1、赏析：以这样一句话来结尾，可以让人感慨非常，因为蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。

2、赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸显其迅速有力和熟练。

3、松蛾的卵在九月里孵化。在那时候,如果你把那小筒的鳞片稍稍掀起一些,就可以看到里面有许多黑色的小头。它们在咬着,推着它们的盖子,慢慢地爬到小筒上面,它们的身体是淡黄色的,黑色的脑袋有身体的两倍那么大。它们爬出来后,第一件事情就是吃支持着自己的巢的那些针叶,把针叶啃完后,它们就落到附近的针叶上。常常可能会有三四个小虫恰巧落在一起,那么,它们会自然地排成一个小队。这便是未来大军的松毛虫雏形。如果你去逗它们玩,它们会摇摆起头部和前半身,高兴地和你打招呼。

4、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。

5、赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。

6、（4）小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心

7、甲虫音乐家们正在草丛中开着音乐会,展示你我的技术。

8、②笑,他是学不会的,但老蝇的谦和,他却很自然地身体力行起来

9、就好像是一个个小小的岛屿。赏析:温馨的叠词,表现作者对池塘的喜爱,比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

10、夜幕降临，蛐蛐儿又拉起它的小提琴，演奏着美妙的乐曲。

11、赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大自然的热爱。

12、人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。

13、蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋大袋的麦粒，正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子，唔，对不起，是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽，胳膊下夹着吉他琴，裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上，这就是蝉的形象。

14、赏析：用简短的这样一句话，就告诉了我们一个重要的道理。

15、赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫在水塘里的热闹场面。

16、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

17、螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。

18、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

19、（1）花大姐瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

20、拟人句：①他们动作非常整齐,好像普鲁士士兵在操练一样.

21、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。

22、比喻句：①红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着

23、盛夏，草丛里的虫子烦恼地齐鸣，像是在控诉难耐的暑热。

24、小虫躺在田野姐姐的怀里唱歌。

25、将昆虫拟人化:

26、它有纤细而优雅的姿态，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼。颈部是柔软的，头可以朝任意方向转动。螳螂把他的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立的就好像船帆一样。

27、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

28、②小腿锯齿的末端还生长着尖而瑞的很硬的钩子,这些小勾子就像金针一样

29、夏夜,小虫子们都在草丛里开音乐会。

30、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。

31、《昆虫记》摘抄加赏析

32、赏析：简单的一句话，字里行间表现出作者对自然浓厚的兴趣与热爱。

33、离这儿不远的地方,有一队池鳐正在向这边游来,它们那傍击式的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。赏析:把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针,凸显其迅速有力和熟练。

34、小虫子急忙地往前爬到树荫下乘凉。

35、虫子舒舒服服的躺在在草窝里歌唱

36、那池水浅浅的,温温的,水中露出的土丘

37、③小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心

38、离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。

39、草丛里虫子们在轻声吟唱，虫声汇成一首动听的歌曲。

40、小虫子唱着歌儿，慢慢往前爬。

41、在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

42、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

43、③除此之外,锯齿上还长着一把有双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝的剪刀一样

44、赏析：运用拟人的修持手法，形象的描绘了螳螂的前爪。

45、（3）笑,他是学不会的,但老蝇的谦和,他却很自然地身体力行起来

46、（2）他们动作非常整齐,好像普鲁士士兵在操练一样.

47、第五章《蝉》

48、赏析：作者运用对比的修辞手法，然后把四年和一日作对比，来突出蝉生命的不易，进一步表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。

49、第三章《石蚕》

50、赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。

51、.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

52、那池水浅浅的，温温的，水中露出的土丘就好像是一个个小小的岛屿。

53、它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

54、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

55、我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

56、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。

57、在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走,肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳。

58、这句话运用了拟人的修辞手法，把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。