1、一身白色的绒毛，一双红红的眼睛，加上小绒球似的尾巴，凑成了那样可爱的美丽的小兔子。

2、一身雪白的毛发，一对长而白的耳朵，加上红色的眼睛，凑成了那样活泼的可爱的小兔子。

3、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

4、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

5、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

6、篇八：仿写燕子写一种小动物的外形特点

7、在练习过程中，我们需要仔细观察别人的作品，分析其中的语言特点和表达方式，并且积极尝试运用到自己的笔记本中。

8、篇二：仿写燕子写一种小动物的外形特点

9、小练笔是一个非常重要的学习方法，可以帮助我们提高自己的写作能力。在三年级第一课中，我们学习了小练笔的方法，并且进行了一些仿写练习。仿写练习是通过模仿别人的作品来提高自己的写作技巧和语言表达能力。

10、一身雪白的羽毛，四条短而有力的腿，一个毛茸茸的小尾巴，这样就凑成一只可爱又灵活的小白兔。

11、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的荷花用花瓣遮住自己的脸。有的把花瓣都展开了，让别人看到它的脸。有的还是花骨朵，看起来真像一个小桃子。

12、篇十三：仿写燕子写一种小动物的外形特点

13、通过不断地练习，我们可以逐渐提高自己的写作水平，写出更加生动、流畅、精彩的作品。因此，小练笔仿写是一个非常重要的学习方法，可以帮助我们更好地掌握语言表达技巧，开阔自己的思维和视野。

14、红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

15、一个金色的身子，一对圆圆的眼睛，一条有力的尾巴，凑成了那样活泼的可爱的小金鱼。

16、干完这些活之后，他又进厨房帮妈妈做饭。

17、篇五：仿写燕子写一种小动物的外形特点

18、篇七：仿写燕子写一种小动物的外形特点

19、篇三：仿写燕子写一种小动物的外形特点

20、篇九：仿写燕子写一种小动物的外形特点

21、篇四：仿写燕子写一种小动物的外形特点

22、哥哥一会儿到家就赶紧上楼写作业，写完了作业就赶紧下楼做家务，他先是去扫地，拖地，这是擦玻璃。

23、一身雪白的皮毛，一双圆亮的引人注目的眼睛，加上软糖似的尾巴，凑成了那样可爱的小巧的小白虎。

24、一身黄黄的毛，四条有力的腿，加上扫把似的尾巴，凑成的那样可爱的活泼的小松鼠。

25、一头棕色的毛发，四条强壮有力的腿，再加上鞭子似的尾巴，凑成了那样凶猛的大狮子。

26、篇十五：仿写燕子写一种小动物的外形特点

27、一身白色的毛发，一对长长的耳朵，加上那三瓣嘴，凑成了那样活泼的美丽的小兔子。

28、篇十四：仿写燕子写一种小动物的外形特点

29、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

30、做完饭之后，哥哥把饭菜端进来让我觉得我有这么一个勤劳的哥哥，让我很自豪。

31、篇十一：仿写燕子写一种小动物的外形特点

32、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

33、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

34、篇十二：仿写燕子写一种小动物的外形特点

35、篇十：仿写燕子写一种小动物的外形特点

36、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

37、一身雪白的毛，一对有力的后腿，加上白白的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小兔子。

38、一身雪白雪白的绒毛，一双火红火红的眼睛，加上毛球似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小兔子。

39、一身金黄的皮毛，四条有力的腿，加上火把似的尾巴，凑成了可怕又强壮的狮子。

40、一个大大的圆肚子，一身黑白色的绒毛，加上那大大的脑袋，凑成了那样可爱的胖胖的小熊猫。

41、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，用自己白白的花瓣包住的小脸蛋，很美；看看那一朵，仰着头，好像在看风景，也很美。

42、篇六：仿写燕子写一种小动物的外形特点

43、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

44、一对红色的眼睛，一身白色的绒毛，加上圆圆的尾巴，凑成了那样可爱的小小的兔子。

45、一身乌黑的毛，一双亮晶晶的眼睛，加上尺子般的胡子，凑成了那样可爱的活泼的小猫。

46、许许多多的事情，一下子就被他干完了。

47、在三年级第一课中，小朋友们学习了如何写小练笔仿写。小练笔仿写是通过模仿一些简单的文字来训练孩子们的书写技能和审美能力的一种方式。

48、开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

49、一身雪白的绒毛，一个毛球似的尾巴，加上长长的耳朵和红红的眼睛，凑成了那样活泼的可爱的小兔子。

50、孩子们需要认真观察范例，认真揣摩书写规范，细心描绘每一笔每一画，力求做到一丝不苟。通过不断的练习，孩子们的手写水平和对书法的喜爱程度都会有很大的提高。在书写中，孩子们也能够培养耐心、细致和自我约束力等重要的素养。因此，小练笔仿写是一项非常有意义的教学活动，有助于孩子们全面提升品质和能力。