1、二十六个字母的读音(LetterSounds).

2、能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

3、能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-ersweater

4、igh,ing,ind,ild,ar,or,oi,oy,alt,alk,ost,old,er,ir,ur,ew,sion,tion,eigh,all,ow,ow,ou,ay,ous,ed,ed(t),ed(d),aw,au,oo,oo

5、直拼法。

6、之所以指出这一点,是在这里u不能再被认为是元音,而是和q一起组成一个辅音组合.于是,在quite这个单词里只有两个元音,是双元音单词,第一个元音i发字母音,第二个元音e不发音.

7、如：　Sam,cat,mat,等等．

8、长元音（LongVowels）：/eɪ/day,/iː/see,/aɪ/like,/ɔɪ/boy,/uː/blue。

9、usays/t/:walked,hopped,stopped

10、lie(field),ing(king,sing,dancing),ind(find,kind,behind),ild(mild,wild,child),igh(high,night,light),ire

11、lew(new,few),eigh(eight,weight),

12、新概念小学英语自然拼读法是一种全新的英语学习方法，它通过拼读单词的音节，让孩子们更加轻松地掌握英语拼读技巧。相比传统的拼读方法，自然拼读法更加简单易学，能够帮助孩子建立起正确的英语语音感知。

13、练习读音标。在学习单词拼读的过程中，可以使用音标来帮助自己正确发音。练习读音标可以加深对发音规则的理解，并提高准确拼读单词的能力。

14、ow(读音一：cow,now,how,bow；　读音二：bow,low,blow,snow),

15、字母q总是与u在一起，读做/kw/,此处u不作元音。

16、学习英语自然拼读法需要掌握英语单词的音节、重读音节、音标等基础知识。自然拼读法重视单词的音节特征和发音规律，通过简单的“看、读、说、听、写”步骤，帮助学习者快速掌握英语单词的发音和拼写。

17、直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系，我们看字母就可以读出这个词的读音。

18、例如desk，sunny，lesson，subject，beside，hear等，这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆，基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。

19、usays/ed/:patted,landed,lifted

20、坚持学习和练习，才能真正掌握自然拼读法，提高英语水平。

21、英语单词拼写并不完全遵循发音规则，有些单词的拼写可能与发音不一致。

22、lEndingConsonants

23、u多音节词,y发”E”的音(twoormoresyllables,yattheend(pronouncedas“E”)):daddy,mommy,baby，honey,crazy

24、字母c在字母e,y,i前读做/s/(cent,city,cycle),其他字母前读做/k/(cut,cap,cop)。

25、单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

26、学习单词拼读。自然拼读法强调的是根据单词的拼写来猜测它的发音。因此，需要学习常见单词的拼读规则，例如“cat”中的“a”发音为“æ”。

27、自然拼读法的核心理念是：“从音到形，从形到义”，即先通过音素分析，再逐步理解单词的意义。这种方法不仅能够帮助孩子们更好地理解英语单词的拼读规则，还能够提高孩子们的阅读和听力能力。

28、u特殊情况：get,give

29、学习字母和音标。英语有26个字母，每个字母都有自己的音标。掌握字母和音标是自然拼读的基础。

30、lBeginningconsonantblends(bl,br,cl,cr,dr,fl,fr,gl,fr,pl,pr,sc,sk,sl,sm,sn,sp,st,sw,tr,tw,scr,spl,str)

31、特殊读法(2)

32、集中发音：一些字母发音在特定的位置时会有不同的发音规则。例如，字母a在闭音节中一般发短元音/æ/（如cat），而在开音节或以e结尾的音节中发长元音/eɪ/（如cake）。

33、lBeginningConsonants

34、英语自然拼读，你直接照辅音和元音相对来说，元音是比较难的，因为元音有很多音标要来读辅音，一般情况下都是发它本身的音，你只要把元音基本上认会了，相对来说拼读就不会有什么大碍了

35、ought,,ous(famous,nervous),

36、然而，大多数单词都有一些规律，例如元音字母在发音时有其特定的发音方式，辅音字母的拼读也遵循一些规则。

37、ould(could,would),ough(五种不同的读音：cough,through,ought,slough,plough),

38、lOneVowelWord,ShortVowelSounds

39、自然拼读有一些规则，如q经常是和u字母在一起，qu字母组合，它会读成[kw]，但不要刻意的学规则，要按照自然拼读的学习方法来反复练习，自然而然的学会拼读。

40、熟悉发音规则。英语有很多发音规则，例如元音和辅音的发音规则、重读音节的规则等。了解这些规则有助于准确拼读单词。

41、不是所有的单词都有这样简单的规律，对于一些没有规律的单词，我们可以灵活运用多种方法。

42、特殊读法(1)–带元音的特殊读法(IrregularVowels)

43、在自然拼读法的教学过程中，学生可以通过学习重点单词的发音和书写规则，来建立英语语言的语感和自信心。

44、如：me,hi,go,baby,table,humor，hibernate等等。

45、uSilenth:ghost

46、静音字母：有些字母在拼写中没有发音，称为静音字母。例如，字母k在很多情况下是静音的（如knuckle），字母h在某些词中也是静音的（如hour）。

47、如果想要学习英语自然拼读法，可以从学习单词中的各种规律开始，加深对发音规则的理解，渐渐地提高阅读和写作的效率。

48、字母e,i,y之前的字母g可以读做/j/(page,giant,gym),其中字母e,i之前的g也可以不读做/j/(get,girl,give);其它字母之前的g读做/g/(gate,go,gust)。

49、l"c"和"k"在一起时，　发一个音:quick,black等.

50、l有一些辅音不发音(silentconsonants)．

51、总之，学习自然拼读法需要不断练习和积累，只有不断地学习和实践，才能逐渐掌握自然拼读的技巧。

52、英语自然拼读法是一种通过字母组合的发音规律，辅助阅读和写作的方法。

53、lEndingconsonantblends(ft,lf,lm,lp,lt,mp,nd,nk,nt,pt,sk,st)

54、字母i和y经常读做/i/(big,gym),但是也可读做/aɪ/(silent,my,type)。

55、u单音节词,没有其他元音，y发”I”(onesyllable,yattheend(pronouncedas“I”)):my,why,fly,sky

56、如：　make,mail,may,hay,say,see,sea,meet,meat,key,five,nine,tie,road,coat,toe,cute等等．

57、多音节单词和复合词(Wordswithmultiplesyllablesandcompounds)

58、lar(car,far),air(hair),are(hare),au,augh(caught),aw(hawk)

59、自然拼读法基本规则:

60、uSilentb:comb,lamb

61、这些是一些基本的英语拼读规则，但需要注意的是，英语拼读也存在很多例外和特殊情况。因此，除了掌握这些基本规则，还需要通过大量的练习和记忆不规则的单词来提高英语拼写的准确性。

62、al,all(all,tall,mall,hall),alk(talk,walk),alt(halt,salt),ay(may,play)

63、与传统的记忆规则、背单词不同，英语自然拼读法让学生通过了解音素的组合方式来拼写单词，既能提高拼写的准确性，也能加快拼写速度。同时，它也能帮助学生更好地理解和记忆某些词汇，更好地掌握语言。英语自然拼读法具有可操作性强、效果显著等特点，适用于学生、教师和英语爱好者，是一种有价值的英语学习方法。

64、这些规则被称为自然拼读法。

65、自然拼读法又称“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。方法：

66、以下是一些常用的口诀：

67、短元音（ShortVowels）：/æ/le,/ɪ/sit,/ɒ/dog,/ʌ/cup,/ʊ/book。

68、同时，也需要多听、多读、多说、多写，积累大量的语言素材，提高语感和语言表达能力。

69、lConsonantdigraphs(ch,th,sh,wh)

70、元音字母组合：一些元音字母组合在单词中有固定的发音规则，例如：ai在单词中通常读作/eɪ/（如rain），ee通常读作/iː/（如seed），ou通常读作/aʊ/（如shout）。

71、l复数s及末尾s的读音(Pluralsandthesoundsofendings)

72、特殊读法(3)-固定读音的单词(SightWord):

73、lY在末尾(作为元音处理）（yattheend）：

74、ler(sister,brother),ir(girl,fir,firm),ur(burn,hurt)

75、不发音的字母：b在m后面，d在n后面，g在m、n、v后面，k在n后面，p在s后面，t在s后面，tr在s后面，w在r前面。

76、l五个元音字母(a,e,i,o,u),每个发两种音：长音（其字母音）和短音ly不在单词开头时，一般被看做元音

77、lWordsendinginll,ss,ff

78、辅音字母加e：当一个词以辅音字母结尾时，如果在结尾加上字母e，通常会改变辅音字母的读音。例如：cub→cube，tap→tape。

79、双/三辅音在一起时的联读(ConsonantBlends)

80、l多音节单词:believe,multiple,syllable,compound

81、大量阅读英语文本。通过大量阅读英语文本，可以加深对单词拼读和发音规则的理解，同时也可以提高英语阅读能力和语感。

82、如果一个英语单词或音节里只有一个元音,且元音不在末尾，这个元音一般发短音.

83、通过学习英语自然拼读法，阅读和写作英语都会更加便利和自然。

84、自然拼读法的主要原则是根据音节和音节组合的规律，来教导学生单词的拼写方法和发音规则。通过这种方法，学生能够更好地记忆英语单词拼写，并且理解英语单词的发音习惯。

85、单元音单词拼读(Consonant-Vowel-ConsonantCombinations)

86、is,are,the,a,to,here,hey,have,son,love,come,give,field……等.

87、你好，学英语自然拼读法需要以下步骤：

88、l"q"总是和"u"在一起：quite,quick,quit,quilt等.

89、lendingsounds:ang,ong,ung,edge,le

90、uSilentk:knife,knock,knob,know…

91、能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-gdog

92、英语自然拼读法是一种基于英语单词音素及其规律的拼写方法。这种拼写方法强调的是单词中的每一个音素都有它固定的发音和拼写方式。

93、Examples:

94、辅音字母组合：ch/tʃ/chair,ch/k/chicken,sh/ʃ/ship,th/θ/think,wh/w/whale。

95、l复合词:homework,highway,sidewalk,inside,outside

96、此外，该方法还可以帮助学习者培养自主学习的能力，通过自主学习，学生可以更好地适应英语学习的需要。总之，自然拼读法是一种重要的英语教学方法，可以帮助学生更好地掌握英语语言的读写技能，并且获得更好的英语学习效果。

97、l"p"和"h"在一起,发/f/的音:phone,photo.

98、ltion(attention,fiction),sion(passion,expression),

99、usays/d/:cried,played,chewed

100、lue(cruel),ui(fluid)

101、oo(book),oo(tool,school),or(or,for,horn),

102、辅音字母双写：当一个词以一个辅音字母结尾，并且前面是一个短元音字母，通常会将辅音字母双写。例如：stop→stopped，big→bigger。

103、u其他情况下,c发/k/,g发/g/:can,clap,cup,great,glad,got,goat,log.

104、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

105、元音a,e,o,u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a,e,o,u),有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…ratherthanreport)。

106、拆分法。

107、u如果i(或y)或者e跟在c或者g的后边,c发/s/,g发/j/的音:center,cigar,nice,mice,gem,giant,gym,page.

108、英语自然拼读法是一种基于英语单词拼写规则和音标发音规律的方法，能够帮助学习者更加轻松地掌握英语语言的读写能力。

109、能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-acaa-tat

110、一个单词或音节里有两个元音时，　一般来说，前边一个元音发长音（其字母音），　后边一个元音不发音．

111、特殊读法(4)–辅音的特殊读法

112、英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

113、lc和g的两种读音:

114、l如果一个单词或音节里只有一个元音,而且元音在末尾，　这个元音一般发长音（其字母音）(Vowelattheend)．

115、loi(oil,boil),oy(boy,toy),old(old,cold),ost(most,host),olt,

116、是一些基本的指导原则，用于帮助我们正确地拼写英语单词。以下是一些常见的英语拼读规则：

117、ou(shout,out,loud)

118、以上字母组合作为整体音节发音。需记住它们所发的音。

119、uSilentw:write,wrist,wreck…

120、它们不遵守前边的发音规则，需要死记硬背。

121、双元音单词拼读(TwoVowelWords):

122、拆分法就是把一个单词拆开来记，降低记忆难度，提高记忆速度，例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词，记忆起来就特别简单了。再如，educate可以拆成e，du，cate，atmosphere拆at，mos，phere等等。