1、今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。

2、人无横财不发，马无夜草不肥。

3、三分像人，七分像鬼。

4、家乡，什么时候最美？金色的秋天最美。你瞧，树枝上的叶子落下来了，真像美丽的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飞来飞去。田野里的庄稼变黄了，农民伯伯也在忙着收庄稼，那场面真是热火朝天。

5、三、景色/游记

6、菊花的叶子是绿绿的，花瓣有很多，数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会，挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发，漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩，就像一幅美丽的画。

7、老乡见老乡，两眼泪汪汪。

8、多行不义必自毙。

9、我梦中的大海，特别神奇。海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。

10、二、四季

11、1、校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

12、在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。

13、风成了春的信使和先行官，不失时机地传播着春的宣言，向大地播洒下生命的向往。

14、当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。

15、走进公园，路边花圃里的花千姿百态，红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。花儿有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的半开着，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，像开朗地对人们笑呢。

16、树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔。

17、春天，果树都开花了。粉红的桃花、雪白的梨花、艳红的石榴花、粉红的苹果花……远看，像一把把花伞；近看，像一位位仙女，亭亭玉立，漂亮极了！

18、虚心使人进步，骄傲使人落后。

19、追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。

20、鸟美在羽毛，人美在勤劳。

21、四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

22、这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

23、真的假不了，假的真不了。

24、君子一言，驷马难追。

25、三百六十行，行行出状元。

26、千姿百态的荷花，有的淡雅如水中嬉戏的天鹅，翘首顾盼；有的满池尖尖小荷，粉嫩如妩媚少女，娇羞万状。

27、大人不记小人过，宰相肚里能撑船。

28、好学深思，心知其义。（多思）

29、岁寒知松柏，患难见交情。

30、天上掉下馅饼来。

31、以前给我儿子整理过一些，你看有没有用的上的哈

32、（七）谦虚与骄傲

33、大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

34、家丑不可外扬。

35、强中自有强中手，能人背后有能人。

36、我梦中的太空特别热闹。太空也有红绿灯，太空车来来往往，就连这么大的太空也交通堵塞了。太空街上各种生物走街串巷，一会儿到水瓶座那逛逛，一会儿到摩羯座那儿玩玩，太空中漫游着许多地球的气息。

37、读书破万卷，下笔如有神。（多读）

38、上梁不正下梁歪。

39、树挪死，人挪活。

40、这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。

41、我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢！

42、不怕慢，就怕站。

43、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

44、勤劳是个宝，一生离不了。

45、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

46、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。

47、一分耕耘，一分收获。

48、学问学问，边学边问。（多问）

49、山中无老虎，猴子称大王。

50、人过留名，雁过留声。

51、学如逆水行舟，不进则退。

52、众人一条心，黄土变成金。

53、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

54、取人之长，补己之短。

55、拳不离手，曲不离口。（多练）

56、会跳舞的狗头戴一顶黑色小礼帽，眼睛上架着一副酷酷的墨镜，脖子上系着一条小小的红色领带，身穿一件黑色的小礼服。瞧，它简直就是一个小绅士。

57、秋天的风姐姐更是另一番样子，风姐姐无声无息走过去，高粱笑的乐弯了腰，石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成，农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家，它一跳舞，落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

58、四、物品

59、在家靠父母，出门靠朋友。

60、娶妻娶德不娶色，交友交心不交财。

61、早起多长一智，晚睡多增一闻。

62、（四）学习方法

63、一路上我们兴高采烈，欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里，你看，秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红红的，一串串的葡萄像一串串珍珠。

64、四、美好与丑恶

65、来到果园，看到树上挂满了又大又熟的果子，眼睛都忙得看都看不过来。树上的苹果红红的，像挂着千万盏红灯笼。葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，青的，紫的，像珍珠，像水晶，亮晶晶的，真美呀！

66、世上无难事，只怕有心人。

67、一勤生百巧，一懒生百病。

68、冬却迟迟不肯谢幕退场，奋力肆放着最后的，意犹未尽，继续着昔日的冷峻与威严，横眉冷对，给即将登场的春天一个阴冷若冰霜的面孔。

69、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

70、（一）朋友

71、心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。

72、常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）

73、浪费时间，等于缩短生命。

74、台上三分钟，台下十年功。

75、细水长流，吃穿不愁。

76、夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！

77、每日摘抄是每个小学生应该养成的好习惯，有助于以后到了初中高中写作水平的积累。

78、好句好段：

79、水不流会发臭，人不学会落后。

80、我家养了两只小乌龟，一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的，。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳，壳上面刻有16个小方块，像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里，样子非常的可爱。

81、多一份微笑，世间就少一份悲苦；多一份帮助，世间就会少一份冷漠。每天在你的心里开一朵善良的花，用爱心的泉水去浇灌。终有一天，荒漠也能拥有春天。

82、（六）诚实与虚伪

83、老鼠过街，人人喊打。

84、平时不烧香，临时抱佛脚。

85、机不可失，时不再来。

86、书本不常翻，犹如一块砖。（多读）

87、每日摘抄要抄一些好词好句，多积累一些名言名句，养成每日积累的好习惯。

88、人在屋檐下，不得不低头。

89、四面八方四脚朝天五彩缤纷五光十色五花八门六神无主七嘴八舌七上八下八仙过海九牛一毛九霄云外十全十美十拿九稳千辛万苦春光明媚春暖花开桃红柳绿春色满园花木灿烂夏日炎炎鸡鸣蝉叫骄阳似火烈日当空夏日可畏秋高气爽瓜果遍地秋虫长鸣果实累累秋叶如丹

90、公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

91、（五）勤劳与懒惰

92、遍地都是农作物，有金灿灿的玉米，高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的，吃起来一定很香吧！这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花，正在忙着丰收。

93、花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！

94、痒要自己抓，好要别人夸。

95、满招损，谦受益。

96、远远望去，美丽的蔷薇花使这面灰色的墙壁变成了一面花墙。走近一看，茂盛的枝叶间开出了各种各样的蔷薇花，一簇簇蔷薇花是由许多朵小花组成的，五颜六色，美丽极了，红的像火、粉的像霞、白的象雪、浅粉的像小姑娘羞红的小脸蛋。

97、冬天的寒风令人害怕，有时候寸步难行。听，呼-呼-呼，吓得我只往妈妈怀里跑，瞧，松树伯伯兀立在那里，使这个冷落，无趣的冬天有了生机，呼-呼-呼，又是一阵风，风姐姐似乎不愿意让我回家，使劲拽着我，让我进也不是，退也不是。

98、人非圣贤，孰能无过？

99、人在人前闯，刀在石上荡。

100、雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。

101、明人不做暗事，真人不说假话。

102、秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……

103、五莲山上有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈马奔腾。翁负婆石，两个石头靠在一起，形状像一位老爷爷背着老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。

104、乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

105、公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。

106、万马奔腾万无一失万众一心寒风凛冽滴水成冰冰天雪地天寒地冻雪花飞舞结结实实密密麻麻千千万万郁郁葱葱严严实实工工整整普普通通

107、无事不登三宝殿。

108、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。

109、多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。

110、精益求精，艺无止境。

111、当面是个人，转脸是个鬼。

112、七、感悟

113、仇人相见，分外眼红。

114、模模糊糊挨挨挤挤舒舒服服干干净净陆陆续续蹦蹦跳跳密密麻麻马马虎虎

115、吃人家的嘴软，拿人家的手短。

116、五、梦境

117、好记性不如烂笔头。（多记）

118、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

119、活到老，学到老，一生一世学不了。

120、八、谚语

121、猫哭老鼠假慈悲。

122、时间像生命，一刻值千金。

123、挂羊头，卖狗肉。

124、三人行，必有我师。（多问）

125、朋友千个少，敌人一个多。

126、（九）生活哲理

127、进入山门，首先映入眼帘的是漫山遍野的杜鹃花，那一簇簇红杜鹃竞相开放，峭崖上、松林间，有的像娇弱的仙女在林间飞舞，有的像一群红衣少女在轻歌曼舞。

128、好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

129、见人说人话，见鬼说鬼话。

130、江山易改，本性难移。

131、滴水之恩，当涌泉相报。

132、不怕家里穷，只怕出懒虫。

133、这项练习的目的是提高小学生的书写能力和阅读理解能力，同时也有助于他们积累词汇和语言表达。

134、人中吕布，马中赤兔。

135、如果说四季是一首歌，春天就是最动人的乐章；如果说四季是一幅画，春天就是最亮丽的色彩；如果说四季是一朵花，春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的，我感悟到了许多许多。(lz13)

136、"每日摘抄"是许多小学生日常学习的一部分，通常要求他们每天从阅读的材料中选择一段文字进行抄写。

137、（八）礼貌与修养

138、家乡，什么时候最美？银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。

139、春天像刚过门的小媳妇，总不敢在第一时间很直接地和凌厉的严冬结实地打个照面，只瑟缩在春风的帘幕后，向这早已属于自己的时光里张望，羞羞答答，畏首藏脚，纤细柔弱。

140、喊人不蚀本，舌头打个滚。

141、离家十里路，各处各乡风。

142、远亲不如近邻，近邻不抵对门。

143、听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们画出秋天的美景！”

144、人往高处走，水往低处流。

145、钟不敲不鸣，人不学不灵。

146、路遥知马力，日久见人心。

147、不怕学不成，只怕心不诚。

148、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

149、静坐常思己过，闲谈莫论他非。

150、人心齐，泰山移。

151、弱敌不可轻，强敌不可畏。

152、我是一名优秀的学生！平时乐于助人！

153、饭来张口，衣来伸手。

154、（三）求知与学艺

155、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

156、词语积累：

157、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

158、勤人睡成懒人，懒人睡成病人。

159、邻居好，赛金宝。

160、（老师）一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜；五寸粉笔，放飞无数希望；四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…

161、有缘千里来相会，无缘对面不相识。

162、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

163、好汉不提当年勇。

164、满瓶不动半瓶摇。

165、书读百遍，其义自见。（多读）

166、（二）时间与金钱

167、内行看门道，外行看热闹。

168、一、动物

169、不怕一万，就怕万一。

170、办酒容易请客难。

171、学文化，从字母开始；讲文明，从小事做起。

172、六、人物

173、交人交心，浇花浇根。

174、有福同享，有难同当。

175、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

176、花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。

177、摘抄的内容可以是课文、课外读物或其他适合小学生阅读的材料。在进行摘抄时，小学生需要注意字迹清晰、准确，同时也要理解所抄写的内容。通过每日摘抄，小学生可以不断提高自己的语言运用能力和书写技巧，为今后的学习和写作打下良好的基础。