1、完成进行式由have/hasbeen加动词-ing形式构成，表示一段时间内一直在进行的动作已经完成。

2、（事）即将发生

3、将来的动作和状态（相对较长远）

4、常见时间状语：recently,lately,sofar,uptonow,since+时间点,for+时间段,inthepastfewyears,etc.

5、骄者必败。

6、基本用法：从过去时间点看将来,常用于宾语从句中.

7、常见时间状语：before,after,bytheendoflastyear(month…),etc.

8、-否定句：主语+won't/shan't+动词原形

9、基本结构：①动词原形②主语第三人称单数：动词原形+s/es

10、-结构：主语+was/were+动词-ing+其他。

11、基本结构：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.

12、被动语态：动作被完成。Englishisspokeninmycountry.

13、礼貌询问、客气邀请

14、一般现在时：动词+原形(如主语为第三人称单数，动词上要加(e)S)。

15、英语包括简单式、进行式、完成式和完成进行式等时态。

16、现在进行时：

17、英语的八大时态：一般现在时：主语+do/does；一般过去时：主语+did；一般将来时：willdo/；现在进行时：主语+am/is/aredoing；过去进行时：was/weredoing；过去将来时：was/wereto/woulddo；现在完成时：have/hasdone；过去完成时：haddone。

18、例句：Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.

19、表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。常用的时间状语有every……，sometimes，at……，onSunday等。

20、-结构：主语+willbe+动词-ing+其他。

21、-结构：主语+动词过去式+其他。

22、七、现在完成时：have/hasdone

23、Pridegoesbeforeafall.

24、小学英语中常见的四种时态是：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。以下是它们的基本结构：

25、句型结构主要为：

26、didn't.那时我们希望你能来，但是你没有来。

27、基本用法：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,即"过去的过去".

28、-例句：TheywerewatchingTVwhenIcalled.（我打电话的时候，他们正在看电视。）

29、六、过去将来时：was/wereto/woulddo

30、-否定句：主语+be动词+not+动词的现在分词形式

31、一、一般现在时：主语+do/does(现在分词)

32、熟练掌握不同时态的结构和用法对于正确表达意思的能力至关重要。

33、-例句：Sheisreadingabooknow.（她正在看书。）

34、在时间状语从句及条件状语从句中,一般现在表将来

35、-否定句：主语+don't/doesn't+动词原形

36、②Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我刚打开门，他就打了我。

37、常见时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1986,justnow,attheageof10,atthattime,onceuponatime,etc.

38、一般过去时：过去发生的动作或存在的状态。Wewenttoschoolbusyesterday.

39、一般过去时态（be动词的过去时和谓语动词的过去时，be动词过去式只有was和were，动词过去式又分为两种，规则变化和不规则变化，相对来说较难）；

40、一般现在时。

41、简单式由主语加动词原形构成，表示现在、过去和将来等状态或动作。

42、一般现在时：主语+be+主语＋do/doessth；一般过去时：主语＋be+主语＋didsth；一般将来时：主语＋begoingtodosth。英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。时态有现在、过去、将来和过去将来；体形有一般、完成、进行和完成进行。而语态有2种，即主动和被动

43、初一语法和时态的学习重点是基础知识。

44、表示客观真理，客观存在或科学事实时，用一般现在时。

45、基本结构：am/is/are+现在分词

46、初中语法和时态学习的内容很多，包括主谓一致、名词，代词，形容词和副词的用法、动词的时态和语态等。

47、常见时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.

48、基本用法：

49、**过去进行时(PastContinuousTense)**:

50、（注意：hadhardly…when...刚......就......）

51、一般过去时：

52、现在进行时：现在正在发生的动作。Whatareyoudoingnow?

53、（注意：hadnosooner…than刚……就……）

54、动词的一般时态、动词的进行时态、动词的完成时态、动词的词态。

55、以下是英语中常见的各种时态的结构和例句：

56、-例句：Ivisitedmygrandparentslastweekend.（我上周末去看望了我的祖父母。）

57、常见时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow,in+时间段（格外注意）,etc.

58、一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。用法如下：

59、一般现在时（特别要注意主语是第三人称单数，谓语动词要加S，有几种变化的）；

60、时态是英语语法的重要部分，语境和文体的不同会影响时态的选择。

61、-肯定句：主语+动词的过去式

62、现在进行时（be动词am/is/are+doing）；

63、-疑问句：Did+主语+动词原形

64、以上是英语中常见的几种时态的结构和例句，希望对你有所帮助。

65、-否定句：主语+didn't+动词原形

66、常见时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.

67、现阶段正在进行的动作

68、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时。

69、**一般现在时(SimplePresentTense)**:

70、现在完成时；过去发生的动作对现在造成的影响。Ihavealreadyreadthebook.

71、一般时态的句型结构：主语十谓语十宾格十时间状语。WestudyEnglisheveryday.

72、-例句：WewillbestudyingEnglishatthistimetomorrow.（明天这个时候，我们将在学习英语。）

73、常见时间状语：

74、常见时间状语：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

75、三种常考基本用法：

76、四、现在进行时：主语+am/is/aredoing

77、过去已经开始,持续到现在的动作或状态

78、新目标英语初一语法主要是：

79、过去进行时：过去某一时刻正在发生的动作。Iwastakingabathwhenyoucalledatsixo'clock.

80、过去发生的动作对现在造成的影响或结果

81、-疑问句：Do/Does+主语+动词原形

82、③Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车，转眼又卖了。

83、八、过去完成时：haddone

84、我在工作日上学。

85、初一语法和时态对后期语文学习的影响非常大，因此初一学习语法和时态的目的就是为了打好基础，为学生将来的学习打下坚实的基础。

86、三、一般将来时：willdo/

87、基本结构：①was/were/goingto+do；②would/should+do.

88、时态主要分为：

89、那时，人们不知道地球是动的。

90、-疑问句：Will/Shall+主语+动词原形

91、可数名词和不可数名词；

92、例句：Igotoschoolonweekdays.

93、初中的语文课程侧重于基础知识的学习，包括语法和时态的基本概念、解释和用法。

94、五、过去进行时：was/weredoing

95、祈使句；

96、表示格言或警句时用一般现在时。如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

97、基本结构：had+过去分词

98、现在进行时、过去进行时、将来进行时。

99、过去某时刻正在进行的动作

100、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时。

101、进行式由be动词加动词-ing形式构成，表示正在进行的动作。

102、八种时态的基本结构：

103、-肯定句：主语+动词原形（第三人称单数形式）

104、基本结构：was/were+现在分词

105、一般时态的句型，陈述句的话，主语加动词原形，如果主语是第三人称单数的话，那么动词就不是圆形，也应该呈现为第三人称单数

106、-结构：主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）+其他。

107、名词所有格；

108、-疑问句：Be动词+主语+动词的现在分词形式

109、完成式由have/has加动词过去分词构成，表示已经完成的动作或状态。

110、-肯定句：主语+will/shall+动词原形

111、**将来进行时(FutureContinuousTense)**:

112、How,who,why,when,what等特殊疑问词引导的句子。总而言之，这些语法是对小学英语的一种衔接，只要用心去学，并不难的。

113、过去习惯性、经常性的动作

114、二、一般过去时：主语+did

115、现在进行时：Be动词(am/is/are)+doing等等。

116、一般将来时：

117、**一般将来时(SimpleFutureTense)**:

118、因为初一学生还处于英语基础学习阶段，学习的是英语基础语法知识和基本时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

119、过去某个时间里发生的动作或状态

120、一般将来时：将来发生的动作或者存在的状态。Whatwilltheworldbewlikeinthefuture?

121、always,usually,often,sometimes,everyday,onSundays,atweekends,onceaweek,twiceamonth,etc.

122、例句：例如：HethoughtthatIneednottellyouthetruth.

123、-结构：主语+be(am/is/are)+动词-ing+其他。

124、经常性和习惯性动作

125、一般现在时：现在存在的状况和重复发生的事情。Heusuallygetshomeataboutsixo'clock.Iliveinthecountry.

126、初一学了基础的英语语法和时态。

127、过去某时段正在进行的动作

128、**一般过去时(SimplePastTense)**:

129、-肯定句：主语+be动词+动词的现在分词形式

130、客观事实和普遍真理

131、这些基础知识是学习更高级语法和进阶时态的必备基础，对于学生之后的学习打下了基础。

132、**现在进行时(PresentContinuousTense)**:

133、初一学生还会学习英语的其他基础知识，如单词拼写、词汇量增加、基础句型构造等。

134、他认为我不必告诉你真相。

135、-结构：主语+will/shall+动词原形+其他。

136、此时此刻正在进行的动作

137、一般过去时：含有Be动词主语+was/were+形容词或者名词；不含有be动词：主语+动词过去式+其他。

138、基本结构：have/has+过去分词

139、基本结构：动词的过去式

140、-例句：ShewillgotoBeijingnextmonth.（她下个月要去北京。）

141、will/shalldo

142、1.一般现在时：

143、-例句：Heplaysbasketballeveryday.（他每天都打篮球。）

144、（人）计划打算做某事

145、否定句的话动词呈现为，be后面跟上not，或者dodoes后跟动词原形