1、夏天的雨是毛巾，它一来，就为人们擦去头上的汗珠。

2、夏天的雨通常是清新凉爽的，像一个活泼的小姑娘，给人带来愉悦和舒适的感觉。

3、夏天的雨是空调，它一来，就给人们带来凉爽。

4、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了。

5、秋天是多姿多彩的，它有“一盒五彩缤纷的颜料”，多么形象、多么生动，贴近了孩子们的生活，让学生更容易掌握和理解秋的色彩。在文章中，作者向我们展示了一派丰收的景象，各种秋天独有的颜色自然而然地呈现在读者面前：“红、黄、金黄......”等，你在享受散文美的同时，秋天的景象也一幕幕呈现在脑海里，作者用了一连串的比喻和拟人句，让秋天就像孩子们用手中的彩笔用心涂抹的画面。秋雨让秋天成为活动的，有生命力的季节。

6、秋天的雨是凉的，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

7、夏天的雨是______，它一来，____________。

8、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！

9、随着文章的深入，作者还赋予了秋雨香甜的气味。累累硕果的清香在伴随着秋雨传递到每一个小朋友手中，常常让小朋友们流连忘返。看，“小朋友的脚，常被那香味勾住了。”想像一下，每一颗仰望树梢的小脑袋让大人看来是多么滑稽可爱，小朋友馋涎欲滴的样子也会让人引起会心的微笑。

10、雨过后，天亮了，五彩缤纷的彩虹桥架在天空，

11、秋天的雨灵动中又不免加了一丝丝淘气，看；它“吹起了金色的小喇叭。”秋雨的到来，在秋叶一天天落尽的日子，也逐步逼近冬天。因此，各种小动物在秋雨里忙碌着过冬的准备。在本自然段中，我们可以看出秋雨的播撒，也预示着冬天的来临。

12、夏天的雨是饮料，它一来，就让小草喝个痛快。

13、花园里五颜六色的花朵就像刚洗完澡的小娃娃，可爱极了！

14、秋天的雨，是一把钥匙。

15、三年级秋天的雨是一把钥匙它打开了秋天的大门，秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料，他把各种颜色给了大自然，还有丰收的颜色，秋天的雨，它是非常好闻的气味，盛产着好多水果，有苹果，橘子还有柿子，还有菊花的多种颜色，非常漂亮。而且秋天也是个丰收的季节。

16、夏天的雨，不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨，跟个老太婆似的。夏天的雨，是直率的，是豪壮的，是阳刚的！

17、夏天的雨就像一个高爽的画家，满天的乌云黑压压的压下来，电闪雷明，大雨下起了好像一串串项链从天上落下来，那大地上开满了银色的花朵。

18、在作者的笔下，秋雨像一个顽皮的孩子，更像一位艺术家。它是灵动的，它是多彩的，它用自己的手摸遍了整个秋天。“秋雨是一把钥匙，打开了秋天的大门“。看多形象的比喻，因为秋雨的来临，从而使秋天来到了我们面前。秋天在秋雨的渲染下更加绚丽多姿，秋雨把我们从酷热的夏季引入凉爽的秋天。

19、【小题3】仿写句子。

20、原因：拟人句是通过将非人的事物赋予人的特征来形象地描述其状态或行为。

21、春天的雨是报喜的鸟，带来了春讯，赶走了细菌；夏天的雨像是激动的心，扣醒了大地，浸润了自然。秋天的雨像是回归的讯，送回了树叶，送走了飞鸟；冬天的雨像是凝结的情，点缀了枯燥，

22、夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。

23、【小题2】夏天的雨是（______），是（______），是（______）。

24、夏天的雨，是瓢泼大雨，极为剽悍；秋天的雨，是凉凉的雨，极为平淡；冬天的雨，是冰冷的，极为冷酷。只有我最爱的春雨是温柔而又细腻的。

25、文章从“秋雨是一把钥匙”写到“秋雨吹起了金色的小喇叭”，文章的写作顺序淡然出现在读者面前：课文是从初秋写到深秋的。没有刻意的强调，只用一连串的比喻的拟人，文章的顺序是在景物的渲染中呈现出来的。我们不能随意调换。一自然段的首句就是本段的中心句。让人一目了然，使读者可以在首句的意蕴中自由发挥想像。

26、以前看过许多描写秋雨的文章，给人的是一种悲怆、孤独、愁绪满天的感觉，秋雨几乎和秋愁联系在了一起。而本文却另辟蹊径，赋予秋雨活泼的、快乐的性格，让我们在文章中始终感受地是一种热情洋溢的欢快地气氛。让人耳目一新。

27、秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天的雨是蓝色的。

28、这样的拟人描述可以增加文章的生动性和形象感，让读者更好地理解和感受文本内容。

29、内容延伸：这样的拟人句不仅可以描述天气，还可以描述其他非人事物，例如“大海像一个温柔的母亲”，“山峦像一个严肃的长者”。

30、结论：夏天的雨像一个爽朗的小姑娘。

31、【小题1】这篇短文共有（______）句话。

32、夏天的雨是洗衣机，它一来，____________。

33、秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上带出一个美丽、丰收、快乐的秋天。

34、夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板、单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。

35、作者对秋雨的描述，实际上展示的是秋天迷人的景色。名写秋雨，实写秋天。文章自始而终，语言着重点出描绘秋天的景色，通过一系列对秋雨的描述，展现了秋雨带给秋天的变化，秋天的风景跃然纸上。文中大量比喻和拟人句的运用让秋天、秋雨更贴近孩子们的生活。反复诵读中体会秋雨虽凉但不阴冷，它让人爽快而又心旷神怡。雨不大，却润物无声，给人的是轻松舒服的感觉。

36、秋雨带给我们的不只是凉爽，也是希望是丰收，所以作者在文章末尾做了总结性的描述，让我们在阅读前文的基础上更加明确秋雨是“一首丰收的歌。一首快乐的歌。”

37、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

38、春天的雨是最温暖的，夏天的雨是最欢快的，而秋天的雨是最舒畅的。

39、这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。

40、《秋天的雨》是人教版小学三年级上册的一篇文章。本文中作者把秋雨描绘成一个有血有肉的生命，赋予秋雨一丝灵气。秋雨在作者笔下是一个会变魔术的艺术家，它让秋天活动了起来。秋天是一个丰收的季节，作者用细腻的笔触、优美的语言为我们描绘了秋雨来临时的景色。秋雨轻轻柔柔地漫洒，使秋天变成了诗意的美丽的季节。

41、可以写作，夏天的雨是那么不可琢磨

42、秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

43、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

44、夏天的雨是狂风暴雨，他处处充满了严厉；秋天的雨是楚楚动人的雨，她饱含着深情；而冬天的雨是冷酷无情的雨，他蕴藏着冰冷的气息。然而，我最喜欢的是寒冷的冬日过后，那千姿百态，五彩缤纷的春雨。

45、夏天的雨不像春天的绵绵细雨，也不像秋天的冰冷的台风雨，夏天的雨来的快去的也快，哗啦啦地倒像个说话爽快，做事干脆利落的女子。

46、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。