四年级上册怎样做批注21句精选
1、在书上作批注，方法是：
2、⑴夜光杯：玉石制成的酒杯，当把美酒置于杯中，放在月光下，杯中就会闪闪发亮，夜光杯由此而得名。
3、二是进行注解，即遇到不懂的字词，通过查字典、资料等方式弄懂了意思，为了加深印象，防止遗忘，将意思写在旁边。
4、首先对四年级上册20课内容的概要进行批注，其次对四年级上册20课的内涵和寓意进行批注，最后对四年级上册20课进行综合评价批准
5、一是批注疑问，即将自己阅读时产生的疑问顺手批注在有关内容旁边。
6、做批注要从时代背景，写作背景，解词，释句等方面进行。例如:《凉州词》
7、品写法批注：可从修辞手法、说明方法、写作结构、用词等方面入手批注。格式——这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了的特点。
8、借用批注符号如直线、波浪线等2写感想式批注3.质疑式批注4.联想式批注5.评价式批注6.补充式批注
9、⑶琵琶：这里指作战时用来发出号角的声音时用的。
10、先熟读课文，对课文中出现的事例跟自己的生活事例相类似的写下感受，再对不懂的地方提出疑问，最后对写得好的地方写出感受与体会。
11、⑵欲：将要。
12、三是批注心得，即对有关内容有了自己的阅读感想和体会，就随手写在旁边。
13、在阅读的文本上，用符号进行圈划，作标记；在相关的词句旁边用文字写写体会，感受等；用？来标注阅读时的疑问等……
14、品词语批注：即抓住关键词批注。格式——通过“”“”等动词的描写，生动形象地写出了的特点。
15、四年级语文上册第六单元学生会接触到学做批注，这个单元里面的几篇课文都有相应的批注，让学生了解批注是什么，怎样去做批注，做批注可以从以下几个方面去入手，第一，对课文内容有疑问的地方，第二，对课文内容有启发的地方，第三，对人物的评价，第四，对课文的写法。
16、质疑式批注：就是边提问题边读书。
17、悟感情批注：体会感情来感悟。格式——这句话我体会（赞扬、批评、揭露）了的情感。
18、⑷催：催人出征；也有人解作鸣奏助兴。
19、四是批注提醒，即将自己认为比较重要的内容做上记号，在旁边标注“要点”“精彩”等简单的提醒语，以方便进行重点阅读时快速准确地找到相关内容。
20、做批注的方法有很多种，具体到不同的年级，不同的学段要求是不同的，一般学做批注是从四年级开始，做批注就是在书的空白处写一些自己的想法，观点，可以是针对课文内容提出的疑问，就是自己不懂的地方，也可以是读了某一段句子之后的启发等。
21、⑸沙场：平坦空旷的沙地，古时多指战场。
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