1、。渐渐的,班台丑陋的面容,变得端正而英俊;

2、描写人物就要突出人物特点,可以从以下几点入手:

3、心理描写。主要描写人物的内心活动。比如幻想、梦想等等。

4、动作描写。主要描写人物的行为举止。

5、一、提高认识事物和表达事物的能力

6、关于六爷爷其人,身为一名普通农民,现在已到了古稀之年总算晚景见晴;但还是惯,不卑不亢,不欺于世,不媚俗,是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不敢吃的生活之苦,他的一生为田地生产而忙碌,为兼修诗词文章而勤奋,为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比,文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作,儿媳又是国家高中教师,孙子是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺,每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话,问寒问温,生活起居无犹无豫。

7、可以从人物的外貌、语言、动作、心理活动等描写写人物特点

8、可以从外貌写出人物的特点。写人物的眼睛鼻子,神态。

9、谁正直就是长官,谁慈爱就是父母。

10、可以从心里描写表现出人物的特点。

11、父亲,他长着一头稍白的头发,看上去很苍老,额头上有些皱纹,这可能是为维持我们全家生活的重担而长出的皱纹吧?他那双弯如月的眉毛下镶嵌这一双大大的眼睛,高而挺的鼻子下有一张暗红色的嘴巴。父亲经常上身穿着棕色的夹克,下身穿着粘有胶并且带有补口的裤子,因为父亲是一位木匠,干活时常会被刀子刮伤、被日胶粘脏裤子,一双普通的布鞋,构成了爱的布景。

12、作文类型有记叙文、抒情文、议论文、说明文、议论文等

13、语言描写。主要描写人物的语言。比如描写人物的对话、自言自语等等。

14、人物细节描写片段

15、贤惠妻子无奈,倚门而立愁年货;穷酸丈夫有愧,沿街

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