1、宾语——露珠

2、最后，通过这20个主谓宾宾的例子归纳两点。

3、Ioftenseehimhelptheoldpeoplecrossthestreet。

4、常用的有find,get,make,believe,drive,paint等。

5、常用的有ask,expect,invite,warn,get,order,teach等。

6、我给了他一千块钱。

7、-Igaveabooktohim.（主谓双宾结构，“abook”是直接宾语，“him”是间接宾语）

8、母亲的手抚摸着你（主语手，谓语抚摸，宾语你）

9、定：罪魁祸首的

10、主语I，谓语动词give,宾语thousand，宾补dollars。

11、主语+谓语+宾语。

12、I'mgoingtopaintthedeskpink.我打算把桌子涂成粉红色。

13、②lgivehimathousanddollars.

14、常用的有各种感官动词，see,hear,find,watch,smell,discover,observe等，还有get,have,keep等。

15、-Sheboughthermotherapresent.（主谓双宾结构，“hermother”是间接宾语，“apresent”是直接宾语）

16、在这四个成分中，主语是句子中的主题，表示句子所描述的人或物，是句子中最重要的成分之一。谓语则是对主语的描述，描述主语的状态或行为。宾语则是主语所作用的对象，是主语动作或状态的接受者。补语则是用来补充说明宾语的状态或行为。

17、补语是省略to的不定式，也就是动词原形。

18、I'mgoingtopaintthedesk.也是完全正确的。

19、学生们学习。（主语：学生们；谓语：学习；宾语：无）

20、Leavemealone.让我静静。

21、ThegiftwouldshowtheNativeAmericansthattheexplorerscameinpeace.这些礼物向印地安土著人表明探险者

22、定语：这件、我的

23、这件事情不停地浮现在我的眼前。

24、由于这件事情,老师骂罪魁祸首的我骂得狗血淋头.

25、常用的有call,name,make,wish,find,choose等。

26、简单句的五种基本句型:

27、以上例句中第二个宾语是普通的名词，而疑问词加不定式

28、这种句子的结构通常用来表达一个完整的意义，能够清楚地传达信息的重点和细节。

29、Thebosshasmedotheworkmyself.老板让我自己干活。

30、Shegavemeacupofcoffee.她给了我一杯咖啡。

31、学生们在教室里学习。

32、Hepaintedthebookcasepink。

33、谓语——浮现在

34、主语we,谓语动词keep,宾语classroom,宾补clean。

35、是指一种句子的结构，这种结构中包含四个成分：主语、谓语、宾语和补语。

36、Weallcallhim'BigLin'。

37、Theyleftthelightsonallday.

38、WeelectedLiFengMonitorofourclass.我们选了李锋当我们班长。

39、Ichoosehermybride.我选择她成为我的新娘。

40、Ihavesentyouanemail.我已经把电子邮件

41、跟过去分词宾补的动词:

42、Mymothergetmetocleantheroom.妈妈让我清理屋子。

43、-Shefoundthebookinteresting.（主谓宾补结构，“thebook”是宾语，“interesting”是补语）

44、补语——点点

45、Ididnotexpectyoutocome.我没预料到你要来。

46、主语——往事

47、Histeachertaughthimhowtolearnmath.他的老师教他如何学习数学。

48、Theyofferedhimajob.他们为他提供了一份工作。(offer提供，自愿给的意思)。

49、Hekeptuswaitingfortwohours。

50、Hepassedmeapencil.他把铅笔递给了我。

51、Thebosshasmedotheworkmyself.

52、Isawyourarticlepostedontheinternetbyothers.我发现你的文章被别人发到了网上。

53、Theyhandedhimsomefood.他们递给了他一些食物。

54、在这个例子中，主语是“我”，谓语是“打开”，宾语是“门”，而补语是“了”，用来补充说明动作已经完成的状态。

55、以下是一个主谓宾宾补结构的例子：

56、寄给你们了。(sent是send的过去式

57、Noonesawhimgoout.

58、定语——我的

59、Hetoldthemhisstory.他给他们讲了自己的故事，

60、我们跑步。（主语：我们；谓语：跑；宾语：步）

61、，send的意思是邮寄，发送，传达，告知)。

62、补语：前

63、她喜欢吃巧克力。(主语：她，谓语：喜欢，宾语：巧克力)

64、定语——清早的、花瓣上的

65、Heletthegirlgo.

66、主语+谓语+双宾语。

67、跟动词的ing形式宾补的动词

68、（主）+（谓）+（宾）+（宾补）

69、（我主语）（涂色谓语）（桌子宾语）

70、Heaskedhisbrotheraquestion.他问了他哥哥一个问题。

71、他买了一份美味的蛋糕。(主语：他，谓语：买了，宾语：蛋糕)

72、①wekeeptheclassroomclean.

73、我们要去看一场电影。

74、Goodhabitsmakeyouasuccessfulman.好的习惯让你成为成功的人。

75、我们保持教室干净。

76、Shewasconsideredtobeagoodteacher.她被认为是个好老师。

77、Youdrivemecrazy.你让我疯狂。

78、IfinditdifficulttolearnEnglishwell。

79、跟省略to的不定式的使役动词

80、Thesadmoviemademecry。

81、往事不停地浮现在我的眼前.

82、主语：事情

83、我吃饭。（主语：我；谓语：吃；宾语：饭）

84、一个主谓句，简单说来，就是主语+谓语+宾语。主语一般放在句子开头，它前面可以用定语修饰。谓语一般放主语后面，前面用状语修饰。宾语放在动词或形容词谓语的后面。

85、老师给学生们布置了一份作业。

86、Theteacherasksustolistentohimcarefullyinclass。

87、Ifindthebirdsinginginthetree.我发现鸟儿在树上唱歌。

88、Isupposeyoutobethebestinyourclass.我认为你是班里的最厉害的。

89、③Ikepttheroomwarm.我保持房间温暖。

90、我是主语，

91、最常见的不完全及物动词是使役动词，主要有四个，make,have,let,get.

92、Myfriendaskedmetoplaybasketball.我的朋友叫我去打篮球。

93、-Theteacherconsidershimagoodstudent.（主谓宾补结构，“him”是宾语，“agoodstudent”是补语）

94、HetoldmenottospeakChinesehere。

95、Hisfathergothimajobatthelocalfactory.(他的父亲在当地工厂为他找了一份工作)

96、补语：点点

97、+表语。

98、Hewasunderstandtohavebeenextremelypopular.他被认为是曾经特别火过。

99、在现代汉语中，一个句子包含着主语、谓语、状语、宾语和补语的例句如：

100、主语we，谓语动词keep，宾语classroom，宾补clean。

101、他们在公园里玩得很开心。

102、Thepolicefoundhiminnocent.警察发现他是无辜的。

103、这样的句子很多，只能简单举一两个例句，以说明之。供参考。

104、跟tobe+名词或形容词宾补的动词

105、也可以做主谓宾宾结构中的第二个宾语。例如

106、定语：清晨的、花瓣上的

107、DellaboughtJimaChristmasgift.德拉给吉姆

108、-TheymadeTomtheirleader.（主谓宾补结构，“Tom”是宾语，“theirleader”是补语）

109、天上的云千奇百怪，好像一个个怪兽（主语云，谓语好像，宾语怪兽）

110、宾语——眼

111、过去分词在这里表被动。常用的有have,get,make和感官动词。

112、主谓宾补结构的句子中，谓语动词后面跟的是宾语和补语，补语通常是形容词、名词、介词短语等，用来补充说明宾语的特征或状态。例如：

113、我们正在讨论一个重要的问题。

114、Theteachermakesmedomyhomework.

115、买了一个圣诞礼物。

116、Donotletthebabyhavesweetsveryoften.不要让孩子经常吃甜食。

117、常用的有consider,believe,find,prove,suppose,understand,declare等。

118、老师让我写作业。

119、Hethinkshimself(tobe)acleverman.他认为自己很聪明。

120、主谓宾结构的句子是汉语中一种常见的句子结构，通常包含主语、谓语和宾语三个部分。以下是一些主谓宾结构的句子示例：

121、例如句子:

122、主谓宾补和主谓双宾是两种常见的句子结构，它们的区别在于谓语动词后面跟的成分不同。

123、主语I，谓语动词give，宾语thousand，宾补dollars。

124、谓语——拾走

125、Youkeptmewaitingforsolong!你让我等了这么长时间。

126、我们需要购买一些食材来做晚饭。

127、①wekeeptheclassroomclean。

128、我推开了门（主语我，谓语推开，宾语门）

129、Ibelieveyouhonest.我相信你是诚实的。

130、清早的阳光轻轻地拾走花瓣上的露珠点点.

131、Shepaintedhernailsred.她把自己的指甲涂成了红色。

132、Iheardthebirdssing.

133、我看见了一只小猫。(主语：我，谓语：看见，宾语：小猫)

134、Hepresentedhisbosstheresultofthejourney.他向他的老板介绍了旅行的结果。（present作动词表示介绍或者赠送的意思）

135、跟名词宾补的动词:

136、状语：不停地

137、我打开了门（主谓宾宾补结构）

138、老师讲课。（主语：老师；谓语：讲；宾语：课）

139、需要注意的是，有些动词既可以接主谓宾补结构，也可以接主谓双宾结构，具体取决于它们的用法和语境。例如：

140、动词短语goout作宾补，补充说明宾语him的情况。

141、补语——前

142、-Weconsiderhimagreatman.（主谓宾补结构，“him”是宾语，“agreatman”是补语）

143、Shetaughtusmath.她教我们数学。

144、以及从句

145、跟形容词宾补的动词

146、Wemadehimourmonitor。

147、主谓宾结构最简单的例子，就是“我爱你”。一个句子只要像“我爱你”这句话一样有主谓宾就是正确的。

148、第二，在主谓宾宾的结构中，第二个宾语可以是普通名词，也可以是疑问词加不定式，还可以是从句。

149、Pleasekeepthewindowsopen。

150、状语：轻轻地

151、孩子们在操场上进行体育活动。

152、状语——轻轻地

153、Thenewevidencesprovedhimtobeinnocent.新的证据显示他是无辜的。

154、孩子们正在操场打篮球（主语孩子们，谓语打，宾语篮球）

155、宾语：眼

156、我们明天要开一场重要的会议。

157、双宾一般格式为sb.+sth.，宾语和宾补一般格式为sb./sth+adv/adj/非完整类句子结构等

158、Webringyouthelatestnews.我们为你带来最新的新闻。

159、主：老师

160、主语+谓语+复合宾语(宾语+宾语补足语

161、她送给我一本好看的。(主语：她，谓语：送给，宾语：)

162、她正在读一本有趣的。

163、-Igavehimabook.（主谓双宾结构，“him”是间接宾语，“abook”是直接宾语）

164、他打了一场精彩的篮球比赛。(主语：他，谓语：打了，宾语：比赛)

165、清晨的阳光轻松地拾走花瓣上的露珠点点。

166、-Weconsiderhimveryintelligent.（主谓宾补结构，“him”是宾语，“veryintelligent”是补语）

167、主语：阳光

168、跟带to不定式宾补的动词:

169、Ihearsomeoneknockingonthedoor.我听到有人正在敲门。

170、高高的烟囱上站着一只小鸟。主语是烟囱上，谓语是站着，宾语是小鸟。高高的和一只分别做烟囱和小鸟的定语。

171、省略to的不定式作宾补:

172、第一：常见的可以加两个宾语的动词是give,buy,tell,teach,show,lend（借出去）,ask,write,pass,offer（提供）,hand，bring,send,get,present（介绍或者赠送）.

173、他看书。（主语：他；谓语：看；宾语：书）

174、Iwrotehimaletter.我给他写了一封信。

175、-Hegavemeabook.（主谓双宾结构，“me”是间接宾语，“abook”是直接宾语）

176、Iwishyouaspeedyrecovery.我祝你尽快康复。

177、这个句子:

178、Iwarnedyounottogooutatnight.我警告过你晚上不要出门。

179、Icallyouacoward.我称你为懦夫。

180、主语+连系动词

181、Shetoldthekidswhattodo.她告诉孩子们应该做什么。

182、使役动词表示的是"让某人做某事"，补语是省略to的不定式，也就是动词原形。

183、我们学习了一些新的汉字。(主语：我们，谓语：学习了，宾语：汉字)

184、Idon'twanttomakeyouangry.我不想让你生气。

185、Trafficlightstelluswhentostopandwhentogo.交通灯告诉我们什么时候停以及什么时候走。

186、Theyshowedmetheway.他们给我指路。

187、主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾补，宾语和宾语补足语之间可以构成一个完整的句子，像楼上的那句。

188、补：骂得狗血淋头

189、ME和ABOOK之间没的联系，theroom和warm是可以构成句子“theroomiswarm”的。

190、主语——阳光

191、谓语：浮现

192、主语、谓语、宾语、补语Theyfoundthemanhonest.他们发现这个人很诚实。

193、主谓双宾结构的句子中，谓语动词后面跟的是两个宾语，通常一个是直接宾语，一个是间接宾语，间接宾语通常是人，直接宾语通常是物。例如：

194、Canyouteachmehowtoswim?你能教我怎么游泳吗。

195、③Ikepttheroomwarm。

196、是带着和平之意而来的。

197、下次，你可要打扫干净房子（主语你，谓语打扫，宾语房子）

198、主语+谓语。

199、②Igivehimathousanddollars。我给了他一千块钱。

200、Hemadethebabylaugh.

201、妈妈正在做晚饭。

202、我是一名学生。

203、主语I，谓语动词kept，宾语room，宾补warm。

204、介词短语onallday补充说明宾语thelights的状态

205、状（原因状语）：由于这件事情

206、Hegavethereporterswhattheywanted.他把记者们所想要的给了他们。

207、Theteachermakesmedomyhomework.老师让我写作业。

208、Mymotherwantsmetobeator。

209、需要注意的是，在汉语中，有些句子的宾语可以省略，如上例中的第5句。

210、句子中的thedesk是宾语。一般来说，一个句子由“主谓宾”结构组成

211、状语——不停地

212、-Theyshowedustheirnewhouse.（主谓双宾结构，“us”是间接宾语，“theirnewhouse”是直接宾语）

213、宾语：露珠

214、Helendsmehisbooksfromtimetotime.他时不时地把他的书借给我。

215、谓语：拾走

216、是是谓语，

217、学生是宾语。

218、主谓宾宾补例句:

219、主谓宾结构是汉语中最基本的句子结构之一，通常由主语、谓语和宾语三部分组成。主语是句子的主体，谓语是主语所做的动作或状态，宾语是动作的承受者或影响的对象。例如：“他唱歌”、“老师教授新知识”等都是主谓宾结构的句子1