1、请看下列例段：

2、小强怒目圆睁，眉毛竖起，头发根根立起，嘴里喷出刺耳的声音，不仅如此，还要伸手打小刚。那憋得通红的脸像个熟透的西红柿，身体也像狮子般猛扑过来。

3、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

4、（1）描写人物外貌的词语

5、她轻盈地走着，如同一只优雅的白天鹅，吸引了所有人的目光。

6、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”

7、这句话通过对人物眼睛、鼻梁和嘴唇的描绘，表现了人物的聪明、自信和活力，让人感受到一种积极向上的精神风貌。

8、这句话通过描述人物的身高、头发和胡须等特点，展现了人物的威严和成熟气质。同时，提到微笑，让人物形象更加亲切和富有感染力。

9、瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！

10、一、最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

11、满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼

12、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

13、贾宝玉：心中想着,忽见丫鬟话未报完,已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额,穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭锻排穗褂,登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。

14、气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

15、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

16、（3）描写人物心情的词语

17、描写人物外貌的句子：

18、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

19、慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体

20、她微笑着倾听，眼睛闪烁着温柔和耐心，仿佛在与倾听的对象共情。

21、神态描写是指对人物的外貌、气质、姿态、动作等进行生动形象的描绘，以突出人物的性格特点和内心世界。以下是一些神态描写的好词好句好段：

22、李明收到清华大学录取通知书的那一刻，心情无比的激动，他的嘴角上翘，忍不住的裂开了，他是喜悦的，然而眼眶中却倏地盈满了泪水，整个面部呈现出上下两种截然不同，而且相互撕扯的表情。

23、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的

24、他愉快的笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

25、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

26、最是那一低头的温柔，像白莲花不胜微风的娇羞。低吟浅唱，窃窃私语。

27、他高大威猛，身材匀称，坚实有力。面容英俊挺拔，眼神深邃幽远。身上散发着强烈的自信和独立气息。

28、这句话通过对人物握紧拳头、咬紧牙齿和青筋暴起的描绘，展现了人物的愤怒和坚定决心，让人感受到一种紧张和激昂的气氛。

29、愉快，高兴，兴奋，喜悦，惊喜，快乐，愉悦，开心、幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐不可支，喜出望外，兴高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜,哈哈大笑喜气洋洋，得意洋洋，眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

30、他愤怒地握紧拳头，牙齿咬紧，青筋暴起，展现出坚定的决心和毫不退缩的勇气。

31、描写人物的好词佳句

32、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。

33、她像被蛇咬了似的，心里一阵发痛。

34、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

35、她眼睛明亮如星，闪烁着好奇心和学习欲望，鼻梁挺直，嘴唇略微上翘，展现着自信和活力。

36、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

37、林冲：智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人，头戴一顶青纱抓角儿头巾；脑后两个白玉圈连珠鬓环；身穿一领单绿罗团花战袍；腰系一条双搭尾龟背银带；穿一对磕爪头朝样皂靴；手中执一把折叠纸西川扇子；生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材

38、他的脸像蜡一样的黄，嘴唇都发白了，灰白的胡子一颤一颤地，全身都在瑟瑟地发抖，一双深陷在眼窝里的眼睛，像一对火珠子一样，直盯着小商。

39、他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

40、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

41、她神情恍惚，目光迷离，仿佛置身于遥远的梦境之中。

42、（4）描写人物的句子

43、他嘴角上扬，露出一个自信的微笑，仿佛已经看到了胜利的曙光。

44、心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝

45、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

46、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。

47、柴进：马上那人生得龙眉凤目，齿皓朱唇；三牙掩口髭须，三十四五年纪；头戴一顶皂纱转角簇花巾；身穿一领紫绣花袍；腰系一条玲珑嵌宝玉环条；足穿一双金线抹绿皂朝靴；带一张弓，插一壶箭；引领从人，都到庄上来检举。

48、他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

49、英姿飒爽：形容人英俊挺拔，气宇轩昂。

50、“我们家乡可好玩了！有雪地捕鸟，海边拾贝……多着呢！”闰土望着天空兴奋地说，手指还不停地比划着，脸颊的两道小酒窝清晰可见，眼睛不停的眨着，长长的眼睫毛一闪一闪的，少也听得起劲了，两只手托住了下巴。闰土又接着说道：“今晚，我和爹管西瓜去，你也去？”他对我一笑，两个眼睛眯成了一条线，少爷好奇的抓抓后脑勺闰土想了想，“还有……”闰土拉了拉头上的毡帽，对少爷微微一笑，在阳光的照耀下，紫色的圆脸显得更可爱了！

51、描写人物神态的句子：

52、段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

53、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

54、这些年的艰辛、酸甜苦辣，一下都涌上心头！

55、眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风

56、笑容可掬：形容人笑容满面，非常高兴。

57、心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏

58、这句话通过描述人物皮肤、皱纹和双手等特点，展现了人物饱经风霜、勤劳朴实的性格。同时，体现出岁月沉淀下来的智慧和生活经验。

59、读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。

60、片段:兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

61、张飞：玄德回视其人，身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

62、他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。

63、他的描绘让人想起传说中的英雄形象，展现出一种庄严肃穆的气质。

64、描写人物动作：

65、怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

66、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

67、眉清目秀：形容人容貌清秀俊美。

68、神采奕奕：形容人精神饱满，容光焕发。

69、一个接一个的失败，像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

70、这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

71、轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好

72、一身雪色长衫，墨染般的发丝在烈风的吹拂下，张扬着，飞舞着，一张俊逸至极的脸庞挂着淡然清雅的笑意。

73、（2）描写人物表情的词语

74、如下面例段：

75、听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

76、他皮肤黝黑，满脸皱纹，双手粗糙，彰显出岁月的痕迹和勤劳的品质。

77、虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光

78、他眉头紧锁，脸上写满了忧虑和焦急，似乎正承受着巨大的压力。

79、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

80、目光炯炯：形容人眼神明亮有神。

81、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

82、同时，他的深邃眼神也暗示着内心深处的思考和感悟，给人留下深刻而独特的印象。这样一位外表迷人而内涵深沉的人物，必定会为故事增色不少，让读者产生共鸣和感动。

83、她那修长的身姿，在阳光的照耀下显得更加婀娜多姿。她的长发随风飘舞，如同瀑布般洒落在肩上。她的脸庞清秀绝俗，五官精致得宛如上天赐予的礼物。她的眼神深邃而神秘，让人不禁想要探索她内心的世界。

84、她默默地喜洋洋地坐在我身边，最后微笑着睡着了。

85、这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

86、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

87、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

88、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

89、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

90、关羽：玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

91、例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

92、赏析:通过动作细节，把他的兴奋和激动的情形充分表现了出来，比喻和夸张的运用，增强了感染力。

93、他一身月白项银细花纹底锦服，大片的莲花纹在白衣上若影若现。一根白丝线束着一半以上的深蓝色头发高高的遂在脑后，柳眉下黑色眼睦像滩浓得化不开的墨。

94、他身材高大，头发乌黑，浓密的胡须掩盖住了他嘴角的微笑。

95、刘备：那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，姓刘名备，字玄德。

96、上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

97、这句话通过对人物皱眉和忧虑眼神的描绘，表现了人物内心的忧虑和烦恼，让人感受到一种压抑的氛围。

98、他忧虑地皱着眉头，眼神中流露出无尽的困扰，仿佛背负着沉重的包袱。

99、※描写人物心情神态动作的好词好句好段※

100、洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬

101、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

102、这句话通过描述人物的微笑、闪烁的眼神以及与倾听对象共情的态度，展现了人物的善解人意和关爱他人的品质，让人感受到一种温暖和和谐的氛围。

103、她那双明亮的眼睛，如夜空中闪烁的星星，充满好奇和渴望。

104、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

105、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

106、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

107、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”

108、二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

109、三、是要准确而恰当地运用动词。

110、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

111、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

112、他站在舞台上，英俊的面庞在聚光灯下显得更加立体分明。他的眼神坚定而深邃，透露出一种不屈的精神。他的声音铿锵有力，每一个字都仿佛带着一股磅礴的力量。他的每一个动作都充满力量与美感，让人为之倾倒。

113、怒气冲天大惊失色张皇失措5、没精打采坐卧不安横眉冷对6、六神无主白净柔嫩愁眉不展7、精神恍惚垂头丧气哭笑不得8、得意忘形惊慌失措愁眉苦脸9、处之泰然双目如潭慌手慌脚10、屏息凝神神思恍惚漫不经心11、惊恐万状恼羞成怒呆若木鸡12、洗耳恭听怒气冲冲火眼金睛