三年级英语上册句子-集合67句
1、Theflowersarebloominginthegarden.
2、Iliketoplaywithmyfriends.
3、Ienjoyspendingtimewithmy___(家人/朋友).
4、-goodafternoon下午好
5、-yourname你的名字
6、Howareyou?(你好吗?)-I'mfine,thankyou.(我很好,谢谢。)
7、I'msevenyearsold.
8、以下是一些适合三年级学生介绍自己的句型:
9、What'sthis?这是什么?
10、Nicetomeetyou.很高兴见到你。
11、-myname我的名字
12、以下是一些适合英语三年级上册学生的简短句子示例:
13、Isthisyours?这是你的吗?
14、-goodmorning早上好
15、Mymomcooksdeliciousfood.
16、-hisname他的名字
17、Whatisthecolorofyournewbook?你的新书是什么颜色的?
18、这些词组和句子是英语学习中基础的部分,希望对您有所帮助。如果您需要更具体的信息,请告诉我您使用的教材版本和具体的课程内容,我将尽力为您提供帮助。
19、-Seeyoulater.待会儿见。
20、Howlongisthestreet?这条街有多长?
21、Howbigisyourhouse?你的房子有多大?
22、-Goodbye.再见。
23、I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。
24、-goodevening晚上好
25、-thankyou谢谢你
26、Todayisasunnyday.
27、What'sthenameofthecat?这猫叫什么名字?
28、Whichistherightsize?哪个尺码是对的?
29、-hername她的名字
30、Icancountfrom1to10.
31、-Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。
32、What'sthis/that?(这/那是什么?)-This/Thatisa[object].(这/那是一个[物品]。)
33、WhatdoyoucallthisinEnglish?这个用英语怎么说?
34、Iliketoplay___(运动/游戏).
35、Howmany[objects]doyouhave?(你有多少个[物品]?)-Ihave[number].(我有[数量]。)
36、Myfavoritecoloris___(颜色).
37、-词组:
38、Iwanttobea/an___(职业)whenIgrowup.
39、Hello,I'mAmy.你好,我是艾米。
40、It'sanair-conditioner.这是空调。
41、-句子:
42、很抱歉,我不知道您使用的是哪个版本的三年级上册英语教材,也不知道您指的是哪一课。但是,我可以为您提供一些三年级英语可能会学到的词组和句子:
43、Canyou[action]?(你能[动作]吗?)-Yes,Ican./No,Ican't.(是的,我能。/不,我不能。)
44、Myfavoritecolorisblue.
45、What'syourname?你叫什么名字?
46、Ilivein___(城市/国家).
47、这些句子简单易懂,适合三年级上册学生学习和练习使用。你可以根据需要自由运用这些句子,或者根据学生的程度和教材内容进行适当的调整。
48、What'syourname?(你叫什么名字?)-Mynameis[name].(我的名字是[名字]。)
49、-Nicetomeetyou.很高兴见到你。
50、Icanrideabicycle.
51、-MynameisDoubao.我的名字叫豆包。
52、Igotoschoolbybus.
53、Igotoschoolin___(学校名称).
54、Where'sthecompany?那个公司在哪儿?
55、Howareyou?
56、-I'mfine,thankyou.我很好,谢谢你。
57、Iam___(姓名).
58、Whatcolourisit?(它是什么颜色的?)-It's[colour].(它是[颜色]。)
59、-howareyou?你好吗?
60、Iliketo___(兴趣爱好).
61、Thecatissleepingonthechair.
62、Iam___(年龄)yearsold.
63、IhaveapetdognamedMax.
64、-What'syourname?你叫什么名字?
65、Whereis[object]?([物品]在哪里?)-It's[location].(它在[位置]。)
66、Ihaveapetnamed___(宠物名称).
67、这些句型简单易懂,适合三年级学生使用。当然,你也可以根据学生的实际情况和需要,适当增加或修改句型。
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