1、结尾时候回到文章的开头再次重申妈妈的性格，深化主题。

2、最后，我想说……

3、在未来的日子里，我们要……

4、《傲慢与偏见》后续伊丽莎白躺在铺着天鹅绒的大床上,望着头顶蕾丝印花的蚊帐一动不动已经快两个小时了,平常这个时候她应该早就吃完早餐,然后在仆人的搀扶下去到花园进行据说是有助于分娩的散步。

5、在读完这篇文章之后，我深深地感受到了作者对于生命的热爱和对于生活的积极态度。通过主人公的故事，我认识到了生命的意义和价值，也更加珍惜自己的生命和时间。同时，我也意识到了自己的不足之处，需要更加努力地学习和成长。在结尾处，作者用简短的话语表达了自己的感悟，让我更加深刻地体会到了生命的真谛和人生的意义。

6、没错,她怀孕了,在和达西结婚两年后他们好不容易有了爱的结晶。按理说这对夫妻应该欣喜若狂才是,事实上也确实如此,如果没有三天前那场两人结婚以来爆发的最大规模的争吵的话。

7、就像登山者攀登高峰一样，即使路途坎坷，但只要有坚定的决心，就一定会到达目的地！这样的结尾既体现了文章主题，也让读者产生了共鸣。

8、事实上，每个人都有天赋，发现它的时候要勇敢，也要付出努力，最终你会创造奇迹

9、我有一个有趣的童年，充满了惊喜和，都是因为我的母亲——可爱，却心不在焉，健忘。

10、在读后续写作文中，结尾升华句应该力求简练、优美。一般来说，可以通过一些比喻、引用、感悟等方式来加强文章主题。例如：经历这次挫折，我明白了“决心”这个词的重要性。

11、通过阅读，我深刻认识到了教育的重要性和影响力。教育能够启发人们的智慧、塑造人们的性格，让人们更好地适应社会和生活。而教育的质量则直接影响着整个社会的发展与进步。因此，我们每个人都应该珍视教育，不断提高自己的素质，成为更好的自己，为社会贡献力量。

12、综上所述，……

13、Actually,everyindividualpossessestalent.Bebravewhenyoufinditandalsomakeefforts.Youcancreatemiraclesintheend.

14、通过这篇文章，我们可以看到……

15、文章结尾：首尾呼应

16、It'snevertoolatetolearn.Eachindividualhastherighttoacceptmorechallengesandmakemoreattempts.

17、读后续写作文的结尾需要根据文章内容和主题进行恰当的总结和概括，以下是一些常用的万能金句：

18、应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

19、总而言之，这个问题需要我们共同努力来解决。

20、总之，……

21、因此，我们应该……

22、学习永远为时不晚。每个人都应该并且有权利去接受更多的挑战，做更多的尝试。

23、开头简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。　　后写感受　　如何写读后感！　　写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。

24、面对……，我们不应该失去信心，而应该……

25、从中我们得到了什么启示，那就是……

26、读后续写结尾感悟：

27、经过深思熟虑，我认为……

28、好吧,她承认她现在非常懊悔、沮丧,以至于都不想起床了。