1、有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。简称双宾语。

2、表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句来充当，它常位于系动词之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

3、主语subject：是句子描述的对象，通常位于句子的开始位置，表示动作的执行者。

4、它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。（表语是主动的，主补是被动的）

5、谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。一般分为两类：

6、状语adverbial：用来修饰动词、形容词或副词，描述动作发生的时间、地点、方式等。

7、宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词³或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

8、谓语一看着了急，前状后补巧打扮。

9、谓语：谓语是描述主语动作或状态的部分。

10、用来做汉语和英语句子成分主谓定状补的基本上是一样的。例如：在汉语中做主语常是名词，代词等。英语中用来做主语的也常是名词和代词，除此之外，英语做主语的还有动词不定式，动名词或者从句等，而汉语中没有动词不定式。英语和汉语中做谓语的常是动词。作宾语的常是名词或代词。作定语的常是形容词或介词短语。作状语的常是副词或介词短语等。作补语的常用形容词，有时也用动词短语等。

11、复合谓语：情态动词¹+不定式²。

12、主就是主语,一个动作发生的主体,即谁或什么。

13、状语（adverbial）-"today"

14、宾语object：是动作的接受者，通常出现在谓语之后。

15、例如，形容词作为定语来修饰名词。

16、主语为subject,谓语为predicate,宾语为object,表语为predicative,定语为attribute,状语为adverbial,宾语补足语为objectcomplement

17、高一英语中，主谓宾定状补是根据句子结构和词语语法功能的不同来进行区分的。

18、谓语（predicate）-"am"

19、所有修饰语的本质都是补语。

20、宾语（object）-"thequeen"

21、汉语和英语的句子成分大部分都是一样的，只有“补语”不太一样。汉语是“动词前面是状语，动词后面是补语”而英语则是：只要修饰动词的都是状语。例如：请把英语学好。这里的“好”在汉语里是补语，而英语则是“状语”（PleaselearnEnglishwell.)汉语：我叫他回家了。“他”是兼语，“回家”是谓语。而英语则是:Itoldhimtogohome.“togohome"是宾语补足语。还有一些英汉不太一样的地方，希望在今后的学习中慢慢总结，就会不难明白了。

22、定状补是句子的修饰为主干添加额外的信息。

23、但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

24、定语修饰名词或代词，状语修饰动词、形容词或副词。补语则是对主语或宾语进行补充说明的成分。主谓宾定状补的区分在于其在句子中的位置和功能。主语和宾语通常是名词或代词，而定语和状语可以是形容词、副词、介词短语等。补语则可以是名词、形容词、副词、不定式、动名词等。通过分析句子结构和语境，可以准确区分主谓宾定状补的成分。

25、谓语predicate：是对主语的描述或陈述，表示主语的状态或动作。

26、主语：主语是一个句子中执行动作或者被动作施加的人或物。

27、定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示，定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语，定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。

28、宾语：宾语是动作施加的对象。

29、它通常回答“谁”或“什么”在句子中扮演主要角色的问题。

30、定语adjective：用来修饰名词，描述名词的性质、特征或属性。

31、宾语通常是一个名词或代词。

32、我站起来了，我是主语，谓语是站，宾语是起来了

33、主谓宾是句子的主干，承载了句子的主要内容。

34、主谓宾宾的单词是后可带双宾语，一般双宾是人和物

35、它回答“怎样”、“在哪里”、“为什么”等问题。

36、谓语就是主语的动作，状态或特征等。而宾语表示动作行为的对象。定语就是在句中修饰名词或代词的成分。状语就是修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分。补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。例如:“我认真读好这篇课文”，就包含了主谓宾定状补。“我”，主语；“认真读好这篇课文”，谓语。谓语中的“认真”是状语，它修饰动词“读”；“好”是补语，它给动词“好”作了补充；“这篇课文”是“读”的宾语，而“这篇”又是“课文”的定语。

37、补语（complement）-"oftheUnitedKingdom"

38、补语complement：是对主语或宾语的补充说明，通常出现在句子的末尾。

39、状语有时位主前，逗号分开心有数。

40、它通常包含一个动词，并可能有其他补充成分，例如宾语、定语或状语。

41、定语是小括号（）；

42、补充说明宾语，用形容词、名词、动词不定式充当。

43、认识句子成分的小口诀：

44、主谓宾宾的标志？一个完整的句子，必须具备主语谓语，或者主语谓语宾语几部分，其中宾语的标志和主语是一样的，它们的前边都是用结构助词的，的是定语的标志，也是必须用在主语宾语前的标志，宾语主语的本身必须是名词或者代词，宾语必须是动词所涉及的对象（也就是动词所指的人或者事物）。

45、它回答“谁”或“什么”是动作的接收者或受益者。

46、主语通常是一个名词或代词。

47、定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

48、句子是由主干和修饰两个主体构成的。

49、修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

50、状语可以是副词、介词短语、从句等。

51、主谓宾是主干，定语常在主宾前。

52、补语是尖括号＜＞。

53、在英语中，主谓宾定状补是句子中的不同成分。主语是句子的主要动作执行者，谓语是主语的动作或状态，宾语是动作的承受者或影响者。

54、主语是一个句子中所要表达、描述的人或物，表示句子描述的是“谁”或“什么”，是句子叙述的主体、谓语的陈述对象。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

55、主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

56、结构：主语－连系动词－表语。

57、简单谓语：由动词(或短语动词)构成，可以有不同的时态，语态和语气；

58、谓语是一条短线；

59、状语是中括号［］；

60、状语：状语是对动作或状态进行描述或补充的成分。

61、有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。

62、主语是两条短线，谓语是一条短线，宾语是波浪线，定语是小括号（），状语是中括号［］，补语是尖括号＜＞其中主谓宾是句子的主干，定状补是枝叶一般句子分为主谓句和非主谓句句子结构为：状语.定语＋主语中心语+状语+谓语中心语+补语+定语+宾语中心语．

63、主干是句子的中心思想每个句子都有一个中心。

64、定语（attribute）-"beautiful"

65、主语（subject）-"I"

66、主语是两条短线；

67、宾语是波浪线；

68、或者用这个小口诀：

69、定语：定语可以描述或限制名词或代词的性质或特征。

70、总结来说，在句子中，主谓宾定状补可以根据其在句子中的语法功能进行区分：主语扮演主要角色，谓语描述主语动作或状态，宾语接收动作，定语修饰名词或代词，状语描述或补充动作或状态的情况。