反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹怎能不使我们感动得流泪呢？

48、我们需要在肯定词或否定词前面加上反问语气。

49、在主语和谓语之间加上感叹号。

50、拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。

51、口号或祝词式的感叹句。如，各族人民大团结万岁!

52、———天气多么好啊！（感叹句）

53、针对这8种句式，老师给出以下这8种对应方法。

54、反问句与陈述句

55、没有…不…8.非…不…9.非……不可…

56、选择关系：下午放学后，老师不是留张家港同学补课，而是留张家港同学补课。

57、把谓语动词改为感叹词，例如把“is”改为“isnot”，把“are”改为“arenot”，把“was”改为“wasnot”，把“were”改为“werenot”等。

58、您好！2、请坐！3、请问……

59、需要注意的是，感叹句的语气通常比较强烈，因此在使用时需要注意语气和语境的恰当性。

60、那个法国女孩的心愿是多么美好又纯真呀！

61、太阳会发光，会发热，是个大火球。

62、比喻句改比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。

63、改被字句：昨天早晨丢失的钢笔被小青在操场上找到了。

64、花儿在秋风中笑弯了腰。

65、一般句改为感叹句的方法是

66、感叹句一般有叹词构成。有的叹词，它所代表的感情，我们一听就知道，如，”哦“表示醒悟，“呸”表示鄙视、厌恶。但有的叹词要看前后的话语才能确切知道。而且有些感叹句也不都是由叹词构成。例如，

67、请稍候！5、对不起！6、请原谅!

68、改成转述句：林兰高兴地对妈妈说，她爸爸交给她的艰巨任务完成了。”

69、双重否定句与肯定句

70、决非2.并非3.不是不

71、如果是肯定句，就要把肯定词改为否定词。

72、方法：这是第一人称直述和第三人称转述的问题。我们在练习这种类型的题时，主要注意抓住两个方面：A、标点符号B、人称的转换

73、拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。

74、这件事我知道。

75、将原句用上文明用语

76、直接引语转间接引语；

77、为您服务是我应该做的。

78、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

79、带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调,句末都用叹号。感叹句一般有叹词构成。

80、间接引语转直接引语；

81、改双重否定句：对于这件事，同学们无不说他做得特别好。

82、改把字句：慈祥的妈妈把黄云山狠狠地打了一顿，真想不明白。

83、-Heisagoodstudent!

84、八月，桂花开得真香呀，简直香飘十里。

85、也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

86、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

87、语中感叹句一般由表感叹的语气助词和感叹符号构成.感叹句改为陈述句,就是要这些表感叹的成分,改为陈述的语气.常用的语气助词有“啊、呢、哇”等

88、⑴、这间会议室真的是太小了。

89、方法：无论是反问句改成陈述句，还是陈述句改成反问句都要遵循三个要素：A、疑问词的变化（难道……吗，怎么……呢）B、符号的变化C、否定和肯定的变化

90、改被字句：海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

91、扩句与缩句

92、非常感谢您的合作等等）。

93、有不懂的地方您尽管问。

94、无不11.无非12.不无

95、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

96、主谓倒装可以使句子更加强调主语或谓语，被动语态可以使句子更加客观，宾语从句可以转化为复合句，状语从句可以表达时间、地点、原因等信息，分词可以使句子更加简练，形容词从句可以修饰主语或宾语，副词从句可以修饰谓语或其他从句，倒装句可以使句子更加生动，省略句可以使句子更加简洁。熟练掌握这些方法可以帮助学生写出更加优美、流畅的英语句子。

97、闰土说，走路的人摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。

98、比喻句：浪潮犹如千万匹白色战马飞奔而来。

99、-Heisnotagoodstudent!

100、喂，老头，去隆昌的路怎么走呀？

101、要把否定句中的否定词改为肯定词。

102、黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿，真想不明白。

103、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

104、我们要在句子的末尾加上疑问助词。

105、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

106、下午放学后，老师留张家港同学补课。下午放学后，老师留李香同学补课。

107、太阳升起。

108、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

109、常见的否定词：不是、不能、不会。

110、敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。

111、改反问句的例子

112、感叹句：多么漂亮的一朵花呀！

113、反问句：难道不是老师表扬了一六班的小朋友吗？

114、由叹词构成的感叹句。如，哎呦!救命呦!(哎呦，表示痛楚)

115、谢谢！11、请不要着急！

116、句子变换是语言学习中的重要技巧，有许多方法可以改变句子结构和表达方式。其中包括：

117、夜空中的星星在不停地闪烁。

118、主动语态转被动语态；

119、以上五种类型就像一对孪生姐妹一样，相互之间的情感特深厚，经常在一起做着不厌其烦的变戏法的游戏，互利互惠。

120、二加就是看断开，后面是名词或名词短语，就加What,后面是形容词或者副词或短语的就加How

121、例如，把“Heisagoodstudent”（他是一个好学生）改为感叹句可以是：

122、只要我们在句子中加上贴切的文明用语或用商量的口气来说就可以了。

123、在句中加上表示强烈感情的“太”“真”“多么”等词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号换成感叹号。例如

124、未必不14.不能不15.不会不

125、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

126、点击抢沙发

127、⑵、八月，桂花开得真香呀！

128、（洁白的）雪花（纷纷）落在（卖火柴的小女孩那金黄色的）长发上。

129、由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句。如，真美啊！

130、顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。

131、方法：文明礼仪的训练活动中我们都知道了平常常用的文明语

132、花儿在秋风中摇来摇去。

133、感叹句注意用上感叹词和感叹号。

134、直述句与转述句

135、一断二加三换位是一般陈述句变感叹句的方法。

136、陈述句：知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。

137、把陈述句改成感叹句可以通过以下步骤来实现：

138、您请讲！

139、反问句：你不觉得这样做不对吗？

140、感叹句拟人句夸张句比喻句

141、老太太微笑着对我说，祝贺我找回心爱的的手表，很遗憾她不能帮我减免罚金。

142、为你解答。反问句：看到雅鲁藏布大峡谷，怎能不令人兴奋呢？

143、否定词有：

144、并列关系：下午放学后，老师既留张家港同学补课，又留张家港同学补课。

145、确定句子的主语和谓语。

146、反问句：难道这朵花不漂亮吗？

147、句子还有陈述句祈使句把字句被动句单句复句整句……

148、不可不17.不得不

149、方法：把字句就是什么把什么怎么样了，被字句就是什么被什么怎么样了，因此，做这种题就得抓住两个“什么”。

150、用关联词将句子合二为一

151、天气好。（陈述句）

152、运动员迅速地向终点跑去。

153、请出示您的《××证》。

154、林兰高兴地说：“妈妈，爸爸交给我的艰巨任务完成了。”

155、很抱歉！8、没关系！9、不客气！

156、奶奶，学校号召我们捐款救灾，给我五元钱好吗？

157、一般现在时转一般过去时；