1、第八单元的知识点主要包括以下内容：

2、askaboutthings询问一些事

3、（1）A:HyNewYear，UncleJohn!

4、（1）A:What’sthis?

5、Wearesinging.Wearedancing.

6、这是给你的，海伦！

7、dance跳舞

8、（2）A：What’sthat?

9、★能够运用以上日常交际用语给他人提供食物并学会回答，用词恰当，语调自然。

10、acar一辆小汽车

11、描述某个人的日常生活活动；

12、问What’sthis/that?时，回答不能说

13、arobot一个机器人

14、holidaygreetings节日问候

15、家庭：学生可以学习如何用英语描述自己的家庭成员和家庭。

16、acceptapresent接受一个礼物

17、这是什么？

18、兴趣爱好：学生可以学习如何用英语表达自己的兴趣爱好，例如喜欢的运动、音乐、电影等。

19、假期和庆祝活动：学生可以学习如何用英语描述一些常见的假期和庆祝活动，例如圣诞节、春节和万圣节等。

20、它是一个球。是给Tim的。

21、好漂亮啊！

22、能够听懂、会读、会说并以正确的笔顺书写、默写字母：Xx，Yy，Zz。

23、节日、生日问候：

24、我们唱歌，我们跳舞，祝你们新年快乐！

25、他们将学习如何理解基本的英语句子，并逐渐建立起词汇量和语法知识。

26、hy开心的birthday生日

27、UncleJohn约翰叔叔

28、三年级英语听读内容主要涵盖基础词汇、简单句型和日常生活场景。学生将通过听力练习来提高听力理解能力，例如听音选、听音填空、听对话回答问题等。内容包括问候、自我介绍、家庭成员、动物、食物、颜色、数字、天气、季节等常见主题。

29、B:Thankyou,UncleJohn!

30、A:Hownice!

31、三年级英语听读内容通常包括以下主题：

32、谈论生活中的习惯和规律；

33、五、能够根据“Tickingtime”中的标准进行自我评价，

34、介绍自己的家庭成员及其职业；

35、认读以下词组，并能正确写出中文意思：

36、通过听读练习，学生将培养正确的发音和语调，提高阅读理解能力，同时也能够增加词汇量和语言表达能力。这些听读内容旨在帮助学生建立英语基础，为进一步学习打下坚实的基础。

37、新年快乐，约翰叔叔!

38、谢谢你，约翰叔叔！

39、它是一个洋娃娃。

40、送、收礼物：

41、这一阶段的目标是培养学生的兴趣和信心，为后续学习打下坚实的基础。

42、uncle叔叔

43、this这(指近处)

44、食物：学生可以学习如何用英语描述一些常见的食物和饮料，包括水果、蔬菜、零食和饮品等。

45、欢乐歌谣：

46、能正确地听懂、会读以下单词：

47、B:HyNewYear!

48、adoll一个玩具娃娃

49、能听懂、会读、会说以下句型，并能正确进行对话交流：

50、atoycar一辆玩具汽车

51、生日快乐，Bobby！

52、we我们

53、新年快乐！

54、四季：学生可以学习如何用英语描述四季的变化和相关的活动，例如春天的花开、夏天的游泳、秋天的收获和冬天的滑雪等。

55、学校生活：学生可以学习如何用英语描述他们在学校的日常生活，包括上课、午餐和放学等。

56、for给

57、以上只是一些常见的主题，具体的听读内容可能根据不同的教材和学校的要求而有所不同。

58、那是什么？

59、自我介绍：学生可以学习如何用简单的句子自我介绍、问候和告别。

60、三、能正确理解、朗读“Cartoontime”中的故事，并能读懂其中的趣味之处。

61、HyNewYeartoyouall.

62、aball一个球

63、根据三年级英语的学习内容，学生们会开始学习简单的日常用语，例如问候、介绍自己、询问别人的信息等。

64、B:It’sadoll.

65、A:Thisisforyou,Helen.

66、询问物品：

67、一、重要字词：

68、that那(指远处)

69、sing唱歌

70、二、重要句型：

71、aCD一张光盘

72、B:It’saball.It’sforTim.

73、介绍食物和饮料的种类以及健康饮食的重要性。

74、四、能演唱歌曲“HyNewYear!”，并能尝试更换歌词改编歌曲。

75、动物和植物：学生可以学习如何用英语描述一些常见的动物和植物，包括宠物、农场动物和野生动物等。

76、all所有的

77、This/Thatis….而应该回答It’s….

78、能正确地听懂、会读以下物品类单词：

79、他们会学习一些基本的形容词和动词，比如描述颜色、形状、大小和动作。此外，他们还会学习数字、时间、天气等基本概念。在听读方面，学生们会通过听故事、短对话、歌曲和诗歌等形式来提高听力和阅读技巧。

80、（2）A:HyBirthday,Bobby!

81、B:Thankyou!

82、特别注意Thisis不能缩写成This’s。

83、三上Unit8HyNewYear!

84、内容一般是看选句子，或是给你一个打宇听问句选答语