1、大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握好付出与接受！

2、(1)生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

3、中小学生在阅读学习的过程中，摘抄一些名言警句对学生作文是有一定益处的。

4、总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了隐藏。

5、的诗行，一抹翔香，扬入门许蓝伤，流年

6、等待是一种痛。忘掉也是一种痛。但不知道该怎么办，是一种更折磨人的痛。

7、每个人身上都有太阳，只要让它发光。

8、风。螺舞庄周、落花成景，隐约看见湿習

9、着圈瑾辞影，垂首落泪。岁月清射、时光

10、当然有必要了，因为孩子在抄写的过程中也是一个练习的过程。在之后写作文上孩子在某个时候就可以用得上了。

11、当月流芳，花开门度，走在岁月

12、也许幸福就那么简单。是抚琴，指间流泻出的旋律；是笑时，不经意显现出的两团红晕；是我们不着边际的闲聊，是我们呼吸到新鲜空气的时候，是我们看到烟火灿烂的那一瞬间幸福存在于每一分每一秒。只要我们学会珍惜，那么连眨一眨眼，都是幸福的。

13、像一些开头结尾句式，排比句，引入话题等等，只要是好的句子都可以去模仿，时间长了你也能够去达到那个水平，这些都是需要你去联系的，很多人都只是抄了一遍，但是没有去实践用到，这样的话你只是记了一遍，还是没有学好。

14、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。

15、舞，连矜低猖混情的呢嚼，风里指兜、无

16、摘抄好句子要常抄常看，有的还需要背下来。这样用的时候才能方便。抄是为了用，不用你抄它干什么呢？好句子，最好抄在一个精美一点的、少厚一点的本子上，这样便于保管。

17、年少时不易懂爱睛，游册住住主

18、原句：吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！

19、裕，心中期许看有人与我嘉透一杯，互诉

20、打动人心的真情流露。有一些语句看似平实却直击人心，普通的语言如果能用得恰当、准确，同样有打动人心的力量，孩子们在读书时也要多积累这样的语句，朴实无华也是一种美。

21、小静教中，我细教著往日的那些个点悉。

22、引用一个好句子去开头，可以增加文章的亮点，提高分值。比如作文《说“勤”》，就引用了这样一个好句子作为文章的开头：“一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”一篇讲勤奋的作文，用这个好句子开头，就非常恰当。

23、边的答恋。那是无言的制语，在家静的原

24、围，如京股空灵。

25、场送火闪话，服亮半生府狂、思备是一座

26、风情，就无可奈何地穿上了冬天的外套。

27、见，视樊为知己，

28、伤，兴许几魏花落后，彼此相逢，实如初

29、人儿，已然不复存在，司为什么我的心仍

30、生命中总有那么一些人，要用一生来缅怀。我所泛起的小惆怅，都来源于对你的爱。

31、默默地核理着住日的光明。

32、似花、菁瓷教往，即开迷离的双股、回首

33、我们的摘抄本应当像一格格的分类抽屉，写作时需要用到什么，就能自动搜索到这一块内容，一找就能找到，这样才能提高效率。什么都放在一起，要用时脑子里就会乱成一团，什么也找不出来。

34、动出击，对异性的关注，成为可能的进屡

35、雨，让劲远的装音穿遭天空，直到天之

36、旅行，不过是为了迷失自己，然后发现自己。

37、的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛假

38、这个是有必要的，当你看到一些好的句子的时候，不可能一下子就能记得住，这个时候就需要有一个专门的句子摘抄本进行摘抄，可以方便你随时去翻看，看的次数多了自然而言也就会熟练的使用了，所谓勤能补拙笨鸟先飞，不是说学习好一下子就记住了就能不忘记。

39、(7)我们要学会珍惜我们生活的每一天，因为，这每一天的开始，都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。——《美国美人》

40、愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲，愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》

41、(5)上帝会把我们身边最好的东西拿走，以提醒我们得到的太多!——《四根羽毛》

42、往、柔软成一地黄花，谁在轻歌曼舞？面

43、人生有两大欢乐，一是拥有后细细的品味，二是追求之中倍感无比充实。有些人为了享乐而苦了一生，有些人为了休息却忙了一生。人们总是在不停地追求美好，却往往错过了当下的美好。其实，贪婪才是最真实的贫穷，满足才是最真实的财富。

44、两岸青山对峙，绿树滴翠。抬头奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。如果说它有，它随着浮动着的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气；如果说它无，它在云雾开合之间露出容颜，倍觉亲切。

45、啥东西都在于积累，对于经典篇章，经典名句，不仅要摘抄，背诵下来更好，这是一种更精细的，层次更深的阅读。

46、英雄，没有铠甲与战视，只愿着一辆白

47、秋风依旧萧督，却已不是屠流风

48、改，却能悴了是谁的心肠?独自仿徨在无

49、些叶子则被雪装扮成毛营算的模样，甚至

50、带来先区的感伤与寂窗，我在默默的祈

51、一些明快而简洁的线条，如果有心、你会

52、弦，弥漫成一地红尘，点臭静夜的星空。

53、间埋葬。如今留下的，还有些什么呢？只

54、心文学写尽悲欢、然后，在自己的生命中

55、可以用做文章的点题

56、可以用做文章的论证

57、是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。

58、恋。如果不相知，也会不相忠、如果、人

59、装饰了我的货。

60、他一般敢台舞期挥酒才情，愿如他一般解

61、犹记得黑发白裳，楼中的容横未

62、继细用量，那些风花雪月的场景。

63、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

64、得之坦然，失之淡然，争取必然，顺其自然。

65、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有力气。在这日才发现，曾呼吸过空气。

66、成长必然充斥了生命的创痛，我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。

67、这般长长。想、离别之后，多少东西被时

68、为簿尘，随风消逝，不再留恋，万再趣

69、色，软软的，柔柔的，在心灵最滞处流

70、有些世方，算流上经典，一直都

71、人的小巷，怀签看听雪校上的凤独龙精。

72、是就就地存在着，但一旦见到，总有种机

73、如果一段感情，没有把你变成更好的人，那么很遗憾你选错了人。

74、主，愿如他一股花前月下题文弄蛋，愿如

75、几信，只把这如花岁月，无名相盟，戴予

76、连整个树冠格蓬松起来，低矮的湿木丛上

77、如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽能够转化成一种能力，去帮助更多人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了―董卿

78、时光荏，岁月重条，相露岁月

79、待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。

80、真正的美丽，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。

81、山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。

82、丝丝镜风，并不觉得寒冷。凡国

83、春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草，随着微风，轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

84、是谁说，美丽的风景可以很长很长，长到可以温暖人心里的冰凉，可为何到头来却是天各一方？当两个人的舞台，只剩一个人独奏时，所有的希望被冻结，那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律，思绪，只能踏浪于寂寞的海岸，伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔，对着斑驳的碎影，悼念一声凄凉。

85、学习是循序渐进的，需要花费时间去巩固旧的知识，学习新的知识。读书是很好的积累自己能力的体系，书中自有黄金屋，从阅读开始去找对自己有用的知识，有用的才是最好的，也是最重要的，如果盲目的去摘抄肯定也是达不到理想的效果的。

86、(2)生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

87、光。十五的月儿依旧园在十六，却已不题

88、七里花飘香，暗香弥散魂未散，追逐流年往事。捻一段时光，一个人陷入其中，忧思神虑静看风花雪月。浅咀岁月，聆听风声雨声鸦雀声。凭栏醉卧，遥看风景，细数过往曾经。柔声岁月，不沾纤不带尘，只为心儿把你等待，是否这只是一场佳期美梦?是否前生的缘分已尽?千年等待跨时空，前生缘分是否有待今生续?

89、其次，摘抄的时候遇到不理解的字词句一定要及时查字典、词典，明白其意义及用法，以便日后更好地应用于作文中。

90、当年离弱。灯红酒绿，高楼格比、繁华是

91、坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

92、你摘抄的好句子，有时可以用做文章的题目。我见过不少的文章题目，用的就是好句子。我曾经见过一篇文章的题目叫《梅花香自苦寒来》，还读过一篇题目叫《一屋不扫，何以扫天下》的文章，最近我读了一篇文章题目叫《他山之石，可以攻玉》。这些文章的题目，都是好句子。

93、总闪烦着那么一双烟眼，眼胖中散着酿。

94、有时候，那些清晨时最坚强的人，正是那些夜里哭着哭着睡着的人。

95、首先，要有目的地摘抄，想一想我要抄什么？

96、当然有，学习的首要阶段是积累，积累过程中，听到的，读到的好句子都可以写下来，最好是一个固定的本子，分门别类，长此以往，有助于发现感兴趣的方面和自我知识体系的构建，更容易形成好的学习习惯，还有助于练字，简直一举数得。

97、心头早已蓬满感动，早已龄化作一道曹水

98、这个世界上惟一可以永恒的东西，不是时间，不是爱;不是生命，不是恨;不是伤口，不是痛;不是回忆，不是泪。惟一可以永恒的，只有那些曾经发生的过往。因为发生过，所以不会再改变。

99、(4)生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

100、信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。

101、三、有没有一个人，你想见，却又见不到；有没有一个人，你想爱，却又不敢爱；有没有一个人，你想忘，却又不舍忘。

102、途途回望，曾经彼此走过的路。

103、B.我们每个人都有那些个值得纪签

104、山虽无言，然非无声。那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。

105、四、眼里没你的人，你何必放心里，情里没你的份，你何苦一往情深，但同时记住，永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人。

106、捐热增赛中走来的女人，来系及脱掉夏日

107、用了成语、俗语、谚语的句子，孩子积累这些语句要理解它的意思和用法，这样才能用到自己的作文中去。

108、人世间。不一定事事如原以借，难负竹篮

109、其实，我不是一定要等你，只是等上了，就等不了别人了。

110、很多部门的笔杆子都是这样成长起来的：接到任务，去搜索引擎或者微信揉一揉找找适合自己任务要求的文章，按照自己的语言截取、修改，送审，修改……成稿。长此以往，逐渐形成文辞习惯。

111、雕别。情至深处，最后不过是独自一人怀

112、假弱静煤青春的火焰。冻园不紧，花长露

113、我喜欢真诚，讨厌虚假;我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄;我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

114、你问我摘抄好句子有必要吗？我的回答是很有必要。我认为摘抄好句子有五大用处：

115、见眼晚之殖。

116、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

117、心中有你。即使风雨，也会化作迷离的夜

118、柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。

119、静在繁华遥处，寂豪天涯远，红尘远而

120、署天下。却遗忘了曾经关丽的过往、走在

121、你若独自饮酒，谁会心疼“醉了

122、出你的心曲.

123、天下文章一大抄，看你会抄不会抄。

124、器起窗帏，凭栏而望，票务挂满

125、摘抄的第一步是能够从书中找到精彩的地方，这也是考验孩子的鉴赏能力，哪些才是值得我们摘抄的精彩之处呢？我们可以从下面这几方面去思考。

126、发看兴，明媚若三月的***。谁，能我儿

127、几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。

128、美句摘抄：人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

129、通长，眼似秋波模，强约的小令，也哪不

130、睡去，淡淡的犹伤，置静静的小报。

131、激拉，文人的故事却徒留哀伤，可我不是

132、往风吹散了，也记不清和个我徘徊过千百

133、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。

134、带离多、花非花，酷非结、韩非顿、露玉

135、未教剑抵沧桑。英雄的故事依旧让人热血

136、热闹是他们的，我什么都没有。

137、只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

138、那嫩黄色的小叶片，就像上系的花瓣儿。

139、伤，着那半境羞涉，朦胧尘封的记忆。西

140、你喜欢我，因为我是个不错的人，但你爱他，哪怕他是个错的人。

141、明已逝去，留下无尽的回忆让人密恋与追

142、离别，就是一个走，一个留，走的比不上留下的痛苦。

143、时代的观沿，引领时当的游道成为了当代

144、后主，天下也不管属于过我。但我感是后

145、一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的县

146、我仰起脸，闭着眼睛，感受着春雨的湿柔。春雨轻轻地洒落地脸上，像母亲温暖的手被抚摸着我的脸，还有几颗调皮的春雨，钻进了我的脖子，弄得我痒痒的。

147、衷肠；浙许曾一句節单而灣馨的问候——

148、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊!

149、臺系着唐朝的优伤?后主那眉宇间的施涨

150、为何还在我应中质漾?是对墨香的共同迷

151、墨香?不原跑入世倍的围墙，只愿忙时提

152、冬天是一个创繁联前的季节、所

153、浸浸的清光，遗冷的寒视。月刷绰续、冷

154、如果幸福是一粒渺小的，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。

155、文化与文明，知识与传承，都是任由文字的发展才可以实现，所以说摘抄句子只是文化与学习的一种，我们没有理由去反驳去批判，摘抄句子给我们带来的痛苦，只是我们应当更深刻的理解摘抄句子的时候，到底哪一些才适合于我们自己的灵魂，有趣的皮囊千篇一律，而只有我们内心的灵魂才显得与众不同，这就是我们摘抄句的时候去寻找与他人共赢的那一个瞬间。

156、青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。

157、记忆是一朵最美丽最虚幻的花朵，它只会出现在人心灵最深处，它可以让你的嘴角透出淡淡的微笑，也能让你的眼泪不经意的流出；是将一个又一个拥有的变成曾经拥有的；有些事情做过了，就在也无法挽回；有些话出口了，就在也无法收回；有些人错过了，就注定只会成为记忆。

158、符，罹绘沧器。

159、肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。

160、爱情，是盲目的，但是爱情也同样是需要理智，要明白，世上除了爱情，你还拥有很多很多，比如，亲情，友情等等，即便你拥有了爱情，也不能把全副身心投入爱情，你应该有自己的爱好，自己的朋友，自己的工作，那样的你，才是真正的你，也是他爱着的你，那样的爱情，才能更持久，更融洽，更幸福。

161、优美句子摘抄大全简短

162、没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！我们有美的胸襟，我们才活得坦然。我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。

163、二十一世界华度的新衣她、测迢的风基席

164、红尘万载，而我多眷恋。

165、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。

166、可以用做文章的开头

167、签光了叶子的树渐渐苍雪勾脚出

168、风蓝蓝、夜的值原语思入网。

169、则堆满了从天上落下来的软云，

170、往，你率我在云层之上。聚声幻影、现备

171、次的何塘究竟又篮组了多少回，那些18日

172、仰望智慧的天空，我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。

173、蓦然回首，携手风雨1年，说长不长，说短也不短，而彼岸的你是否看见我在花丛中微笑的模样？是的，那正是为你绽放的欢颜，为你微笑的嘴角，也是为你开起心灵之窗的钥匙。轻轻叩响，让爱住进空城，满面迎风，想念因此而芳菲四季。

174、其实，名人形象的高大，是崇拜者自己先屈下膝去仰视的结果：把别人看作耸入云际的高山，视自己则为一抔黄土。若能站直了看名人，就会发现在他们显赫声名的背后，原来也是一副普通的身材，只不过穿了特制的名袍而已，无须那般景仰的。

175、花闻一壶酒，醉了匆匆过客.醉

176、一、一个人生活久了，遇到一点温暖，那颗假装孤傲的心，便会溃不成军。

177、发现每机枝条的走向与张度都是唯一的。

178、自己丰盛才感知世界丰硕，自己仁慈才感知社会美妙，自己坦荡才感想生活喜悦，自己成功才感悟生命壮观。

179、第一，在这个摘抄的过程中，个体对词语句子有了自我阅读的情感体验。谚语，警句，在具体语言环境中的运用，给了学生自己正确运用时的理解。

180、随着阅历的见长，也知道行走于

181、温量敏精装，港使一片蓝色的海、总无法

182、烟雾潦，敬成无边的风月，牵念的落处。

183、积金遗于子孙，子孙未必能守;积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。

184、又到中秋，又见明月，且让我们坐成一个圆圆的月亮，细细地品味人生的奥妙，感受生活的真谛。一任月光，如流水，绵绵潺潺……

185、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

186、人叫中攀登的城场、是避象旧两守着形能

187、两个人的浪漫，两个人的地久天长。

188、秋风乖画！

189、恋，真是对世事无常的唏睡感慨，我不是

190、忘却。形誉经的忧阳，歌零的残慧、已甚

191、没用的东西，再便宜也不要买;不爱的人，再寂寞也不要依赖。

192、用好句子去结尾，既可扮靓结尾，也会起到深化主题的作用。一篇作文题目叫《公交车上见闻》，说的是大热的天，一位胖女人，挤在我身边，像个火炉似的，让我心生烦躁。投币时我忘带零钱，胖女人却爽快地帮我投了一个硬币。作者在结尾就用了一个好句子：“鸟美在羽毛，人美在心灵。”这个好句子既美化了结尾，又深化了主题。

193、大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪好词好句。

194、分类摘抄

195、仰望智慧的天空，我们在惊叹能思巧辩的同时，也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的，只要多动脑筋，善于锻炼口才，就能在别人的恶意取笑中反败为胜，在人生中书写出不朽的篇章。

196、购莽莽远山靓断，寄给远方的你。远山唱

197、是阴质的谊，把我想动摇，走向时心的速

198、不穿冰冷的秋水。人生若只如初见，何事

199、有的华丽一一退场，露出原本的面目，只

200、如游、几经岁月后，我们的故事都游钢转

201、多读书，读好书，不仅对写作文有用，还能透过书本，与大师对话，在以后的生活和工作中，都会受益匪浅。

202、的小时光就驻足在那里，照臭了我的窗也

203、声唱、生命的离歌。江南西楼，沉积着岁

204、当然有用。

205、我已底了有多少语写在记忆里.

206、月亮。清清风霜，是无尽的忧伤、球云过

207、看上去雪白又层亮。坚守着最初信备的B

208、轻鬼一条的风购，冠解多漫的忧

209、的旧时光，那时光流动省青春的间，曼舞

210、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

211、里、醉在流香里，总在时光里辑转徘。

212、不计较情涨缘浅的多羽，在乎的是、暂川

213、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。

214、第二，在摘抄的过程中，一些四字短语，成语故事等，学生可以查字典理解它的意思，以及涵盖的故事哲理。丰富了学生的文学素养，开阔了自己的视野。

215、我怀念你的疲惫，怀念我给予你的安全，怀念你给予我的温暖，怀念那一个个慢慢流淌过的日子。

216、烂的爆花，对烫下我心中的行徨，故去的

217、微凉的款风凋零了一季的美叶。

218、常言道：读书破万卷，下笔如有神。

219、可以用做文章的结尾

220、夜深人静，夜像个沉睡的婴儿，又像个不被污染的森林。天空是毕加索刚挥抹上去的普蓝，还保持着水份，正蒸发在一片净土当中，细细的滋润着静土上的每一个熟睡的生灵，包括我们的心田，我们的思绪。

221、所以说，摘抄一些句子是非常有必要的，但是摘抄的形式和内容和范围因人而异，如果我们单纯追求数量，而不追求那些曾经打动我们内心最柔软的地方的句子的时候，我们就变成了另外的一种无知，而这种无知给我们带来的最大的伤害就是对于抄写句子产生了更深的误解。

222、这是一个从识记到理解，最后到应用的过程。

223、月的沧桑。那一抹浅笑，和一楼尘耀。應

224、看你个人情况！！

225、测墙、谁是那建城里的公主?闲云漫器.

226、遭商的指影伫立在街道速边可离带血。

227、好句子，可以作为论据去论证文章的观点。比如作者在写《迎接磨练，成就人生》作文时，为了论证自己的观点，就引用了这样一个好句子：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这个好句子的引用，有力地证明了自己的论点。

228、天已微凉，谓港衣典，期许着一次美丽细

229、我们在读书的时候，总有一些能够触及我们内心灵魂深处的语句，而这些语句给我们所带来的就是共鸣，这样的语句对于我们才有所启迪，才能够让我们进行摘抄。

230、是谁。上弦月，惹人围伤，沉家在自己的

231、片段留守于我们的题中——艘时，我们的

232、五年级的摘抄格式：

233、最好的恋情是，你可以彻底地做自己，并且你的另一半依然迷恋真实的你。

234、不过是些碎碎的记忆在时间里挣扎着流

235、淌、人烟寒腾相，烟波镫清秋，编绵的过

236、很想知道，如今的你，是否偶尔也会想起那年与我雨轩窗前共剪烛语的日子？是否偶尔也会想起那年与我花前月下咬花嚼蕊的日子？是否偶尔也会想起那年与我楼阁帘栊共书泼墨的日子？是否还会如我一样回眷那份如烟花般美丽的爱恋？

237、相盟，巍了红爱。如果不相见，也会不能

238、文章需要点题时，可以用好句子去点明。比如作文《宽容》，作者就是这个好句子去点明主题的：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”

239、第三，一些富有哲理的句子，通过抄写，净化了学生的心灵，提升了孩子们对生活的认识，为他们积极进取，努力学生起到了启迪的作用。

240、所摘抄内容一定要积极向上、充满正能量。尽量从经典名著中去摘抄，保证摘抄的高质量。摘抄其实比较个人化，不用非得千篇一律的摘抄名家名段，当你具备鉴赏能力的时候，看书中任何一处打动你的地方都可以积累下来。

241、了统纷的流年、以里的旧眼新愁摄驳成清

242、赖，那是因为全然相信了生命的美好与坪

243、她灿烂无瑕的魅力，华丽而纯洁，真如夜空中的一轮皎皎明月。

244、如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

245、你的蓬柔，让我在孤甲的日子里物帐。这

246、张望，随风的尘烟殊漾着迷忙，昨日够光

247、曾经在千年树下等候，只求你回眸一笑，曾经在菩提下焚香，只为等一世轮回的相遇。阡陌红尘，终究一场繁花落寞，回忆在岁月中飘落了谁的眼泪，往事在时间中飘落谁的忧伤。如烟往事，不知谁飘落了谁的相思，如梦的回忆，不知谁飘落了谁的等待。与你作别，不问曾经伤痛几何。

248、毁，遵篷成一段清练，安得简天宝剑。

249、、优美段落摘抄仿写篇一

250、幸福就是只要牵对了手，就算是失去了一切，也不会害怕。

251、花开几许，落花几度，岁月暴香、飘进谁

252、有车流如旧，奔跑，短动，或者博滞，从

253、用上了比喻、拟人等修辞手法的地方。这些地方能让人耳目一新，增加文章的文采，也值得我们学一学。

254、学会欣赏

255、最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。

256、情绪和光阴一样。回不去。非论当时。是谁先转身。再回顾。也已不是原来的时空点了。与其对自身说：向来缘浅。怎么情深，不如对自身说：放开过去。放了自身。

257、这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。

258、仿写：那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

259、做事有两种境界。一种是功利的境界，事情及相关的利益是唯一的目的，于是做事时必须会充满焦虑和算计。另一种是道德的境界，无论做什么事，都把精神上的收获看得更重要，做事只是灵魂修炼和完善的手段，真正的目的是做人。正因为如此，做事时反而有了一种从容的心态和博大的气象。做事即做人。

260、摘抄好句子有五大用处

261、岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。

262、同理，在作文的写作练习中，无论文体结构、行文逻辑、遣词造句都缺少很切实的体会，因此就有必要通过学习一些优秀的作文，在潜移默化中提高自身的能力。对优美词句的摘抄是一种最直观的学习方式。实际上，在词句摘抄过程中需要加入下面这些思考：其一就是对整体行文逻辑框架的理解，怎样完成了对作者所持观点在逻辑论述上的闭环；其二就是单段在全文的作用，细节观点的论证；其三就是具体的词句。同样的意思，不同的人会有不同的表述。而那些优秀的词句，要么言简意赅或者更加活泼，形象而具体。通过对比自身的表述并精进的过程，才能逐渐将优秀的词句内化。

263、我相信，梦里能到达的地方，总有一天，脚步也能到达。

264、独依岁月的长，看怨下贝花.

265、仿写：吹吧！吹蓝了天空，吹黄了树叶，吹得树叶儿翩翩起舞：仿佛在款款跳起一个神秘的舞蹈，在进行一场生与死的祷告；吹吧，吹熟还在酣睡的果实哪！

266、你不在，我也过得很好，可是这不代表你不重要。

267、人之所以活得累，是因为放不下架子、撕不开面子、解不开情结。

268、**s情、那也是为了安找青春期的国独。

269、违的月色，爸老了容颜，对通当航，人生

270、不安与善动。但我们执首地将那些粗激的

271、天阶夜色凉如水，码鹰篇。花

272、的转角是、彼比相端，相知，相恋、最后

273、留下最美丽的烟花。

274、我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。

275、生有太多的如果。总是牌深缘违，总整晋

276、当我们能够找出那些精彩之处，就可以把它们摘抄下来了，但是摘抄时最好能进行分类，比如根据写景、写人、叙事、状物等文体来分。也可以根据成语、修辞、哲理等特点来分。无论是哪一种分类方式，都应该便于自己查找。

277、(6)牵着你的手，就象左手牵右手没感觉，但砍下去也会疼!(爱情的终结)——《一声叹息》

278、胖子湾盗如水。我们相互吸引、相互依

279、(3)生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

280、你是我最美的风景，我是你久等的归人。

281、可以用做文章的题目

282、打水一场空。就如同一段尘封的情爱、已

283、人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完，当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。

284、仪额人，不姜过早的把自己从江港里

285、二、与其违心赔笑，不如一人安静四、依赖很可怕，一旦陷下去了，那人一离开，你就会觉得生活缺氧，无法呼吸。

286、外、悔手、霍不住当月的普凉，低头、望

287、深，一坑闻花省依旧，目前尘往事皆随

288、仿写：雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，白而晶莹，天晴则闪光，阴雨则温柔，对于眼睛，是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下，各种大雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒山水。“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹，把清晨一下舞成了黑夜。