1、同时，宾语的位置可以在动词之前或之后，但需要注意的是，在某些情况下，宾语前后位置的不同会对句子的语义产生影响。

2、IamhyinGuangdong我在广东很开心。（介词作地点状语）

3、这些成分的加入，可以让句子更加具体，更加丰富，使得表达得更加准确、生动，从而更好地传达作者的意，给读者留下深刻的印象。

4、“To+动词原型”的结构叫做动词不定式。如：Tolearn

5、实际上，最重要的是动词不定式短语：动词不定式+宾语+状语

6、如;learningEnglisheveryday

7、第六课冠词的定义和用法，专有名词（复习前面所有的内容）

8、第一课我们先来学习造句的总概念。主语，谓语，宾语，表语，补语，定语，状语

9、IlikedEnglishbefore(肯定句).DidyoulikeEnglish?Yes,Idid.No,Ididn’t(疑问句及回答)

10、Iwasateacherbefore(肯定句).Wereyouateacher?Yes,Iwas.No,Iwasnot(疑问句及回答)

11、例：2主语+谓语+宾语+状语

12、第七课一般现在时态，先说明这个时态使用的情况，再用下面两个句型讲述这个时态的构成方式和变化规律。

13、第17课：特殊疑问句的构成。疑问词（whatwhenwhowhywherehowwhichwhose的用法）。

14、作宾语IwanttolearnEnglisheveryday.我想每天学英语。

15、联结语言学：研究语言的结构和功能，包括句子成分的组织关系、句法制约和句法规则等。

16、学完这些内容就可以造稍微复杂的句子。比如前面只可以造这样的句子：Ineedmoney.

17、动名词可以在句中作主语，宾语，表语，介词宾语，定语等等

18、语法：英语语法研究词汇和句子的结构、用法以及语法规则，包括词法、句法和语篇三个层次的研究。

19、Iwillbeateachernextyear(肯定句).Willyoubeateachernextyear?Yes,Iwill.No,Iwillnot(疑问句及回答)

20、学完以上内容以后就具备了造简单句的条件，所以下面就学习造句，通过4个时态来造句

21、就是抓住句子主谓宾成分，进行扩充，加入合适的词语使句子更具体，更生动。

22、第15课：现在完成时态。现在完成时态的构成方式与使用情况。现在完成时态与一般过去时态的区别。因为这个时态难一点，所以放在后面。

23、实际上，最重要的是动词不

24、第18课：动词不定式。动词不定式和动词不定式短语的构成方式。动词不定式短语在句中的用法。

25、跟动词不定式一样，最重要的是动名词短语：动名词+宾语+状语

26、如：作主语

27、IamhyinGuangdongnow（时间副词）

28、第14课。介词短语的详细用法。

29、动词原型+ing的结构叫做动名词。如：learning

30、语篇分析：研究文本的构成、组织和解读，包括语段结构、连贯性、语用标记和话题管理等。

31、Ididn’tlikeEnglish(否定句).

32、AboutEnglish=介词短语

33、述宾结构是指主语和谓语后面直接跟一个宾语的句子结构。在组合这种结构时，需要注意主语和谓语的语态、时态和数要保持一致，同时宾语也要符合主谓的语义和逻辑关系。在英语中，宾语通常放在动词后面，但是对于某些动词和介词，需要特殊的组合规则。例如，有些动词需要宾语加上介词才能正确组合，如“lookat”、“listento”等。因此，在使用述宾结构时，需要注意语法和语义的配合，以确保句子的正确性和完整性。

34、第二课名词的定义和分类，名词的变化（单复数）和作用

35、第九课：一般将来时态。同上面一样的。

36、AboutEnglish就是一个介词短语

37、Iwillbuyahousenextyear(肯定句).Willyoubuyahousenextyear?Yes,Iwill.No,Iwon’t(疑问句及回答)

38、IlearnEnglishinAmericanow(时间副词)

39、现在就可以造这样的句子:IneedmoneytobuymorebooksaboutEnglish.(动词不定式作状语语，介词短语作后置定语)我需要钱买更多关于英语的书

40、第13课：介词和介词短语的概念。介词短语的作用。

41、每天学习英语是很重要的。

42、句子是语言表达的最小单位，由主语、谓语和其他成分组成。主语是句子中的主要名词或代词，谓语是句子中的动词或者动词短语，两者一般是句子的核心，表达主要的意思。在扩句的时候，常常需要加上定语、状语、补语等成分，来扩展句子的意义和表达力。

43、主语+谓语+宾语+状语例句：IlikeEnglish（肯定句)doyoulikeenglish?yes,Ido.noIdonot（疑问句及回答）Idon’tlikeEnglish(否定句).

44、第16课：therebe句型和情态动词

45、例：1主语+be+表语+状语

46、补充：动名词和现在分词的区别。

47、述宾结构是一种句子结构，通常由一个动词加上一个宾语组成。在组合上，宾语可以是名词、代词、动名词、不定式、从句等等，而动词则需要根据宾语的不同类型来选择不同的词性和形式。

48、词汇学：研究英语的词汇，包括词汇的分类、构词规则、词义的变化和用法等。

49、Iwon’tbuyahousenextyear(否定句).

50、主语+be+表语+状语例句：Iamateacher（肯定句）areyouateacher？Yes,Iam.NoIamnot（疑问句及回答）Iamnotateacher

51、语义学：研究词汇和句子的意义，包括词汇语义和句法语义两个层面的研究。

52、如：learningEnglisheverydayisimportant.每天学习英语很重要。

53、这句话中没有明显的标点符号，但是可以根据词语意义和语法结构进行适当地断句。对于这句话，可以选择在"is"和"there"之间加上逗号，使其变为两个简单句：

54、第20课：被动语态。被动语态的构成方式和使用的情况。因为英语使用被动语态的情况比中文多得多，所以它的用法很重要。

55、第四课形容词的定义和位置，形容词的变化（比较级和最高级）形容词的作用（作定语，表语和补语）

56、介词+介词宾语

57、语用学：研究语言在特定情境下的使用，包括言语行为、交际意、语境依赖和语言交流的实际运用等。

58、如：tolearnEnglisheveryday

59、IlikelearningEnglisheveryday.我喜欢每天学英语。

60、Iwasnotateacher(否定句).

61、语音学：研究英语的音位、音系、音变规律以及发音规则等，包括语音的产生、传播和感知。

62、第三课代词的定义和分类以及作用（主要讲三个，人称代词，物主代词，指示代词）

63、学完介词和介词短语的用法。我们就可以造稍微长一点的句子。学完四个时态，我们可以造这样的句子：Iamhy.IlearnEnglish

64、因此，在使用述宾结构时，需要根据句子的具体语境和表达意来合理组合宾语和动词，以达到最佳的表达效果。

65、TolearnEnglisheverydayisimportant.(itisimportanttolearnEnglisheveryday)

66、第十课：现在进行时态。同上。

67、第八课：一般过去时态。这个时态的使用情况。也用两个同样的两个句型说明这个时态的结构和变化。

68、例：主语+谓语+宾语+状语

69、IlearnEnglishinAmerica我在美国学习英语。（介词作地点状语）

70、MytaskislearningEnglisheveryday.我的任务就是每天学英语。

71、动词不定式短语在句中可以作主语，宾语，表语，状语，定语等等

72、第五课动词的定义和分类，动词的作用和变化规律

73、"Tomisthere"是一句话，可以分为三个词和两个空格。在语法结构上，"Tom"是主语，"is"是连系动词，"there"是表语，构成了一个简单句。

74、IamnotlearningEnglishnow(否定句).

75、我考虑明年在我的家乡买一套房子。

76、例：介词后面的词语叫介词宾语。介词和介词宾语一起称为介词短语

77、AreyoulearningEnglishnow?　Yes,Iam.No,Iamnot(疑问句及回答)

78、以上是英语理论基础的主要方面，通过对这些基础知识的学习和理解，可以更好地掌握英语的规则、用法和应用。

79、定语可以说是对主语的进一步描绘和限定，状语则是对动词或整个句子的修饰，补语则是对主谓之间的关系进行补充和说明。

80、学完副词，我们可以造更长的句子：

81、第19课：动名词。动名词和动名词短语的构成方式。动名词短语在句中的用法。

82、现在我们就可以造这样的句子了：

83、语言变化与历史：研究语言的演变和发展，包括历史语言学、社会语言学和比较语言学等方面的内容。

84、述是半包围结构，宾是上下结构字，述是叙述某事或人的意思，起着补充说明意义的完整性。

85、"Tomis,there."

86、ＩamlearningEnglishnow.(肯定句)

87、作表语MytaskistolearnEnglisheveryday.我的任务就是每天学英语。

88、Iwillnotbeateachernextyear.或者Iwon’tbeateachernextyear(否定句).

89、这个断句方式可以表示Tom的存在并突出了"there"的位置和作为表语的重要性。但请注意，不同的断句方式可能会影响句子的语义和表达效果，因此应该根据具体语境和表达意来选择适当的断句方式。

90、Iconsideredbuyingahouseatmyhometownnextyear

91、第12课：副词。副词的分类和作用。

92、英语的理论基础主要包括以下几个方面：

93、动名词和动词不定式的区别。

94、第11课：复习前面学过的四个时态

95、主语Tom,谓语is,宾语there.意思是汤姆在那儿