1、戮力同心:“戮力”,合力。这则成语的意思是大家同心合力。

2、结尾:遭遇挫折,也许会有几度的失落,几度的伤心,几度的颓废,但克服了我们就可以大声地说:“我胜利了,我为自己是强者感到自豪!”

3、(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

4、用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。

5、【巧妙发问,引入深思】

6、白手起家:一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。

7、那天,她手里拿着这个小本子到学校时,被我小而有神的眼睛马上发现了,我满是羡慕,眼睛闭出亮光,眼睛一刻也不离开那个小本子,这小本子是多么可爱呀!一个绿色的套子把三本本子连在一起,套子上还夹着一支粉色的笔,短短的,写出来是蓝色的笔油。三个本子,一粉,一蓝,一绿,上面还有几只很可爱的小动物,里面也是精致的线条和动物。

8、明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天

9、这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。

10、考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中,作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。

11、技巧点拨:

12、【景物烘托,情景合一】

13、【首尾呼应,凸显主旨】

14、【言为心声,呼唤号召】

15、风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

16、不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?

17、梦里,我看见了天空.只是星不像以前那样,美丽、繁华.只剩星星点点的,几颗、孤独的、凄凉的星.

18、梦醒,一切仿佛时空倒流.回忆,依旧着不住思念.所以,记住开心,把它当做幸福的起点.

19、坚韧不拔:韧,有韧性;拔,动摇,改变。形容意志坚定,毫不动摇。

20、春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

21、奋斗的人生是完美的,有爱的人生是完美的,有生活的人生是完美的。

22、那是我二年级时,我最好的朋友小涵送给我的。我们俩那时成天粘在一起,就算有什么不开心的事情,我们俩看到对方又会不约而同的互相一笑,便重归于好了,又开始粘在一起了。

23、言简意赅:年轻人要特别培养沟通和表达能力,口才的关键不是你能说多少,而是你说的多有效。如果你一句可以说明的,就不要罗嗦十句。

24、让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

25、抒情议论,气势不凡】

26、一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。你看,这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

27、首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。你看,在下例中,作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

28、【引用佳句,多姿多彩】

29、我的心爱之物它在别人眼里是一个不怎么起眼的小本子,可是它在我眼里就如郭沫若心中的《白鹭》;许地山的《落花生》;琦君笔下的《桂花》;冯骥才爷爷眼中的《珍珠鸟》一样,在我眼中十分珍贵。

30、这段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

31、心坚石穿:意志坚决,能将石头穿透。比喻只要意志坚定,事情就能成功。

32、实事求是:这就话是为人正直之本,记得孔子说:勿意勿必,不要主管臆断,不要想当然。

33、(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

34、古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

35、开头:腊梅花的幽香来自于冰冻三尺时无畏的生存的毅力;蝴蝶的美丽来自于破茧而出的艰辛;松柏的葱绿来自于寒冬腊月时风雨中顽强的抵抗。

36、这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

37、事半功倍:不是在鼓励大家投机取巧,而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。

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