1、一端种，植树棵数=间隔数；两端都不种，间隔数=棵数

2、关于三年级间隔排列的口诀：

3、种树前在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填熟土20至30厘米。

4、根据根系的长、宽挖大小适宜的树坑。深度一般是50厘米为宜。挖坑时需要将表面的熟土、下面的黄土分倒在坑两侧。

5、按季节:春天、夏天、秋天、冬天

6、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一此，便于日后浇水养护。

7、间隔排列的规律是着重让学生“找”出间隔排列的两种物体个数之间的规律。教学时，老师注意让学生动手摆一摆、仔细看一看、认真想一想、大胆说一说，回顾本课的教学。

8、第四，覆土、保墒。

9、按一日时间早晚:早晨、中午、傍晚、夜晚

10、树（拼音：shù），汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代文字。“树”是形声字，古文形从木，尌（shù）声。本义是种植。引申为树立、培养以及木本植物的总称。树是具有木质树干及树枝的植物，可存活多年。一般将乔木称为树，主干，植株一，分枝距离地面较高，可以形成树冠，树有很多种。

11、植树顺序：

12、《植树的牧羊人》以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人，将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱，将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作，用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。《植树的牧羊人》，又名《种树的男人》，是法国作家让·乔诺1953年写的一篇，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。

13、间隔是指两个类似的事物之间的空间或时间的距离。排列，一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个元素中取出m个元素的一个排列。特别地，当m=n时，这个排列被称作全排列。

14、树的笔顺为：横、竖、撇、点、横撇/横钩、点、横、竖钩、点，笔画为：9画。

15、按节日顺序:元旦节、“三八”妇女节、植树节、劳动节、“五四"青年节、儿童节、建节、建军节、国庆节

16、将树苗栽好后，覆盖一层薄土，以保持水分。

17、树也是一种数据结构，它是由n（n>=1）个有限结点组成一个具有层次关系的集合。把它叫做“树”是因为它看起来像一棵倒挂的树，也就是说它是根朝上，而叶朝下的。

18、第二，回填。

19、第一，挖坑。

20、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300-400个。

21、我的方法种不出大树但是一般都是40-45之间开始就是浇水和施肥轮着来一般先浇水到第6次如果还没出现1点成长就赶紧抓虫去，然后再从施肥或浇水开始轮到第9次的时候还是抓虫最后一次浇水比叫好但是前9次如果是34成长我建议去抓虫赌一把前9次是35成长就施肥或抓虫都行试试吧！！！

22、树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

23、按今昔时间日期:前天、昨天、今天、明天、后天

24、树的重要好处：

25、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10-15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

26、蚂蚁森林是通过六个阶段长成一棵大树的:第一阶段能量值0~895克，第二阶段能量值896~2685克，第三阶段能量值2686克到5370克，第四阶段能量值5371克到8950克，第五阶段能量值8951~12530克，第六阶段能量值12531克及以上

27、在树干的部分分为五层。第一层是树皮。树皮是树干的表层，可以保护树身，并防止病害入侵。在树皮的下面是韧皮部。这一层纤维质组织把糖分从树叶运送下来。

28、两端种，植树棵树=间隔数+1；

29、答:一年级春夏秋冬填序号时，应先给学生讲明一年有四个季节，分春夏秋冬，讲明四季的特点，然后让学生按照四季的特点选择序号的填空。那么序号1是（春）序号2是（夏，）序号3是（秋）序号4是第（冬）。

30、第三：栽植

31、“树”字共有9画，笔画顺序为：横、竖、撇、点、横撇/横钩、点、横、竖钩、点

32、第三层是形成层。这一层十分薄，是树干的生长部分，所有其他细胞都是自此层而来。第四层是边材。这一层把水分从根部输送到树身各处，此层通常较心材浅色。第五层就是心材。心材是老了的边材，二者合称为木质部。树干绝大部分都是心材。

33、树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20－60吨。

34、“树”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为shù。“树”的基本含义为木本植物的通称，如树木、树林；引申含义为种植，培育，如树艺、树荆棘得刺，树桃李得荫。

35、按事情发展经过:起初、接着、再然后、最后

36、首先在每个梯田中间挖一深半米，宽50厘米后把周为的杂草除去，在将树苗放入坑中，在放置树苗时应当小心树的根不被损伤，再将土埋入，埋的过程中尽量土壤分配同时还要浇水，最后将土拍实即可。还有每隔3米栽一棵树，可以使树之间互相抢养分。

37、在日常使用中，“树”也用作姓氏。