1、句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说的"谁"或"什么"(主语部分);另一部分是句子里说的"是什么""怎么样"或"做什么"(谓语部分)。例句:这个句子真长。

2、dòuzi

3、捡几粒豆子能体现一个人节俭的品质。

4、子读轻声。叠被子的意思:把被子铺好,叠好。

5、轻声或者第一声儿子的子是读轻声或者第一声

6、子[zǐ]

7、轻声。拼音[érzi],指赤子、婴儿;孩童;称谓,指父母所生的孩子。见《史记·张释之冯唐列传》:“文帝免冠谢曰:‘教儿子不谨。’”又分为男儿子、女儿子。

8、“子”的基本含义为儿女,如:子女、子孙;引申含义为植物的果实或动物的卵,如:鱼子、。在读作zi时,“子”字多附加在名词、动词、形容词后,具有名词性,如:旗子。

9、各种豆科作物2.如豌豆和黄豆3.的可食

10、在日常使用中,“子”字也用作对人的称呼,如:男子、妻子。在古代也表示对人的尊称,称老师或称有道德、有学问的人为孔子、先秦诸子。

11、jùzi

12、句(去声)子(轻声)。

13、组词句子的子是一声。在汉语中,音节可以分为声母和韵母,其中韵母又可以分为单韵母和复韵母。组词句子的子字只有一个音节,即只有一个韵母i,没有声母。根据汉语拼音的规则,韵母i属于一声。根据韵律的区分,汉字的声调可以分为一声、二声、三声和四声。而字母i所在的音节在汉字的声调中没有具体的声调划分,因此可以认为子字的韵母i属于一声。所以,组词句子的子字是一声。

14、附加在名词、动词、形容词后,具有名词性(读轻声)

15、(zi)

16、儿子的子是轻声。

17、附加在名词、动词、形容词后,具有名词性(读轻声):旗~。乱~。胖~。

18、应读轻声【鞋(xié)子(zi)】.读轻声时A、加在名词后,如:房(fáng)子(zi);车(chē)子(zi).B、加在动词或形容词词素后,如;胖(pàng)子(zi);瘦(shòu)子(zi);垫(diàn)子(zi)

19、先秦诸~。“子”在以下两种情况下读轻声:

20、孔子[kǒngzǐ]子:古代对人的尊称;称老师或称有道德、有学问的人:孔~。

21、轻声一般不被当作声调看待,因为它没有固定的调值。现代汉语拼音里面只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调。在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。

22、个别量词后缀(读轻声):敲了两下~门。

23、一些双音节单纯词的词缀和“子儿头”等词缀,一般都读轻声。如书本儿子老头包子………

24、加在名词性词素后是轻声,比如以下的子都是轻声:帽子、旗子、桌子、板子、梯子、瓶子、屋子、儿子、果子、棋子、面子、孩子、袜子、裤子、椅子。轻声是汉语中所具有的一种特殊变调现象,在全国的广大方言和普通话均有出现。

25、父子不是轻声。是第三声。

26、子是多音字,读作zǐ或zi,

27、子,汉语一级字,读作zǐ或zi,最早见于甲骨文,其本义是婴儿,引申指儿女,又引申特指直系血统的下一代男性、女儿、太子等,又泛指人、臣民,还有十二地支的第一位、结果实等含义。

28、是三声,子不是轻声。

29、叠被子也有“养成教育”的意思,就是让你长期做一些不可理解、讨厌、矛盾的事情,形成无条件服从命令的潜意识。

30、在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。

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