1、有了度付出，才有了收获。

2、可爱的小狗坐在大树下。

3、一白苍苍的老者，心事重重的做在大树下

4、你只有现在好好学习，长大后才能成为有用之

5、母爱是温暖心灵的太阳。

6、她坐在大树下，感受春风的吹拂，听溪水的流淌，把自己置身在自然之中，把烦恼和忧愁都抛在脑后，细细的感受着大自然之美，她赞叹大自然的鬼斧神工，她敬佩自然生命力的顽强，片刻后，她起身离去，她许久都没有忘记大自然带给她的愉悦，她很快乐。

7、我才刚起床了，早餐还没吃。

8、有了父母，才有了孩子。

9、一只可爱的小狗安静地坐在像大伞一样的大树下。

10、长长的小路上，有我的同学小明，他在等我一起上学。

11、长长的小路上，有很多带着红领巾的小哥哥姐，大家一起说说笑笑，结伴上学去。

12、长长的小路上有行人有车辆，还有小鸟在路边的树上唱着歌。

13、有了爱，才有了恨百。

14、海贼做在大数上颠来倒去是是是是是是

15、长长的小路上，有很多不知名的小花，冲着我点头微笑。

16、例1.小狗坐在大树下。

17、风追着雨，雨赶着风.

18、大大的太阳，像个火球

19、只有勤奋刻苦地读书，才会取得好成绩。

20、小路上长满了小草，小草上沾满是露珠。

21、有了过程，才有了结果。

22、明天星期天,今晚到底几点睡觉。

23、黄山的石头真是形态万千,有的像稳重的老人,有的像调皮的孩子,还有的像美丽的仙女…

24、可爱的小狗安静地坐在像大伞一样的大树下。

25、本句可以这样写——妈妈给我买的毛毛熊非常可爱。也可以这样写——我家的狗宝宝非常可爱。

26、我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。

27、、你只有真正地为它付出了，才能收获累累的果实。

28、火红的大丽花歪着头。

29、村边有一位老人坐在大树下。首先句子你要分主谓宾。根据题目什么做在大树下。现在缺少主谓称呼什么什么，坐在大树下，

30、补充句子要是想得高分的话可以在前面或者后面加一些形容词动词之类的，就比如什么在大树下，可以改写成前面加上人物，比如奶奶坐在大树下，大树下后面也可以加上一些名词动词之类的，比如奶奶坐在大树下乘凉也可以写成奶奶和我坐在大树下乘凉，也可以加一些名词比如奶奶和我坐在大树下吃西瓜等

31、有了国，回才有了家。

32、中午，烈日当空，一只可爱的小狗安静地坐在像大伞一样的大树下乘凉。一阵微风吹过，小狗伸了伸懒腰。

33、朝霞像把利剑穿过树梢。

34、远山含黛，和风送暖。

35、漆黑的天空挂着一轮圆月。

36、公园里有很多老年人在散步。

37、今天，天气很暖和，阳光明媚，晴空，走在上学路上，听着鸟在枝头鳴唱，我是多么快乐啊！想想昨天考试成绩，同学羡慕的眼光，老师赞许的目光，我更加有自信了！今天还要好好听老师讲课，认真思考积极回答问题，做好笔记，我想好好学习就是这样吧！妈妈一定会像我一样高兴！

38、晚饭后，村里的老人和顽皮孩子们坐在大树下。

39、有了朋友，才有了情谊。

40、娇艳的红莲，花瓣嫩红。

41、尊重是一缕春风。

42、努力奋斗，天空依旧美丽。

43、我才不管你呢！

44、圆圆的月亮，像个玉盘。

45、回答问题:“什么什么，非常可爱”要求补充句子，是二年级的语文题。二年级的小学生刚刚过了造句关，又再此基础上进行补充句子练习。这是循序渐进的学习方法和过程。目的是培养学生的初步联想能力和拓展能力，为以后的习作打基础。

46、有了梦想，才有了希望。

47、慈祥的老奶奶拿着扇子坐在大树下乘凉。

48、悠闲可爱的大熊猫坐在树下吃着鲜美的竹子。

49、学校里传来阵阵的读书声。

50、可爱的小狗安静地坐在大树下。

51、这句诗，像一盏航标灯。