1、熟透了的小红豆，有的像玛瑙，有的像珍珠挂满枝头，和那茂密的绿叶组成了一把小花伞，真惹人喜爱啊!

2、落叶，有的像只船正乘风行驶，有的像杂技演员翻着跟头落下，有的像滑翔机。

3、自律：自我约束，自我管理。

4、要写好课文的好词好句，可以通过多方面的尝试和学习来提升自己的写作能力。

5、百花盛开、百花争艳、绚丽多彩、绿草如茵、一碧千里、杂草丛生、生机勃勃、苍翠挺拔、郁郁葱葱、秀丽多姿、青翠欲滴、果园飘香、果实累累、果实饱满、香山红叶、秋风扫落叶、秋荼密网、衰草连天、层林尽染、草木苍翠、丹桂飘香、姹紫嫣红、落叶纷飞、叠翠流金、五谷丰登。

6、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

7、他的鼻尖不仅红得发紫，还十分光亮，活像一颗熟透了的樱桃。

8、“学问学问，不懂就要问。”这是老师常常告诫我们的。

9、虚心：谦虚，不骄傲。

10、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

11、三年级上册的课文中，如果遇到不懂的地方，可以通过以下方式来写好词好句：

12、好句：小青松的根盘根错节，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的艺术品。

13、桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。

14、疑惑：对某个问题或情况有疑问，不确定。

15、奠定：稳固地建立。

16、植物是大自然中神奇的存在，它们优雅地把大地点缀得绚丽多彩。绿叶葱葱，枝条纤细；鲜花绽放，开出浓浓的芳香；青叶吐气，散发出清新的气息。植物给我们带来快乐和安宁，令我们的心情APPYC。

17、它的枝条千姿百态，有的挺拔直立，像一位倔强的小男孩;有的曲折蜿蜒，像一位腼腆的小姑娘;有的枝条已脱皮，那就更像一位老态龙钟的老人了。

18、孙中山说：“这一来，我就不受先生的责罚了。”

19、？对于不懂的课文好词好句的写作，我认为需要进行以下步骤：1.在不懂的课文中，我们可以运用好词好句来丰富表达，提高文章的质量。

20、最后，可以将自己的疑问记录下来，等到有机会时向老师请教，以便及时解决问题，提高自己的学习效果。

21、涉猎：涉及，接触。

22、可以利用课外资源，如字典、课外阅读等，来查找相关的词语或句子的解释和例句，以便更好地理解。

23、耐心：不烦躁，不厌烦。

24、好词：清香花瓣绽放吐蕊芬芳娇艳凋零落英壮观水灵笔直弯曲苍翠茂密伟岸茁壮俊俏嫩绿婆娑清香瓜蔓果瓤硕大香甜脆生生滑溜溜甜滋滋红彤彤

25、枯黄的落叶，一片、两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走。

26、《不懂就要问》这篇课文告诉我们一个道理：做任何事情都要认真，学习也不例外。我们要像孙中山那样勤奋好学，勇于提问。

27、《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。

28、可以寻求老师或同学的帮助，向他们提问，解决自己的疑惑。

29、后来，孙中山遇到了很多困难，他仍然坚持不懂就问，虚心向别人请教。

30、其次，可以将不懂的句子或词语用自己的话重新表达，这样有助于加深理解和记忆。

31、门口有一大片盛开的桃花，粉红粉红的，娇嫩得仿佛吹口气就能化成水。

32、这篇课文让我明白了不懂就要问的道理。在学习中遇到任何问题都不能敷衍了事，要勇敢提问、虚心请教。这样才能真正学到知识。

33、风驰电掣、结结巴巴、无地自容、漫不经心、气喘吁吁、心惊肉跳

34、平平地兜着圈子盘旋而下。

35、读了《不懂就要问》这篇课文后，我明白了一个道理：在学习中遇到困难的时候，要勇敢地提出来，直到自己完全学会为止。

36、匹诺曹种下了金币，满怀喜悦之情回到城里，喜滋滋地等待奇迹出现，幻想着收获无数金币后的幸福情景。

37、那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

38、《不懂就要问》是一篇关于学习的课文，它鼓励学生们积极提问，勇敢地追求知识。以下是一些可能的好词和好句：

39、通过运用形象、生动的言辞和修辞手法，能够使文章更具艺术性和表现力，提升阅读的趣味性和深度。

40、在这许许多多的垂头丧气的动物中间，不时走过一些高贵马车。车上坐着不是狐狸，就是偷东西的喜鹊，或者是捕食小动物的猛禽。

41、钻研：深入研究，细心研究。

42、孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

43、勤奋：努力学习，不懈怠。

44、创新：创造新的，前所未有的。

45、一会儿一辆天蓝色的漂亮小车驶出了厩房，外面装饰着金丝雀羽毛，里面裱糊得像奶油蛋糕那样华丽。车子用一百对白老鼠拉着，鬈毛狗坐在驾车台上，抽着鞭子，车子飞快地驶进了树林。

46、读了《不懂就要问》后，我深深地被孙中山那种勤奋好学、勇于提问的精神所感动。

47、专心：全神贯注，一心一意。

48、梅花集超凡脱俗的花态、坚韧不拔的品格、无私奉献的精神于一身。我喜欢梅花!

49、孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有意思。他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

50、首先，可以选择重点句子或关键词，将其标记出来，以便后续复习和理解。

51、可以通过以下方法来实践：-阅读优秀的作品，汲取灵感，学习他人的语言表达方式；-多积累常用的形容词、副词、比喻和拟人等修辞手法，善于运用于文章中；-多进行语言训练，如口头表达和写作练习，不断提高自己的表达能力；-可以寻求老师和同学的帮助，在讨论和分享的过程中互相学习。

52、好句摘抄：

53、学习不是被动的接受，而是需要主动地探索和思考。《不懂就要问》这篇课文告诉我们一个重要的道理：在学习中要保持好奇心和求知欲，遇到不懂的问题要勇敢地提出来。

54、好词好句能够让文章更富有特色、更具吸引力。

55、总之，通过不断地练习、学习和积累，我们可以提高自己的课文好词好句的写作能力，使文章更富有表现力和魅力。