1、操作过程

2、固体胶管。

3、导入过程

4、在制作银杏叶花束的过程中，小朋友们亲手参与，体验到了手工制作的乐趣。他们用自己的双手，将一片片银杏叶变成了美丽的花束，锻炼了动手能力和创造力。

5、最后，我们要感谢银杏树，感谢大自然的赐予。让我们一起用这份感恩之情，去关爱身边的人，去保护我们的环境，让这个世界更加美好。

6、根据要求进行美工创作。

7、撕贴画是学前儿童美工活动的常见形式之一。幼儿园老师可以让小朋友们进行撕贴画活动，锻炼自己的动手能力，培养幼儿对美术课的兴趣，培养幼儿的审美能力。

8、感恩之情

9、通过制作银杏叶花束，小朋友们了解了大自然的美丽和神奇，也更加珍惜身边的资源。同时，这也是一次很好的团队合作和交流的机会，让小朋友们学会了分享和互助。

10、把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)

11、在秋天，树叶变得绚烂多彩，仿佛一幅由自然画家创作的画卷。拼树叶不仅是一种有趣的活动，更能让我们感受到大自然的美丽和变化。不同颜色、形状、大小的树叶组合在一起，形成了独具特色的案，让我们感受到生命的多样性和美妙。同时，拼树叶也是一种锻炼观察力和想象力的好方法，让我们更加了解和尊重自然。

12、延伸活动

13、同时，这种手工艺品还可以增加孩子们的自信心和自尊心，让他们在完成作品时体验到成功的喜悦和成就感。

14、为满足幼儿兴趣，提高幼儿小肌肉动作的灵活性及创造能力，近日，东昌府区柳园街道中心幼儿园班特别了撕纸贴画活动。

15、如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画。

16、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。

17、手工制作的乐趣

18、请愿意介绍自己苹果的小朋友来讲讲.

19、希望以上文案能够为你提供一些参考，让你可以为幼儿园银杏叶花束写出一段温馨而有意义的文案。

20、红色、绿色美工纸若干。

21、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。

22、如果你需要为幼儿园银杏叶花束写一段文案，可以考虑以下内容：

23、老师巡回指导.

24、他享受着与自然亲密接触的乐趣，感受着风吹过脸颊带来的清凉。小宝每次撒完树叶，都觉得自己变得更加轻盈自由，心情愉悦。如此简单的乐趣，却能让他拥有一份难以言喻的喜悦。

25、简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果形内部)

26、“银杏叶，如秋天的精灵，轻盈而美丽。愿我们的孩子像银杏叶一样，顽强而坚韧，迎接未来的每一次变化。这束银杏叶花束，是对孩子们成长的祝福，愿他们在幼儿园生活中茁壮成长，如同银杏树一样，茂盛开朵朵。”

27、这些银杏叶花束，代表着我们幼儿园对小朋友们的关心和爱护。希望你们能喜欢这份特别的礼物，感受到我们的用心和祝福。

28、16开铅画纸(画有苹果)。

29、呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的

30、进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴.

31、夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽.

32、树叶贴画是一种简单而有趣的手工艺品，可以让孩子们在自然中获得灵感，提高他们的创造力和动手能力。

33、展示、交流、分享

34、"手工贴树叶，自然与艺术的完美结合。每一片树叶都有它独特的故事，让我们一起把它们的故事珍藏在小小的手工制品中。感受大自然的魅力，体验创作的乐趣。"

35、撕纸贴画是集绘画、、制作为一体的艺术活动，制作过程即要动手，又要动脑，有很强的综合性。活动中，幼儿大胆创新，敢于突破，边制作边讨论边思考，最终呈现出各种各样夸张、丰富、精彩的作品。

36、也可采摘各色各样树叶子，粘贴成远山，近山和用叶柄构成混水状，一副山水息拼成。'

37、可从摘几片黄，绿色的银杏叶，剪去叶柄和头部，粘贴纸上/做各种各样的的舞裙，用彩笔画出人形，一副舞蹈画形成。

38、幼儿园里的树叶风铃是孩子们最喜欢的玩具之一。它们随着微风轻轻摇晃，发出清脆的声音，让孩子们感到无比的快乐和惊喜。在这里，孩子们不仅能够玩耍，还能够通过观察和体验，了解自然界的奥秘，培养对大自然的热爱和敬畏之心。让我们一起来欣赏这些可爱的树叶风铃，感受大自然的美好和神秘。

39、准备材料

40、小宝撒树叶，快乐满满！他像个小精灵，欢快地在树林里奔跑。每个季节，都有不同的树叶可以撒，春天的嫩绿色、夏天的深绿色、秋天的金黄色、冬天的白色，都能给小宝带来无限的快乐。

41、教育意义

42、银杏叶，是大自然给予我们的美丽礼物。每一片叶子都像是一把小巧的扇子，为我们带来凉爽的微风。我们把这些银杏叶收集起来，制作成精美的花束，送给我们最爱的人。

43、幼儿园的小小心意

44、她坐在画架前，手握着一支铅笔，眼睛仔细地观察自己面前这盆娇嫩的花朵，手中的笔轻轻移动，勾勒出略显青涩的线条，再抬头看看花，又专注地描绘着笔下的植物，有些小叶子的角度重合，她皱皱眉，思考着如何下笔……最终，她完成了这幅画。不知道行不行```她画了好久的，画了又擦，擦了又画……

45、幼儿进行创作活动.

46、通过收集树叶、分析它们的形状和颜色，孩子们可以制作出各种各样的树叶贴画，从而加深他们对自然界的认识和理解。

47、活动过程

48、1.大自然的馈赠

49、在树叶上画画，让艺术与自然完美结合，感受大自然的呼吸与生命力。每一片树叶都是大自然的杰作，让我们用画笔唤醒它们的故事，让它们在我们的画中绽放出独特的魅力。