1、两种说法各具功能，以往并行不悖，相得益彰，今后必将彼此映照，共存于永久。

2、学习黄鹤楼的相关诗词歌赋，例如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、杜甫的《黄鹤楼》等等,可以借助于创造联想来记忆，例如记住杜甫诗中的“胡笳十八拍”等。

3、游东湖，一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

4、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

5、联系到黄鹤楼的美食文化，如著名的黄鹤楼老字号大排档，菜品有黄鹤楼络腮寒菜、黄鹤楼蒸鱼头等。结合美食来了解黄鹤楼的文化内涵。

6、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

7、因山得名的说法为黄鹤楼得名奠定了地理学基石，因仙得名的说法却令赏楼者插上了纵横八极的想象翅膀，满足了人们的求美情志和精神超越需求。

8、在湖中有一个小巧玲珑的凉亭，檐角翘起像一只只展翅欲飞的雄鹰，亭子里一根根红色的梁柱雕刻着精美的案，有的雕刻着两条相互缠绕的龙在戏珠，那龙瞪着圆圆的眼睛全神贯注地盯着头顶上那颗五彩的龙珠，它们的身子似乎在游动，真是栩栩如生。凉亭里有许许多多的人，有的在欣赏风景、有的在唱歌，那歌声悦耳动听，令人陶醉，还有在……东湖的美，美在湖上飞架美着不同形状的小桥，纵横交错，把前湖和后湖连接在一起，那弯弯曲曲的九曲桥是连接湖堤和湖心亭的枢纽，小桥的别致造型是家乡人民智慧的结晶，人们站在桥上一边呼吸着湖上清新的空气，让人心旷神怡，一边欣赏着美丽的湖景。湖里的小鱼探出头来，好像在说：“欢迎你到东湖来玩，欢迎、欢迎”。看，那精巧的拱桥，还有那弯弯曲曲的九曲桥，是多么有趣，这还只是东湖的一小部分。

9、一说是曾有道士在此地辛氏酒店的墙上画一只会跳舞的黄鹤，店家生意因此大为兴隆。

10、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

11、东湖,有雪松、樟树、水杉共396种,被人们称为绿色宝库。不仅如此,这里更是花的海洋,有娇而不艳的梅花、十里飘香的桂花……

12、想要夜游长江，用手机仔细记录这城市的星火与霓虹；

13、想要去户部巷与游客们擦肩而过，陷身拥挤的人潮有时也是一种幸福；

14、十年后道士重来，用笛声招下黄鹤，乘鹤飞去，辛氏遂出资建楼。这些神话传说很有趣，也很动人，但都不是黄鹤楼楼名真正的由来。

15、想去走一遍1670米的长江大桥，遥看武汉三镇风光；

16、了解诗的含义.2.熟读课文.读好多遍以后再去背诵。3.尽量在早上背.4.不用死记烂背.偶尔也要放松.你试试吧.

17、晴天,在艳阳的照耀下,湖面好似撒下了耀眼的金银珠宝,浮光跃金,五彩缤纷,令人目眩;

18、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

19、熟记黄鹤楼的历史文化背景，了解黄鹤楼的建造年代，为谁而建，以及与哪些历史事件和文化名人有关。

20、黄鹤楼是我国著名的古建筑，也是文化名城武汉的标志性建筑之一。如果你希望快速记忆黄鹤楼的相关信息，可以尝试以下的记忆方法：

21、是一种利用联想和故事情节的记忆技巧。

22、首先，将待记忆的内容与黄鹤楼这一具体形象联系起来，提高记忆效果。

23、然后，将待记忆的内容在脑海中与黄鹤楼这一形象进行关联，通过构建场景化的故事情节，帮助记忆的巩固。

24、东湖绿水本无忧，因风皱面。当一阵阵清爽的微风拂来，湖面泛起一层层涟漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那妩媚多娇的英姿。虽然杨柳已过了最生机勃勃的春季，不如以前的嫩绿，可亭亭玉立中却透着淡淡的成熟，娇嫩的柳儿变得更有一番风味。细长的柳条划过清澈的湖面，挂满了晶莹剔透的水珠，柳条儿倒映在湖面上，使湖水也染成了绿色，仿佛一湖翡翠向东奔流。

25、固化黄鹤楼的地理位置，黄鹤楼位于武汉市江岸区台北一路1号，有人用“一号楼立在台北路上”这个口诀来记忆。

26、把黄鹤楼的外观形状记下来，尽量形成形象化的记忆，如：高耸入云的楼阁，重檐翘角的屋顶，檐下挂着的风铃等等。

27、想去东湖打个滚，撒个野，骑个单车，沐浴这让人无比想念的阳光；

28、历代的考证都认为，黄鹤楼的名字是因为它建在黄鹄山上而取的。古代的“鹄”与“鹤”二字一音之转，互为通用，故名为“黄鹤楼”。

29、家乡的东湖。

30、最后，反复回忆并复述这个故事情节，加深记忆的印象。通过使用黄鹤楼快速记忆法，可以提高记忆效果，帮助记忆更加深入和牢固。

31、东湖是中国最大的城中湖,“水色潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”无论是晴天还是雨天东湖的景色都别有一番韵味。

32、种说法。“因仙”一说曾有仙人驾鹤经此，遂以得名。

33、其次，可以形象地将黄鹤楼设想为人物，赋予它有趣的特征和个性。

34、雨天,蒙蒙的雨丝像珠帘垂落在湖面,湖里欢快的鱼群翩翩起舞,追逐。雨水漾起的波纹,溅起银珠似的浪花,水中一圈圈涟漪,好似闪闪发光的鱼鳞,整个湖面上轻轻的笼罩着一层青烟,仿如凌波仙子踏浪而来……

35、以上这些记忆方法不仅可以帮助你轻松记忆黄鹤楼的相关信息，还可以更好地了解黄鹤楼的历史文化背景和当今文化内涵。

36、想去认真游览一次黄鹤楼，登高远眺浩然江水；