1、这些句子可以激励学生去探索数学的美妙世界，同时也提醒我们数学不仅仅是一门学科，它是一种思考方式，是理解世界的一个工具。

2、我们可以一次次的撞南墙，我们不能一个一个失去理想。

3、成长是一片天空，有乌云密布也有阳光明媚。

4、“你站在这里，我去给你买橘子”

5、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你。

6、承载星球的宇宙依然浪漫，承载星月的夜空依然温柔，承载理想的我们依然炽热。

7、——罗振宇《奇葩说》

8、这句话强调了理解数学深层原理的重要性，而不仅仅是记忆公式和定理。

9、——奥修

10、这句话表达了一种观点，即整数是数学的基础，而其他更复杂的数学结构是人类基于整数构建的。

11、想更舒坦的生活，放松的，真诚的，坦荡的。做不到的事情就说做不到，做得好就真诚无畏的夸赞自己真的还不错。然后悄悄的一点点的努力，持续的温柔和有力量，坦荡的生活在阳光下。

12、我们到了一个略显尴尬的年纪：都不再那么年轻了却也没有足够的成长；都想依靠自己却没发现还差一点；都想要往前走却发现前路漫漫，前有迷雾后有压力。可即便迷茫尴尬，时间依旧拖着你。总有些时刻你不再相信了，可在心底你还是会有所追寻。我们都跑不过时间，我们只能跑过昨天的自己。

13、“无穷大是一个非常有用的概念，因为它让我们能够说很多事情。”——约翰·冯·诺伊曼(JohnvonNeumann)

14、当你在面对两个选择时，往往抛硬币能奏效，并不是他能给你正确答案，而是你把它抛向空中时，就已经知道自己希望的结果是什么了。

15、适用主题:生命人生

16、——梁文道

17、——绿川幸《夏目友人帐》

18、没有真正幸福的人，只有比较想得开的人。

19、——村上春树《挪威的森林》

20、读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。

21、“上帝创造了整数，其余的都是人类的工作。”——莱奥波德·克罗内克(LeopoldKronecker)

22、时间在流逝，我们只有把握自己，方可把握人生，才可以像前辈们一-样，在时间的长河中，永远留下属于自己的一-份价值。

23、——韩寒

24、这个世界根本不存在“不会”这回事，当你失去所有依靠，你自然就什么都会了。

25、在数学课本上，你可能会找到一些深奥而富有哲理的句子，这些句子可能来自著名的数学家、哲学家或其他领域的思想家。这些句子旨在激发学生对数学的兴趣，或者帮助他们理解数学的更深层次意义。以下是一些可能写在数学课本上的“神仙句子”：

26、“数学是创造性的艺术，也是严谨的科学。”——保罗·埃尔德什(PaulErdős)

27、所谓成长，恰恰就是这么回事，就是人们同孤独抗争、受伤、失落、失去，却又要活下去。

28、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

29、大河上下,顿失滔滔。

30、成长就像是在吃甘蔗，要学会把甜的留在最后吃。

31、“不要将你的全部时间都花在纠结数学难题上，因为解决难题并不是数学的全部。”——理查德·费曼(RichardFeynman)

32、不要指望远方，不要幻想别处，生活这个东西你要习惯解决。

33、我都不曾发现你是如此的美，美得触动我的心弦。母亲,如此美丽的你，我从未发现，一直都是我心胸狭隘,没有关心你，没有注意你——原来你很美!

34、——卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》

35、北国风光,千里冰封,雪飘。

36、望长城内外,惟余莽莽。

37、我把荆棘当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。

38、未曾哭过长夜的人，不足以语人生。

39、这句话表达了数学作为一种普适语言的观点，它贯穿在我们的宇宙和自然界中。

40、成长就是你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了，叫挫折，爬出来了，叫成长。

41、火车是向前开的，去哪儿并不重要，重要的是窗外的风景。

42、这句话强调了数学规律和原理的普适性。

43、真正的离别没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒，只是一个和往常一样的清晨，有的人留在昨天了。

44、只有内心的坚定，才能把岁月留下的伤痕，化作成长的书签。微笑，虽饱经创伤，仍动人心扉；美丽，虽历经磨难，仍毫发无损；慈祥，虽万般摧残，仍春风拂面。

45、这句话描述了数学的双重性质，既是精确的逻辑体系，也是充满创造力的领域。

46、“数学的本质在于它的通用性。”——阿尔弗雷德·北白求恩(AlfredNorthWhitehead)

47、“他的唇还未沾杯，心就开始热了”

48、笔锋划过纸页，书写的人世间有着温度的心灵。缓缓走来，我们无法片叶不沾衣，那就撷下人生中最美的色彩，绘就生之底色。

49、成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。

50、——彭湃《当我们的青春渐渐苍老》

51、成长像是一朵小花的成长过程，从发芽到开花，充满神秘。

52、适用主题:母爱

53、——毕淑敏

54、很多时候，岁月不予人蜕变，也不教人成长。它只是残酷地屹立在那里，让你在为了一碗涨价的盖浇饭抱怨时，在挤破头搭上一趟爆满的公交车害怕迟到时，在每月底坐立不安等着单薄的工资缴付房租水电时，看清楚自己究竟有几斤几两。

55、这句话提醒我们，虽然解决难题是数学的一部分，但理解和应用数学概念同样重要。

56、——刘同《你的孤独虽败犹荣》

57、适用主题:时间

58、——宫崎骏《千与千寻》

59、时间如飞鸟悄悄飞走了。我会站在栀子花开的地方静静吮吸着你的味道。只是时间流走的不仅是期望，留下的也不只是悲伤。

60、人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别，让我们成熟，而无论是主动的面对，还是被动的选择告别，多少有些伤感，但告别蕴藏着希望，每一段告别的背后都有一段故事，一段一段的告别构成了人间百态。

61、一条路不能回头，就是一生要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。

62、世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，心中了无牵挂，所有人都用后一种方式长大。

63、正在经历的孤独，我们称之为迷茫。经过的那些孤独，我们称之为成长。

64、“北海的菊花开了，我推你看看吧”

65、——冯唐《万物生长》

66、“数学是宇宙的语言。”——高斯(CarlFriedrichGauss)

67、生命的历程就像是写在水上的字，顺流而下，想回头寻找的时候总是失去了痕迹。

68、其实所有纠结做选择的人心里早就有了答案，咨询只是想得到内心倾向的选择，最终的所谓名运还是自己一步步走出来的。

69、楼下一个男人病得要死，那间隔壁的一家唱着留声机，对面是弄孩子，楼上有两个人狂笑，还有打牌声。河中的船上有女人哭，她死去的母亲。人的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。

70、“一个好的数学家不是那种能记住很多定理的人，而是那种看到定理背后思想的人。”——赫尔曼·外尔(HermannWeyl)

71、生命中大部分时光是属于孤独的，努力成长是在孤独里可以进行的最好的游戏。

72、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

73、所谓成长，就是在一次次接近，一次次远离中，寻找一个彼此都不太受伤害的位置。

74、这句话揭示了无穷大这一概念在数学中的重要作用。

75、人不光得原谅别人，也得原谅自己，后者更难，因为我们一直被教导要内疚，因为内疚我们不堪重负。一个不堪重负的人没办法成长，一个内疚的人总是感到虚弱，他不容许自己的创伤得到疗愈。

76、不要让懒惰占据了你的心灵,也不要执迷不悟，舍弃你所拥有的近出的一切，请相信远方的风景会更美丽。去远方探索，你就会发现，奇迹是这样被创造出来的。