1、这是一个拟人句，拟人句是指把某种事物当做人来描述。

2、春风一来，把青蛙叫醒了，我们便开心的笑了。

3、蝴蝶一来，那红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花就都张开了笑脸。

4、这是一道按要求造句的语文作业题。在小学低年级阶段的语文学习中，语文学习的重点在于字、词、句的积累，我们学习了用各种修辞手法写句子的作业练习。根据已学知识，什么一来他们便什么造句拟人句如下：春风一来，他们便微微地向过路的人点着头。

5、风一来，一池的荷花都在摇动，好像跳着优美的舞蹈。

6、花丛中那些美丽的带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘飞在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。

7、拟人句：春风一吹,小草便懒洋洋地露出了地面.

8、蝴蝶成了他们心中美好的梦想，也成了他们生命中快乐的一部分。

9、春风一来，就把蒲公英染白了，我们便开心的笑了。

10、春风一来,小草羞涩的扭动着柔弱的腰肢动了。

11、春风一吹,小草动了（改成拟人句）

12、改成拟人句如下：

13、春风一来，把飘逸的柳丝染成了绿色，我们便开心的笑了。

14、春风一吹,小草便如雨后的春笋一样露出了地面.

15、春风一来，就把桃花染红了，我们便开心的笑了。

16、他们似乎能感受到蝴蝶的喜悦和自由，仿佛自己也变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。

17、当蝴蝶飞来时，他们的目光便不由自主地被吸引，身体也不由自主地微微颤动，仿佛在欣赏着这美妙的生命舞蹈。

18、拟人顾名思义就是把句子的主语当成人来写，模拟人的形态动作表情和心理。达到形象生动，身临其境的感觉，增加文章的效果。所以改成拟人句，就是看怎样描述成人的样子，形容句子主语，更贴切就可以了。

19、蝴蝶一来，花朵便跳起舞来。

20、蝴蝶一来，花朵便羞红了脸。

21、春风一来，就把花儿染娇了，我们便开心的笑了。

22、春风一吹,小草频频点头。

23、春风一来就像妈妈温柔的手抚摸着我的脸。

24、春风一来，小草像一群活泼可爱的小孩子，调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看着这个神奇又美丽的世界。

25、春风一来，把小草染绿了，我们便开心的笑了。

26、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.

27、春分一吹，小草便像竹笋似的冒出地面。

28、春风一来，小草便伸着懒腰钻出了地面。

29、春风一来，就把水仙染黄了，我们便开心的笑了。

30、在这个比喻句中，把风一来，一池的荷花都在摇动，好像跳着优美的舞蹈。表达了风吹荷花的动态，荷花在风儿的吹拂下，来回摇摆的形态之美。

31、春风一来，就把梅花染红了，我们便开心的笑了。

32、春风一吹，那些花朵便跳起欢快的集体舞来，我们便开心的笑了。

33、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的.

34、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.

35、他们悄悄地注视着蝴蝶，仿佛在和它交流，分享着自己的喜悦和感动。

36、蝴蝶一来，花朵便笑了。

37、这些句子都运用了拟人的修辞手法，使句子更生动，形象。

38、改成拟人句：春分一吹，小草便伸着懒腰钻出了地面。

39、春风一来，把刚刚探出头的小草染成了绿色，我们便开心的笑了。

40、拟人句为蝴蝶一来，花儿就展开漂亮的裙摆。

41、拟人句：胡蝶一来花儿便露出了灿烂的笑脸。