1、奇文共欣赏,疑义相与析。

2、我来竟何事,高卧沙丘城。

3、春秋多佳日,登高赋新诗。

4、敝庐何必广,取足蔽床席。

5、闻多素心人,乐与数晨夕。

6、池花春映日,窗竹夜鸣秋。

7、鲁酒不可醉,齐歌空复情。

8、农务各自归,闲暇辄相思。

9、客散青天月,山空碧水流。

10、李白【唐】

11、过门更相呼,有酒斟酌之。

12、今古一相接,长歌怀旧游。

13、海内存知已,天涯若比邻。-(唐)王勃

14、通过读后续写,学生不仅能够锻炼语言表达能力,还能深化对课文主题的理解,进一步提升自身的人文素养。

15、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。-(唐)白居易

16、邻曲时时来,抗言谈在昔。

17、此理将不胜?无为忽去兹。

18、怀此颇有年,今日从兹役。

19、衣食当须纪,力耕不吾欺。

20、《谢公亭·盖谢脁范云之所游》

21、谢亭离别处,风景每生愁。

22、君有奇才我不贫。-(清)郑板桥

23、城边有古树,日夕连秋声。

24、思君若汶水,浩荡寄南征。

25、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适

26、相思则披衣,言笑无厌时。

27、《沙丘城下寄杜甫》

28、以下是我的回答,高三读后续写与课文相对应的主题,往往涵盖了多个层面。这些主题可能涉及个人成长与自我发现,如面对挑战时的勇气与坚持;也可能关注人与社会的关系,如亲情、友情的深化与升华;此外,还可能探讨人与自然和谐共生的理念,或者是对社会问题与现象的深入反思。

29、昔欲居南村,非为卜其宅。

30、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。-(清)蒲松龄

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