1、以此代彼是借代，以此喻彼是借喻。

2、（12）顶针回文歌

3、（1）波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

4、比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，使描写对象更形象生动、具体可感。

5、托义于物叫象征，事物形象表特征。

6、比喻、拟人、夸张、排比、反问等修辞手法。修辞方法是一种为了更好地表达一定的思想内容而采取的有一定表达效果的语言方式。

7、对偶对仗，结构一样。

8、连锁叫顶针，回应是回文。

9、（2）喻体：即用来作比方的事物；

10、你们是劳动光荣使者，传送爱的真谛，你们是畅通道路上的淸道夫。

11、排比一大串，语气多连贯。

12、（3）云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。

13、你们是百姓的骄傲，你们是道路的天使，爱你们哟

14、夸张词句表事物，突出特征更加强。

15、（2）公园里的花五颜六色，有红的，有白的，有黄的，还有粉的。

16、一、比喻

17、托义于物是象征，以此喻彼叫借喻。

18、增强文气势，感人动心扉。

19、设问醒目又意深，反问语强耐深省。

20、（3）比拟歌

21、“反复”手法用得妙，文章精彩锦上添。

22、说理记叙巧反复，加强话语印象深。

23、顶针——结构严谨，语句通顺。

24、形象特征细品味，以物思义含意中。

25、三比设问加对偶三反引用夸大口顶真回环与通感互文借代又双关注:三比:比喻,排比,比拟(拟人、拟物)三反:反问,反复,反语修辞手法有哪几种:比喻、拟人、夸张、排比、反问等。

26、“夸而有节”正刚好，增添文采助想象。

27、强调又深入，道尽满腹情。

28、（7）反语歌

29、环卫工人起早贪黑工作，保证城市卫生，他们有的在大街清扫落叶，有的在小巷子打扫垃圾，有的在清理垃圾桶，个个累得腰酸背痛。

30、常见的修辞手法有:比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、设问、反问、反复等。其中有通过词语的使用达到修辞的效果，(如比喻、比拟、夸张、借代)，有的是利用句式之间的关系形成的修辞手法(如对偶、排比)，还有的是通过句子的语气或反复形成的修辞手法(如设问、反问、反复等)

31、由浅入深呈递进，由轻变重层层深。

32、常见的修辞手法以及作用如下所示：

33、（8）双关语

34、拟人把物拟成人，物物比拟叫拟物。

35、心系百姓家，情系万家福。

36、赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。

37、四、夸张

38、“雪压冬云白絮飞”，“冬云”借喻象征“絮”。

39、你们是保护家园的劳动使者。

40、词性相同，字数相当。

41、自问自答是设问，问而不答是反问。

42、朗朗上口，易记心上。

43、（9）排比歌

44、请听《排比歌》，排比好效果。

45、不管刮多大的风，下多大雨，你们都出现在每条街道，每一个角落！你们是城市中最美丽的人！！

46、（13）设问反问歌

47、典型例句

48、字句对称，节奏铿锵。

49、从小到大非排比，从低向高层层进。

50、（1）一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

51、描写文章忌呆板，比拟生动形象化。

52、讽自警钟响，刺敌如刀枪。

53、（2）阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

54、“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。

55、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。

56、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

57、拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

58、（1）本体：即被比方的事物；

59、比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。

60、（5）象征歌

61、乌给环卫工人一句话带有修辞法。环卫工人你们辛苦了，你们宁愿脏一人，干浄千万家。

62、说乙再说甲，人们叫引喻。

63、双重含义双关语，明说暗讲隐意指。

64、表达效果

65、（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。

66、条理更清晰，层层递进说。

67、明喻甲象乙，暗喻甲是乙。

68、“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。

69、人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。

70、回文——循环往复，息息相关。

71、借代非借喻，借喻非借代。

72、结构相类似，意义相关联。

73、常见比喻词

74、三、排比

75、（2）录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

76、城市的美丽离不开你们，城市的健康也离不开你们！

77、（4）岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

78、（2）用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；

79、反语是反话，讽刺味辛辣。

80、（1）用排比来说理，可收到条理分明的效果；

81、（3）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

82、借代富有形象性，事物特征更鲜明。

83、（3）用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动；

84、（5）小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

85、排比可记叙，排比可抒情。

86、（1）露似珍珠月似弓。

87、文艺创作用“反复”，强调主题语意尽。

88、排比：增加文章气势。用来状物，景象迭起，五彩缤纷；用来叙事，丁卯纷陈，有条不紊；用来说理，充分全面，淋漓尽致；用来辩论，气势磅礴；用来抒情，酣畅淋漓，缠绵悱恻。

89、（1）比喻歌

90、二、拟人

91、像、好像、若、似、似的、似乎、好似、恰似、如、犹如、有如、仿佛、好比、一样、成了、是、变成等。

92、（2）缩小夸张：对事物

93、环卫工人像勤劳的蜜蜂，总是不辞劳苦、兢兢业业；环卫工人像马路天使，总是保持着街道的整洁；环卫工人又像燃烧的蜡烛，总是默默无闻，无私奉献。

94、您是城市的美容师，您是创造美好未来的工程师，无论严寒酷暑您都坚持再岗位上。穿梭在城市的每一个角落！

95、（4）夸张歌

96、（3）他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊。

97、（2）借代歌

98、（6）对偶、对仗歌

99、拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。

100、见乙不见甲，借喻略本体。

101、比喻打比方，生动又形象。

102、（1）扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

103、滔滔话语来，串串妙句挥。

104、借代象借喻，统统略本体。

105、拟人：把物赋予人的形态情感（指拟人），使描写对象生动活泼、亲切动人。

106、三个要素

107、（11）递进歌

108、反复反复意回还，加强节奏如心弦。

109、（10）反复歌

110、含蓄幽默细品味，或是暗示或讽刺。

111、总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。

112、借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。