1、还有哑e在门外

2、第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反

3、三个特殊那里去？

4、名词复数有规律，一般词尾加s;

5、主语三单他、她、它，

6、作限定时用the.

7、坚持练习必完成，

8、请注意，英语时态语态的学习是一个复杂的过程，建议请教专业英语教师或查阅英语语法书籍进行更系统的学习。

9、不是重读也双写。

10、疑问句，别着急，

11、动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义

12、注：好脚站木即：good，foot，stood，wood

13、现在分词和过去分词都是动词的非限定形式，在句子中起到形容词或副词的作用。

14、y要变i加ed；

15、直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

16、放置Aloypickeditup，andlaiditinthebag.

17、江山河海和峡湾；沙岛有帽较安全。

18、⑧下列结构中的冠词。

19、“短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。

20、后面问号别忘记；

21、人称变更怎么办？“一主①、二宾②、三不变”③

22、此三动词是使役，注意观察听到see，

23、词尾ie变成y，

24、否定句，更容易，

25、现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

26、单数名词用is，复数名词全用are.

27、分词短语在词后，定从和它互对照

28、④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.

29、延期避免非介意

30、九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）

31、at也用在明分前，说差可要用上to，

32、（拍手念）a，e，o，u，i

33、独立结构好掌握，句中作用只一个：

34、第一、二、三要全变，①

35、独立主格结构

36、巧记48个国际音标

37、一般将来时：明天我会去看电影。(Iwillgotowatchamovietomorrow.)

38、一般现在时：他每天早上都跑步。(Herunseverymorning.)

39、还有feel和watch，使用它们要仔细，

40、例如：Sheissinging.（她正在唱歌。）

41、现在完成时：我已经完成了我的作业。(Ihavefinishedmyhomework.)

42、现在分词用主动在行，过去分词用被动找，主语一致要注意，动宾关系要弄清。

43、午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

44、r做结尾也一样，

45、he、she、it加does;

46、绵羊sheep,鹿deer,鱼fish（这些单词单复数一样）

47、结尾字母是“t”，

48、对于过去分词，我们还需要注意一些常见的用法，例如作为过去分词短语的被动语态、作为形容词、作为完全状语等。

49、字母oo读音歌

50、唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

51、节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。

52、mice,ice和rice.

53、以下情况要注意：

54、英语分数巧记

55、Physicsisascience.Therewasaheavyrainlastnight.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the.

56、原形词尾加“s”，

57、过去时记忆一般式，加ed加ed不要忘；

58、过去分词也相同；

59、躲在架后保己命，半片树叶遮目光

60、闭音节，音节闭，

61、动三形式后面压，

62、否定句，记住它，

63、若过去发生了变化，要用was，were或过去式；

64、男士、女士a变e；

65、巧记lie和lay

66、如：Hehasthepoliteness/kindnesstosayhellotome.

67、⑥年代，年龄的约数前常用the。如：inthe1950s,inhisteens.

68、TheEnglishofshakespear.

69、Iwouldliketohavemyhaircutatthisbarbershop.（我想在这家理发店理发。）

70、=Heissopolite/kindastosayhellotome.

71、long在前（longbefore），很久前，long在后（beforelong），不久后

72、Johnispaidbythehour.

73、⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

74、八减t，九减e，

75、辅音字母+y型，

76、掌握它们今必行

77、过去原形加“ed”，

78、has、goes和does;

79、完成进行时用havebeen加现在分，即完成又正在做。

80、过去完成时：当我到达那里时，他已经离开了。(HehadleftwhenIarrivedthere.)

81、字母f代ve，④ty变tie。⑥

82、longbefore和beforelong

83、⑤the+adj表示类别。如：therich.

84、①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：

85、情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

86、辅音字母+y型，变y为i,es;

87、因为现在分词和主语一起进行，比如runningboy，表达的是“跑步的男孩”，主语boy是主动的，而现在分词running则表示boy在跑步这一动作中处于主动状态。

88、Hesaid，“AreyouinterestedinEnglish？”→Heaskedme/usifIwas/wewereinterestedinEnglish

89、肯定回答用Yes,

90、⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

91、说过只可使用past，多说多练牢牢记，

92、妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

93、①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：theSmiths

94、过去分词-ed，表示被动、已经完成的动作或状态，通常与be动词、情态动词、助动词等构成各种时态和语态。例如：

95、he、she、it、doesn\\\\\\'t;

96、原形后面r、e、n;

97、后接宾补略去to，此点千万要牢记

98、躺lie，lay，lain，lieinbedagain；

99、开音节，音节开，

100、名代二词是其主，句子结构必分明

101、可数名词的复数变化规律[1]

102、疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

103、记住th前有个e。③①按：指first、second、third。

104、否定回答要用No,

105、themusicofthefilm,domethefavortodosth.

106、如若“情态”后带to，变后有to才弄准。

107、f要把ve替。②ty把y变成i，

108、I、we、you、they加上do;

109、如同名词复数式。

110、独立结构要认清：名代之后副或形

111、Hesad，“Iamforty，”→Hesaidthathewasforty．

112、另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：

113、⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但theUniversityofBeijing结构和theBeijingstation中用the.

114、k前短：book，brook，cook，look，shook，took

115、ch,sh真有趣，s,x,es;

116、一般将来shall(will)do，被动变do为bedone。

117、动词前面加don\\\\\\'t;

118、ing去无声e；

119、时间和原因，结果与目的

120、七个词，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。

121、现在进行时：我正在写作业。(Iamwritinghomework.)

122、四个连对也包括有气无声清辅音，

123、上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解

124、可数名词复数特殊变化规律[2]：

125、这两个形式的用途不同，所以区分它们的使用非常重要。

126、单个分词在词前，有时此规有颠倒

127、时间名词前所用介词的速记歌

128、一般现在时态（二）

129、八减t，九减e，②

130、What\\\\\\'stheEnglishforlabour.

131、注：冠、帽、衔之类均指定冠词。

132、一元字母音短急

133、②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

134、分词做定语的位置及其它

135、放弃享受可后悔，

136、如：haveagoodsupper.Thebreakfastwaswellcooked.

137、情态动词变“被动”，情态加be加过分。

138、有时泛指时间用a+adj+名词。如：haveahotsummer.

139、爹father娘mother哥哥弟弟brother姐姐妹妹sister.

140、不按规则也有些。

141、现在分词可表示主动、进行，过去分词可表示被动、完成。

142、英语分数不费事，母序子基四个字

143、“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。

144、ch,sh真有趣，

145、词尾有e只加d，

146、man--menwoman--women

147、动词形式的变化

148、f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；

149、老鼠本来爱大米，

150、在英语中，现在分词和过去分词不仅可以作形容词和副词，还可以和助动词一起构成各种时态和语态形式，如现在进行时、过去完成时等。

151、若是自引自的话，听者不变称不变。

152、将来完成用willhave和过去分，动作结果提前表；

153、一般现在时，表示经常发生的动作或存在的状态。常见的时间状语有everyday/month/year，often，usually，always等。在条件状语从句或时间状语从句中，若主句为将来时态，则从句要用一般现在时表将来。

154、、政、机关开会议，组织农业帽在前。

155、有声无气浊辅音，发音特点应掌握

156、定分位置有二条，词前词后定分晓

157、aMrWang/aclimb/aswim.forawhile/inahurry/afireHereisalifeofstruggle.

158、而过去分词则表示被动，比如brokenglass，表示“破碎的玻璃”，glass是被动的，而过去分词broken则表示glass被破碎了。

159、②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。

160、长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo

161、后面只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

162、时间条件和原因，方式伴随没别的

163、将来时要用will接一般式，表示未来将会发生；

164、单元音共十二，四二六前中后

165、若加“ed／ing”，

166、完成时用have或has，加过去分表示完成，常与现在相关；

167、将来进行无被动，shall(will)bedoing,

168、非谓语动词的一些特殊用法：

169、I、we、you、they加don\\\\\\'t.

170、现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表

171、现在分词和过去分词是英语语法中的两个重要概念，它们可以用来表达不同的语义和时间。下面是口诀：

172、变化形式有四种：

173、孩子们想去天安门，

174、Does、doesn\\\\\\'t来帮你，

175、使用时需要注意主被动关系以及主语一致。

176、变否定，更容易，be后not莫忘记

177、soulandheart/husbandandwife/dayafterday/arminarm/handinhand.

178、一元字母在后排；

179、一般现在时态（一）

180、因此，在用现在分词和过去分词时，需要明确句子中的动作是主动还是被动，选择相应的分词形式。

181、现在分词或动名。

182、过去分词（-ed）：被动完成，主动完成

183、以下是关于时态和语态的记忆口诀：

184、血与水灾真特殊，oo读[]细分辨

185、⑥语种前不用冠词。但theEnglish结构用the。

186、分子若是大于一，分母还须加-s.

187、掌握分词的用法对提高英语水平十分重要。

188、分词做状语，概有七意义

189、原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。

190、要说某日上下午，用on换in才能行

191、意思是动作正在进行或正在发生，常用于进行时态和现在完成进行时态。口诀：主动进行，被动感受。

192、③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：

193、复合宾语宾变主，宾补、主补相应变

194、这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves.yourself-yourselves.

195、现在分词主动在行，过去分词被动来当。

196、③少数山脉群岛也不用the。如MountTai。如名词中有of短语则一般有the.如：theMountainofsevensighs.

197、Itsells16dollarstothepound.

198、巧记家庭成员

199、时态和语态是英语中非常重要的基础知识，也是很多学习者容易混淆的部分。为了方便记忆，可参考以下口诀：

200、年月周前要用in，日子前面却不行

201、我用am，你用are，is连着他，她，它；

202、一般情助加bedone，双宾多将间宾变。

203、不怕一辅堵后门，

204、否定助后加not，疑问一助置主前。

205、注：中Chinese,日Japanese，好友people.

206、记住f（e）结尾的名词复数

207、①one——first，two——second，three——third。

208、被动语态用be+过去分，动作者彻底离开；

209、be的用法口诀

210、动词前面doesn\\\\\\'t;

211、Hesaid，“Areyoucomingtomorrow？”→HeaskedmeifIwascomingthenextday．

212、辅音共计二十八，八对一清又七浊，

213、变y为i,es;

214、句首Do，来帮你，

215、方式加伴随，条件常出席

216、常用the的情况：

217、Hesaid，“IssheanEnglishteacher？”→HeaskedifshewasanEnglishteacher．

218、一感feel，二听hear，listento，三让have，let，make，四看see，lookat，observe，watch

219、oo加r读作[]，poor读[]好可怜

220、现在完成进行同，have(has)beendoing。

221、阶级国家分朝代；厂矿造船要带衔。

222、词尾重读闭音节，

223、动词根本是原形，

224、重读音节r双写；

225、遇到几号要用on，上午下午又是in.

226、辅音之后y结尾，

227、泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名；

228、然后再加ing；

229、A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名

230、明示现在分词表示主动，过去分词表示被动。

231、⑤普通名词并列时不用冠词

232、后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词。

233、③eight——eighth，nine—ninth。

234、定冠词的习惯用法：

235、绵羊、鹿、鱼把家回。

236、⑦按：指twenty→twentieth等。

237、Theproblemshouldbesolvedassoonaspossible.（问题应该尽快解决。）

238、词尾一般s加；

239、其余“th”加后边，⑧“th”里有例外，

240、动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，

241、现在分词表示主动，过去分词表示被动。

242、欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）

243、完成时态havedone，被动将been加中间。

244、特殊动词接动名，使用它们要记清，

245、你需格外记明白：

246、弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood

247、被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”。

248、现在分词不变y，

249、tooth--teethfoot--feet

250、现在分词和过去分词的用法可以用以下两个口诀来记忆：

251、开闭音节歌

252、②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

253、而过去分词则表示被动，经过的动作或已完成的动作，也可以作为定语或表语。

254、child--childrenmouse--mice

255、千变万化皆做状，其中意义也不多

256、现在分词-ing，表示主语正在做的事情。

257、dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰giveadinnertothem.

258、直接加上ing；

259、辅音字母堵后门，

260、oo发最常见，非重音中要短念

261、基数词变序数词(之二)

262、“be”要随着主语变，人称时态要弄准。

263、一般现、过用bedone，be有人称、时、数变。

264、撒谎lie，lied，lied，dontbealiar；

265、特指、重现用定冠；独一无二把冠添。

266、刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻；

267、总之，现在分词和过去分词是英语语法中非常基础也非常重要的一部分，需要反复练习和运用。

268、恢复原形要切记。

269、基变序，有规律，

270、加上f。

271、原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。

272、一元字母生闷气；

273、③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：inthewinterof1948。

274、抽象、物质、专有名，代词基数用作限定；

275、Thebookwaswrittenbyafamousauthor.（这本书是由一位著名作家写的。）

276、被动语态：这本书被我读完了。(Thisbookhasbeenreadbyme.)

277、一般过去时：我昨天去了书馆。(Iwenttothelibraryyesterday.)

278、④five—fifth，twelve—twelfth。

279、不用冠词的场合

280、B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

281、明确现在分词用主动，在表主语做的动作或状态，过去分词用被动，表示主语被动或完成的动作或状态。

282、过去分词过去式，

283、且谈其主语，谓语头前的*.

284、动词原形后面跟；

285、字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

286、加缀辅音都双写，

287、②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve

288、对于现在分词，我们还需要注意一些常见的用法，例如作为非限制性定语、作为表语、作为结果状语等。

289、状从和其前三个，可以互变不难学

290、“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。

291、后面动词定注意，

292、（注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词）

293、同时，也要注意与现在完成时和过去完成时的区别。

294、SheisinterestedinwatchingmoviesmadeinHollywood.（她喜欢看好莱坞拍摄的电影。）

295、主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

296、Itsellsattwodollarsthepound.

297、②表示整个民族或族人一般加the。如theChinese/English

298、现在分词通常表示正在进行的动作或主语的主动，例如“正在画画的小女孩”，而过去分词通常表示已经完成的动作或主语的被动，例如“被画过的画”。

299、现、过进行bedoing,被动be加beingdone。

300、双元音也好背，合口集中八个整

301、分词做状语在句子中所表示的意义

302、进行时用be+现在分，表示现在正在发生；

303、简单来说，现在分词通常用来作主语的补语或形容词修饰语，例如：

304、“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。

305、现在分词-ing，表示主动、正在进行的动作或状态，作为主语、宾语、表语等。例如：

306、这个口诀可以帮助学习者较快地掌握时态和语态的用法，并巩固练习。

307、后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己

308、s,x,es;

309、Swimmingisgoodforyourhealth.（游泳对健康有益。）

310、牙（齿）、脚双o变双e;

311、有几个常用的现在分词和过去分词用法口诀，可以帮助记忆：

312、中日好友来聚会，

313、词尾字母tdd。①

314、Heisplayingbasketballinthepark.（他正在公园里打篮球。）

315、现分动作进行时，过分动作完成了

316、1如果过去分词前有情态动词should、would、could等修饰，则表示“应该做某事”、“会被做某事”、“可能被做某事”的意义。

317、除此之外，还可以掌握八字言

318、动名词在句中的功能及其它

319、如：thescienceofspeechsounds语音学

320、④中国的湖泊一般加the。如：theWestLake.

321、现在分词一般和be动词一起使用，表示正在进行的动作或状态，也可以作为定语。

322、例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

323、I、we、you、they作主语，

324、而过去分词一般为-过去式或-过去分词形式，如：played，written等。

325、就读【ei】【i:】【】【】【ai】

326、注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在人称上保持一致。如：

327、基数词变序数词（之一)

328、变疑问，往前提，句末问号莫丢弃

329、heardsinging就是听到了已经唱过的歌。

330、原形加上“ing”，

331、-have+the+抽象名词+todosth=beso+adj+astodosth

332、莫让岁月空蹉跎

333、还有宾语补足语，忘记此项不可以

334、[]：door，floor

335、现在第三单人称；

336、唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。

337、字母k前不能长，好脚站木羊毛短

338、熟练掌握现在分词和过去分词的用法对于学习英语语法和写作非常有帮助。

339、在使用现在分词时，需要注意与现在时态的区别，现在分词常常用于-ing结尾的动词形式，如：running,swimming等。

340、或是分词或介短，with结构不可轻，

341、巧记英文信封的写法

342、一些动词要掌握，have，let和make，

343、表示动作已经完成，常用于完成时态和被动语态。口诀：被动完成，主动完成。

344、比如听到singing就知道人在唱歌，

345、现在分词（-ing）：主动进行，被动感受

346、过去分词用过了，常常用来形容名词。

347、句首Does，来帮你;

348、产蛋lay，laid，laid，ahenlaidanegg；

349、不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。