1、与过去简单时区分明。

2、巧记48个国际音标

3、爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister。

4、否定回答要用No,he、she、it、doesn't;

5、Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。

6、疑问句，别着急，句首Do，来帮你，

7、闭音节，音节闭，一元字母生闷气；

8、③三个特殊哪里去？

9、f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

10、辅音共计二十八，八对一清又七浊，

11、at也用在明分前，说差可要用上to，

12、人称变更怎么办？

13、否定回答要用No,I、we、you、they加don't.

14、状语有时位主前，逗号分开心有数。

15、②主语三单他、她、它，

16、记住它，动词前面doesn't;

17、ch,sh真有趣，s,x,es;

18、遇到几号要用on，上午下午又是in。

19、产蛋lay，laid，laid，ahenlaidanegg；

20、①后只接不定式作宾语的一些常用动词

21、回答否定性一般疑问句时，要在Yes后面用肯定的结构，表示肯定；在No后面用否定的结构，表示否定。注意在说法上正好与汉语习惯相反。诀窍是在回答的时候，只要把它当成没有加否定形式的普通一般疑问句看待就可以了。

22、完成时态havedone，被动将been加中间。

23、年月周前要用in，日子前面却不行。

24、动词变现在分词，且末尾要加ing，

25、（拍手念）a，e，o，u，i，就读[ei][i:][][][ai]

26、巧记家庭成员

27、放置Aboypickeditup，andlaiditinthebag。

28、①we、you、they作主语，动词原形后面跟；

29、被动语态记记口诀

30、这个时态常和过去简单时态一起使用，用来描述过去正在进行的动作，或者强调过去某个时间正在进行的状态。需要注意的是，过去进行时态中的“was/were”是根据主语而变化的，而动词本身则需要加上-ing。这个时态可以用来描述过去一段时间内的行为或状态，帮助我们更加清晰地理解过去的情境。

31、be动词was、were先句首，

32、可数名词复数特殊变化规律

33、可数名词的复数变化规律

34、否定句，更容易，动词前面加don't;

35、Iwasstudyingwhenshecalled,

36、has、goes和does;否定句，

37、我用am，你用are，is连着他，她，它；

38、开音节，音节开，一元字母在后排；

39、字母o来真神奇，有生命来es,没有生命s.

40、常用于过去的描述，

41、助学口诀]过去进行最好记,was/were加doing；特定时间有暗示，过去某刻某时段；肯定句式变疑问，be须提至主语前；否定句式更简单，be后仅把not添。

42、一般将来shall(will)do，被动变do为bedone。

43、非谓语动词的一些特殊用法

44、单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

45、直接引语间接引语的记忆口诀

46、有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

47、“一主、二宾、三不变”

48、现在完成进行同，have(has)beendoing。

49、撒谎lie，lied，lied，don'tbealiar；

50、时间名词前所用介词的速记歌

51、六者关系难分辨，心中有数析正误。

52、二、时态用法：一般现在，表示经常；一般过去，表过去时；现在进行，表示正在进行；过去进行，表示过去正在；现在完成，表示动作已完成；过去完成，表示过去的动作已完成。

53、一感feel，二听hear，listento，三让have，let，make，五看see，lookat，observe，watch，notice。

54、要说某日上下午，用on换in才能行。

55、后面问号别忘记；

56、还有疑问句的难点提示：

57、开闭音节歌

58、四个连对也包括有气无声清辅音，

59、巧记lie和lay

60、变否定，更容易，be后not莫忘记。

61、longbefore和beforelong，long在前（longbefore），

62、双元音也好背，合口集中八个整。

63、want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

64、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

65、②后接省略to的不定式做宾补的动词

66、三、冠词用法：特指用定冠词the，泛指不用冠词a/an。

67、单元音共十二，四二六前中后。

68、什么谁称主，做是怎样才充谓；

69、肯定回答用Yes,he、she、it加does;

70、六、比较级和最高级：比较两个事物用比较级，比较三个或以上事物用最高级。

71、be的用法口诀

72、老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.

73、一、主谓一致：主语单数，动词单数；主语复数，动词复数。

74、宾语动支配，回答谓语什么谁。

75、我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

76、四、介词用法：in在内部，on在表面，at在点上，under在下面，over在上面。

77、中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

78、例如，对于一般现在时，口诀可以是“主语+动词原形+其他”，对于一般过去时，口诀可以是“主语+动词过去式+其他”。口诀的好处是简洁明了，易于记忆和应用。通过口诀，学生可以更轻松地掌握语法规则，提高英语学习效果。

79、表示过去的动作正在进行。

80、（拍手念）a，e，o，u，i

81、单数名词用is，复数名词全用are。

82、动三形式后面压，词尾一般s加；

83、说过只可使用past，多说多练牢牢记，

84、男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;

85、辅音字母堵后门，一元字母音短急，

86、若是自引自的话，听者不变称不变。

87、五、形容词和副词：修饰名词用形容词，修饰动词或句子用副词。

88、一般现、过用bedone，be有人称、时、数变。

89、英语分数巧记

90、补语从后说前谓，定语才和后宾配。

91、莫让岁月空蹉跎。

92、语必居主宾前，谓前为状谓后补。

93、过去进行时的结构要记牢，

94、分子若是大于一，分母还须加-s。

95、一般现在时态

96、的定地状与得补，语言标志定是非。

97、过去进行时口诀：was/were+动词-ing，表示过去某个时间正在进行的动作或者状态。例如：IwasstudyingEnglishyesterdayevening.(我昨晚正在学英语)。

98、肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;

99、八、被动语态：be+动词的过去分词，表示被动。

100、不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。

101、辅音字母y型，变y为i,es;

102、孩子们想去天安门，原形后面r、e、n;

103、很久前，long在后（beforelong），不久后。

104、Theywereplayingfootballintheyard.

105、七年级人教版英语语法速记口诀是帮助学生记忆语法规则的一种方法。口诀可以帮助学生快速记忆和理解语法知识。

106、将来进行无被动，shall(will)bedoing,

107、躺lie，lay，lain，lieinbedagain；

108、午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

109、介宾短语多状补，不能充当宾主谓。

110、前置状语目（的）时（间）地（点），意义不变能复位。

111、疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

112、英语分数不费事，母序子基四个字。

113、定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

114、基本成分主谓宾，连带成分定状补。

115、主语+was/were+动词ing,

116、名词复数有规律，一般词尾加s;

117、七、情态动词：must必须，may可能，should应该，can能，will将，shall应，would将。

118、现、过进行bedoing,被动be加beingdone。

119、疑问句，别着急，句首Does，来帮你;

120、过去进行时的用法就掌握。