1、人的语言来自于现实生活，脱离了生活，就学不会语言，因此要让学生觉得故事仿佛就发生在身边，在生活情景中学会学习。如我在教FarmAnimals这一单元的Let’stalk课时时，课前先让学生回家仔细观察并模仿家中动物的叫声，然后在课堂上让他们充分施展自己表演才能，再让其他同学参与到这个Guessinggame当中，猜出Whatanimalisit？学生个个情绪高涨。

2、家庭作业

3、以下是我的回答，英语教案的特点主要包括以下几个方面：

4、快速阅读，找出文章的大致信息

5、lead-in2.warmingup

6、Teachingdifficultpoint:

7、listening,reading

8、适应性强：教案根据学生的实际水平和需求进行调整，确保教学内容和方法的适应性。

9、教学方法多样：教案采用多种教学方法，如任务型教学、情境教学、合作学习等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

10、评估及时：教案包含及时的评估环节，以便教师了解学生的学习进度和效果，为下一步教学提供反馈和依据。

11、这是因为英语教案是教学活动的重要组成部分，需要准确描述教学目标、教学内容、教学方法等，因此涉及到许多专业术语。

12、重视实践：教案强调语言实践，通过大量听、说、读、写活动，提高学生的语言运用能力。

13、developtheabilityinspeakingandwriting

14、目标明确：英语教案通常具有明确的教学目标，旨在提高学生的语言技能、知识理解和应用能力。

15、Teachingprocedures:

16、Blackboarddesign:

17、适应性强：英语教案的编写会根据学生的实际情况进行调整和修改，以适应不同学生的学习需求和水平。同时，教案还会根据教学反馈和效果进行持续改进和优化，以确保教学质量的不断提升。

18、sentencepatterns

19、Teachingaims:knowledgeaims/ability

20、aims/emtionalaims

21、方法多样：在英语教案中，教师会采用多种教学方法和手段，如小组讨论、角色扮演、游戏等，以激发学生的学习兴趣和积极性。这些方法不仅能够帮助学生更好地理解和掌握知识，还能提高他们的语言运用能力和交际能力。

22、掌握一些短语和句型

23、practice5.Consolidationandsummary

24、Teachingmethods:

25、Teachingimportantpoint:

26、homework

27、Teachingkeyanddifficultpoints

28、在英语教案中常用的专业术语包括：教学目标、教学内容、教学步骤、教学方法、教学资源、教学评价等。

29、EablethestudentstotalkinEnglishaboutthetopicinUnit1

30、Teachingreflection:

31、首先写教学目的，通过教学让学生能正确掌握5以内的组成与分解。再写教学重点，难点，教学重点理解组成与分解的关系。难点是如何分和合。最后写教学过程。

32、Fastreadingtofindoutthegeneralinformationaboutthepassage

33、Question-and-answeractivitiestohelpstudentstogothroughthewholepassage

34、mastersomephrasesandsomesentencepatterns

35、Individual,pairandgroupworktomakeeverystudentsworkinclass

36、总之，一份优秀的英语教案应该具备明确的目标、丰富的内容、多样的教学方法、重视实践、适应性强以及评估及时等特点。这些特点有助于提高教学效果，促进学生的全面发展。

37、TeachingMainPoints:

38、教学要点：

39、培养说和写的能力

40、目标明确：英语教案在编写时，通常会明确列出教学目标，这些目标通常与课程标准和学生的实际需求紧密相连，确保学生在完成课程后能够达到预期的语言水平。

41、四、教学方法：

42、Improvetheabilityofwritingandspeaking

43、教学程序：

44、导入2.热身

45、教学反思：

46、英语教学的用语一般都是多用于bless。truth.huaism这几个单词是用的最多的，都是用于礼貌用语或者是情人回答问题的这一方面的语音。

47、让学生能用英语谈论第一单元的话题

48、第一，釆用直观教学，准备贴贴各五幅，第二让学生自己动手得出5以内的分解与组成，第三小结。第四课练。

49、Teachingobjectives（knowledgeobjective,abilityobjective,emotionalobjective）

50、教学方法：

51、以内的组成5分解教案怎么写？

52、教学重要点：

53、此外，教师还可以根据具体的教学需求和教学理念选择适合的教案专业术语，以满足不同教学目标和教学风格的要求。

54、学习并掌握新单词、短语和句型

55、内容丰富：教案内容涵盖语音、词汇、语法、听说读写等各个方面，确保学生全面掌握英语知识。

56、教具：黑板、卡片、书本

57、教学材料和教学活动应贴近于生活，能充分反映小学生的日常生活，所学的内容能应用到他们所熟悉的生活中去。如：book，pencil，rubber等学习用品是他们平常学习中最常用到的，而像le，pear，orange等水果或Myfamily，Mymother，Myfather等又都是如实的反映他们的周围环境和社会生活的，学生在学过这些英语以后可以在自己的生活中使用出来，这在一定程度上刺激了他们的学习兴趣。如在上到一年级关于Fruit的单元时，教师可利用各种水果，进行实物教学，对于当时无法找到的水果，则可用片代替。而在学习Cat、Dog时可使用绕口令“Acat，acat，miao，miao，miao.Adog，adog，wang，wang，wang.”这样就会使抽象的单词变得更加直观，使英语的学习过程更具趣味性。

58、提高写作和口语能力

59、TeachingMethods:

60、TeachingAims:

61、使学生能用英语交谈

62、综上所述，英语教案的特点主要体现在目标明确、内容丰富、方法多样、结构清晰和适应性强等方面。这些特点使得英语教案在英语教学中发挥着至关重要的作用，有助于提升学生的学习效果和教师的教学质量。

63、Learnandmasternews,phrasesand

64、这些术语的使用可以帮助教师准确地规划和组织教学活动，提高教学效果。

65、Teachingaids:blackboardcardsbook

66、以下是我的回答，英语教案的特点主要体现在以下几个方面：

67、英语教师想使自己平常的英语教学更加有效，首先就得抓住并了解小学英语教学的特点。而要了解特点，又得先明确小学开设英语课程的目的是什么？小学阶段开设英语课程的目的是要使小学生通过生动活泼的课堂教学激发学生学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，使学生具备良好的语音、语调基础，具备用所学英语进行简单日常交流的初级能力，并养成良好的英语学习习惯，为进一步学习打好基础。因此，小学英语教学应具备以下特点：

68、一、教学内容贴近生活，能激发出小学生的学习兴趣

69、教学难点：

70、Teachingcontent

71、问答活动，帮助学生通读整篇文章

72、内容丰富：英语教案的内容通常涵盖词汇、语法、听说读写等各个方面，旨在全面提升学生的英语能力。同时，教案还会根据学生的学习进度和兴趣点，适当调整教学内容，确保教学过程的趣味性和有效性。

73、巩固和总结

74、教学目的：知识目标/能力

75、丰富多样。

76、教学目的：

77、结构清晰：英语教案的结构通常包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、作业布置等部分，每个部分都有明确的作用和目的，使得整个教学过程有条不紊地进行。

78、浅谈英语教学的特点

79、EablethestudentstotalkinEnglish

80、目标/情感目标

81、个人、双人、小组活动，让每一个学生都在课堂上发挥作用

82、Teachingprocedures