1、——鲁迅4、写不出的时候不硬写。

2、出处：老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。”

3、因此，我们应该把读书作为一种生活方式，每天坚持读一些书籍，这样不仅可以获得知识，还可以提高自己的修养和品位。

4、因为通过读书，可以拓宽视野、增长知识、提高思维能力、改善语言表达能力，同时还可以培养阅读兴趣和爱好。

5、——伏尔泰3、为乐趣而读书。

6、读书可以愉悦身心，更可以开拓视野，增长知识，提升情商和智商。通过阅读，我们可以进入不同的世界，领略不同的人生，体验各种情感。

7、出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”

8、一次难忘的读书经历的好句子就是读书虽苦但是它给了你很多书中得不到的知识。

9、读书所求的是什么?是把学到的知识用来通晓事理。

10、——张维屏译文：

11、——程端礼译文：

12、示例：学院包打听将跟踪报导，以证实余韵绕梁之事。

13、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

14、三、余韵绕梁

15、二、字正腔圆

16、必要且有益。

17、白话释义：而曹植诗，委婉的情感，潇洒的气质，声音高低起伏，节奏分明，当然不能用优劣的。

18、书，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。

19、释义：抑：降低；挫：转折。形容声音高低起伏；节奏分明；和谐悦耳。一般指音乐、朗诵。有时也指文学作品。

20、高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”没错,要多读书才会进步,知识才会开阔,可是,如果你没有好好安排看书时间,也是会付出代价的。

21、同时，阅读还可以成为一种修行，让我们在繁忙的生活中找到宁静和平衡。总之，读书不仅可以愉悦身心，更可以让我们受益终身。因此，让我们抽出时间，静心阅读，享受书籍带来的快乐和成长。

22、让我最憎恨的是船长尼摩狭窄的心胸。为了自己的家人产生了很深的报复心理，他一次又一次地伤害了无辜的来往船只，伤害了无辜的船上的人员。他这种以小人之心度君子之腹的行为实在令人讨厌。当然他同时也是一个爱护动植物的聪明人，他找到一条可以在海底存活的路子，那富有智慧的思维又是令人佩服的。

23、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

24、示例：姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。

25、红楼梦，水浒传，三国演义，水浒传，老早就看完啦。我现在最爱看的是读者。

26、清晨，校园里里传来一阵阵朗朗的读书声。这动听的声音传得很远很远……

27、“书是全世界的营养品。”读书使人成长，使人进步。爱读书的人一定是高尚又有见识的人。巴金爷爷爱读书所以是个大文人；余光中老先生因为酷爱读书所以创造了美妙的诗。我不是一个特别爱读书的人，但是读书的日子却让我很快乐。

28、让我最深刻的要数《恶战大头鲸》。这个故事讲述了阿龙纳斯博士、尼摩船长、康塞尔、尼德．兰一起驾驶着诺底列斯号跟大头鲸进行交战。我们都知道人和大头鲸进行面对面交战，人显得很弱小，虽然有诺底列斯号的保护，但为了保护南极鲸，我们只能速战速决。在这其中我被阿龙纳斯的冷静和果断深深地感动着，同时被尼德．兰的勇猛感动着。在这场恶战中，我们人和动物的区别就在于我们有聪明的脑袋，会思考、会判断。

29、因为读书，我结识了童话大王郑渊洁，读着《皮皮鲁传》我仿佛看到了一个调皮的自己；因为读书，我认识了著名作家张神奇天翼，读着《宝葫芦的秘密》我幻想着像王葆一样得到神奇的宝葫芦去拯救整个地球；因为读书，我与丹麦童话之父安徒生有了对话，我同情丑小鸭的遭遇，讨厌丑小鸭的兄弟姐妹；因为读书，我一次次被故事的主人公感动着，我永远忘不了阅读《海底两》的经历。

30、读书的方法就是要慢慢来、一点一点进行。

31、倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。

32、释义：谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。

33、传到校长室里，校长停下写字的笔，仿佛在享受美妙而又动听的音乐。

34、大家都沉迷在小学生的读书声中，校长为小学生的读书声而骄傲，为一个个成才的小学生而自豪！

35、装修电梯,我只好走楼梯,因为太专心看书了,所以被一层稍高的楼梯绊倒了。回到家,我要回房间时撞上了墙角,唉,真倒霉。到房间,我忘了写作业,妈妈使用了“河东狮哄”,把我从“树林”中哄出来了。

36、不读书，人生要完；读了书，一生也就完了。

37、读着《海底两》让我的快乐加倍，让我的思考加倍，这真是一次难忘的读书经历，让我既爱又恨。

38、别事，可以更深的了解。

39、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

40、传到大人们的耳朵中，大人们停下手中的活，仿佛在听美妙的歌曲。

41、五、抑扬顿挫

42、出处：清纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得是。”

43、描写孩子们朗朗读书声的语句是：

44、劳于读书，逸于作文。

45、而在当今信息爆炸的时代，读书更是必要的，只有通过读书，我们才能在大量信息中获取有用的知识和经验。

46、阅读不仅可以丰富我们的内心世界，还可以提升我们的认知水平，培养我们的思维能力，激发我们的创造力。

47、——鲁迅6、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。

48、倘只看书，便变成书橱。

49、这样子，对于别人。

50、凡有所学，皆成性格。

51、