1、夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空，不一会儿就是倾盆大雨。

2、这句话展示了小兔子和小熊的共同喜好和快乐。这些好句子不仅语言简练，而且情感真挚，给人留下了深刻的印象。

3、那里的景色美丽，如同仙境一般。（比喻）

4、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（排比、比喻）

5、太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。（拟人）

6、这些句子选自教材中的文段，修辞手法包括比喻、拟人、排比等。

7、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获;人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌;人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。

8、四年级上册语文四单元中有许多好句子。比如，在《小狗和小猫》这篇文章中，有一句话是“小狗和小猫是好朋友，它们经常一起玩耍。”

9、聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛

10、好词：眼睛、树枝、害怕、屁股、池塘、墙壁、吭吭、故意、好像、逃跑、胳膊、翅膀、摇摇摆摆、无缘无故

11、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

12、-爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

13、以下是四年级上册语文17课《爬天都峰》中的好词好句积累：

14、做人既不可拔苗助长，也不可画蛇添足。（对偶）

15、-我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

16、勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳

17、（3）描写学习的佳句

18、这句话简洁明了地表达了小狗和小猫的友谊。

19、西湖的景色真美啊！真的像著名诗人苏轼诗中写的那样：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。（引用的修辞手法）

20、我们看到牛，一点不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股，用破腕片去刮它的皮呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼，把尾巴甩几甩。

21、牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

22、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（比喻的修辞手法）

23、（2）专心学习的词语

24、还有，在《小兔子和小熊》这篇文章中，有一句话是“小兔子和小熊一起吃草莓，它们觉得非常好吃。”

25、灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像士兵一样在等待命令。（比喻）

26、虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问

27、如饥似渴持之以恒一丝不苟

28、-好句：

29、大龙虾全身披甲，划过来划过去，样子挺威武。（比喻）

30、好词：魂飞魄散剧烈斗争虎视眈眈春木发枝开开心心山河壮美前途无量仰不愧天安安静静三伏盛暑临阵逃脱不动声色七上八下月没参横守株待兔银妆素裹云海奇景黄耳传书高高低低三九严寒风狂海啸

31、专心致志津津有味掩卷沉思神情专注

32、-假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

33、以下是四年级上册语文书中的修辞手法句子：

34、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

35、）描写学习态度的词语

36、另外，在《小鸟和小鱼》这篇文章中，有一句话是“小鸟飞上天空，小鱼游进大海。”

37、-好词：石级、铁链、发颤、奋力、攀着、鲫鱼、纪念、鼓舞、居然、汲取。

38、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（比喻、拟人）

39、回答：好句：

40、这句话生动地描绘了小鸟和小鱼的自由自在。

41、-我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

42、一会儿，天空出现一头牛，牛头向南，牛尾向西。牛是跪的，像是在向其他野兽求情似的。过了两三秒钟，那只牛变模糊了。

43、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（排比）

44、在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。（拟人）

45、精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷

46、-爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”