1、与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑“书籍是人类智慧的结晶。书籍是人类进步的阶梯。”这是我们当年跟着父母亲一起读书时候的体会。现在轮到自己为人父母了，也希望女儿能够爱上读书，从书中学到更多知识。特别是学校开设“分享阅读”这门课程后，我们更加认识到培养女儿良好的阅读习惯的重要性。

2、将几张A4纸订在一起,做一张卡皮,剩余的打格划线,第一行写书名,下一个写作者姓名及国家或年代,接下来用最简短的话对作品内容做一下总结,接下来让孩子简短的写出读书心得,最后家长写上读书评价.一张读书卡就做好了.一张纸最多可以做三四个.我在家给孩子在墙上贴的是阅读小火车,读完一本书就可加一节车厢.比较笼统简单,还是阅读卡比较好.

3、妈妈说：要多读书、多动脑、多动手，才是一个聪明的孩子。

4、对阅读的态度和习惯的反思：孩子的阅读感悟还可以包括对自己的阅读习惯和态度的反思，如阅读的频率、时间、方式等。可以写下孩子对自己的反思和改进计划。

5、结：总结并注入自己的感想。

6、引：引述文中内容，找出触感点；

7、用一下的语句回答你把：

8、“人生的道路上，有书香做伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着女儿快乐成长

9、陪孩子读书后是，慈母变后妈淑女变泼妇！

10、孩子年看一则寓言故事，都会写续书心得，看了狮子，驴，狐狸合伙，文中，狐狸抢先做，体现它的狡猾，驴也不甘落后，体现它的本节，而狮子，则认为最英勇。

11、对故事情节的理解：孩子可以从故事中理解主要情节、人物性格、故事中的冲突和解决方法等。可以写下孩子对故事情节的看法和理解，以及对人物的评价。

12、我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。

13、联：联系实际，发表自己的观点和想法，加强你对文中的触感点；

14、人读书就是为了得到智慧，而智慧就是一个最好的朋友，再顺境中，它可以使我们的心情更愉悦，在逆境中，它也会始终不渝的陪伴在我们的左右，给我们战胜困难的勇气与力量。它可以陶冶我们的情操，增长我们的爱心与宽容，同时又可以给我们安慰与鼓励。

15、每天晚上我们在家里都会轮流跟小家伙分享读书心得，奶奶每天都要陪可可读识字，妈妈则每天都要陪女儿至少读一本小故事书。书贵在精不在多，我们还要帮女儿选择适合她看的书。现在女儿已经养成习惯，每天晚上要读一到两本的书才肯睡觉，平时她最喜欢的就是爬上爸爸妈妈是书架找自己喜欢的.书。而我们也专门为她设了一个小书柜，看着里面的书籍越来越多，小家伙翻书也越来越勤快了。

16、对故事主题的思考：故事中往往有一些深刻的主题，如友谊、爱、勇气、责任等。孩子可以从中思考并总结出自己的观点，以及故事对自己的启示和影响。

17、关于这个问题，孩子的阅读感悟可以从以下几个方面来写：

18、对语言和文学技巧的感受：孩子可以从阅读中学习到不同的语言和文学技巧，如比喻、拟人、对比等。可以写下孩子对这些技巧的感受和理解，以及如何应用到自己的写作中。

19、阅读感悟可分为四个步骤：“引——议——联——结”

20、没有陪孩子读书前是，母慈子孝一家其乐融融；

21、议：围绕这个点，进行评述议论；

22、只有不断的阅读，才能让孩子增加更多知识的力量，亲子阅读的那一刻，我真的是感觉到特别的荣幸之至，各位家长不断地陪伴自己的孩子，我真的是非常的感谢各位家长的配合，能够配合老师的工作，让孩子得到一份成长，这一切都是给予孩子的一份鼓励之心，我相信的每位家长还能够坚持下去，谢谢你们。