1、为执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。

2、现代语言协会（MLA）风格：在MLA风格中，引用半句话时使用斜杠（/）表示省略的部分，并在斜杠后加上句点。例如：“AccordingtoSmith(2005)/”。

3、宾语或称受词（英语：Object)、宾词，是指一个动作（动词）的接受者。例句“我写作业”中，“作业”即为宾语。

4、扩展资料：定语用（）表示，“的”可划进括号，也可不划进去，“地”“得”虚词同理，状语用[]表示，补语用<>表示。如果出现多个定语或状语可以分别用相应的符号划出也可以将同一成分用相应的符号合并划出。主语被谓语陈述，主谓语之间的关系是被陈述与陈述的关系；谓语（及物动词）支配宾语，动宾之间是支配与被支配的关系；定语对主语或宾语进行修饰，它与主语或宾语之间是修饰与被修饰的关系，同理，状语与谓语也是修饰与被修饰的关系，谓语与补语之间是被修饰与修饰的关系。

5、在“他正在打篮球”这句中，“他”是主语，“正在打篮球”是谓语，“打”是动词，“篮球”是宾语。

6、宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则它们通常一个为宾格，另一个为与格。

7、例：我们上课的时候，她走进教室来了。

8、定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用‘……的’表示，定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语，定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

9、（1）副词、形容词作状语。

10、主语是句子中的陈述对象，与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。形容词、动词、谓语性短语和主谓短语也可充当主语。句子成分划分时，主语符号为双横线。

11、美国心理学会（APA）风格：在APA风格中，引用半句话时使用省略号（...）表示省略的部分，并在省略号后加上句点。例如：“AccordingtoSmith(2005)...”。

12、例：哥哥这样说。

13、谓语（predicateofgrammar）与主语相对，两者是陈述与被陈述的关系。谓语则用来对主语加以陈述，来说明主语“是什么”“做什么”或“怎么样”。

14、状语（adverbial）是用来修饰、限制谓语（动词或形容词）的语言单位，以表明谓语（动词或形容词）的状态、方式、时间、处所或程度等。能充当状语的有形容词、副词、能愿动词、表时间地点的名词或名词短语、以及方位短语、介词短语、动宾短语、主谓短语等短语也可以当作状语。

15、其他的句子成分

16、例：爸爸刚才出门。

17、例：大家十分开心。

18、（2）表时间、地点作状语。

19、（3）代词作状语。

20、例：大家心情愉快地度过了这个周末。

21、扩展资料

22、例：这东西很耐用。

23、划分句子成分就是用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语、定语）。1、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如：今天晚上特别冷。主语（偏正短语）谓语。2、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。动词性词语经常做谓语。例如：他只答应了一声。主语谓语（状语+动词+补语）。3、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。近宾远宾近宾远宾近宾远宾。4、定语：是名词性词语的修饰成分。可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。描写性定语，多由形容词性成分充当。例如：(弯弯曲曲)的小河。5、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：他[突然]出现在大家面前。小李[很高兴]地对我说。6、补语：是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。例如：这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。

24、表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句来充当，它常位于系动词之后。

25、在论文中引用半句话时，标点的使用方式取决于你所使用的引用风格。以下是两种常见的引用风格及标点使用方法：

26、标点符号是书面表达中最小、最常见的一种，因为它不能确实的特殊属性。它是学术论文中最基本的部分。事实上正确使用标点符号也可以使作者的意思更加清晰，也可以让读者轻而易举的看到重点部分，不容易出现混淆原文的本意，以此小小的标点符号值得大家重视。

27、（4）短语作状语。

28、在“这个球是黄色的”这句中，“这个球”是主语，“是黄色的”是谓语，“是”字是动词，“黄色的”是表语。

29、引用的话如果完整独立，末了的标点符号照引，放在引号里面。引号里的话如果只是句子的一个成分，末了的标点符号不引用；如果全句在这里需要用逗号或者句号放在引号外面；如果不需要停顿，就不用标点符号。